10.科学发展观与小康社会的经济建设

第 十 课 科 学 发 展 观 和 小 康 社 会 的 经 济 建 设 班级： 小组： 姓名： 【学习目标】 1.知 识 与 能 力 ： 理 解 全 面 建 设 小 康 社 会 经 济 建 设 的 新 要 求 ； 理解科学发展观的科学内涵；理解加 快转变经济发展方式的基本要求；懂得我国推动经济结构战略性调整的思路，提 高 自 己 综 合 运 用 所 学 知 识 分 析 实 际 问 题 的 能 力 。 2.过 程 与 方 法 ： 通 过 自 主 学 习 、 合 作 探 究 ， 掌 握 全 面 分 析 问 题 的 方 法 。 3.情 感 、 态 度 、 价 值 观 目 标 ： 树 立 责 任 意 识 。 【使用说明&学法指导】 1.独立研读教材 P85P90 作好标记和勾画，标注关键词。 2.依据预习指导，进行二次研读教材，自主探究导学案问题。 3.完成预习检测，将预习中不能解决的问题标识出来，填写到“我的疑问”处。 4.在理解教材的基础上，初步了解我国总体小康成就的表现和存在的不足、全面建设小康社会的奋 斗目标。理解全 面 建 设 小 康 社 会 经 济 建 设 的 新 要 求 。 初 步 把 握 科学发展观的科学内涵及加快转变经 济发展方式的基本要求。构建知识网络。 【课前预习案】 自主学习 自主探究 一、知识梳理（通读教材，做好勾画，初步掌握课本重点知识。 ） （一）从总体小康到全面小康（阅读教材 P85-86 页，做好笔记和勾划） 1、总体小康成就的表现：到20世纪末，我国胜利实现了现代化建设“三步走” 战略的第一、第二步目标。城乡居民的生活水平、生活质量明显提高。千百年 来始终困扰中国人的吃饭问题从此得到解决。 2、总体小康的特点：（P86第一段，总结并写下来） 3、全面建成小康社会的远景目标 （五个“成为”。阅读教材P86第2段。总结并写下来） 实现时间： 表现： 经济发展： 人民生活： 判断： 1全面小康是高水平 的小康，将消除收入差 距。 ( ) 2.总体小康水平就是全 体人民都已达到的小康 水平。 （ ） 3. 全面建成小康社会 的奋斗目标就是经济发 展的水平更高。 （ ） 政治文化： 社会建设： 国际作用： 5 （二）全面建成小康社会的新要求（阅读教材 P86-87，做好勾划，认真理解 每一个知识点后面的内容） 党的十八大根据国内外形势新变化，顺应我国经济社会新发展和广大人民群 众新期盼，从经济、政治、文化、社会民生、生态文明五方面对全面建成小 康社会的目标提出了新要求。其中，有以下几项新要求。 （把 1、2 补充完整） 1、经济持续健康发展。 2、人民生活水平全面提高。 3、资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。 注意：全面建设小康社会的具体进程是不平衡的。 （三）深入贯彻落实科学发展观（认真阅读教材，总结并写下来） 科学发展观 1 地位：（P87第一段） 2内涵：（重难点。教材P88，阅读并总结） （1）第一要义： （2）核心立场： （党和国家一切工作的出发点和落脚点） （3）基本要求： （具体说明） 全面发展： 协调发展： 可持续发展： （4）根本方法： 补充： 1987年，邓小平提出三 步走的发展战略。“三步走” 的发展战略： 第一步， 是 1981年到1990年实现国民生 产总值比1980年翻一番， 解 决人民的温饱问题。 第二步， 1991年到二十世纪末， 国民 生产总值再增长一倍， 人民 生活达到小康水平。 第三步， 到二十一世纪中叶人民生活 比较富裕， 基本实现现代化， 人均国民生产总值达到中等 发达国家水平， 人民过上比 较富裕的生活。 科学发展观，是中共中 央总书记胡锦涛在 2003 年 7 月 28 日的讲话中提出的。在 中国共产党第十七次全国代 表大会上写入党章，成为中 国共产党的指导思想之一。 结合 87 页专家点评思考： 怎样的发展才是科学的发展？ 或者科学如何解释？ (该问题答案要点可能较多， 请列举你能想到的关键词， 自己体会，不要求写出答案) 包括：（5个方面） （四）加快转变经济发展方式（教材P88-90） 1.实施创新驱动发展战略（P89第一段，根据导学案在书上做好笔记） （1）地位：科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在 国家发展全局的核心位置。 （2）要求：坚持走中国特色自主创新道路，增强创新驱动发展新动力。 2.推进经济结构战略性调整（P89第二段，根据导学案在书上做好笔记） 即：“一转到” 、 “二依靠” 、 “一道路” 、 “一战略” 3.推动城乡一体化（P90第一段，根据导学案在书上做好笔记） （1）重要性：（P90第一段，第二句） （2）要求：（P90第一段，第三句） 4.全面促进资源节约和环境保护，增强可持续发展能力（P90第二段，根据 导学案在书上做好笔记） （1）重要性：（P90第二段，第二句） （2）要求：（P90第二段，第三句） 判断： （1）发展是硬道理，因此我 国应该追求经济发展的高速 度。 （ ） （2）大力发展我国的信息技 术，就能推动我国的工业化 和现代化。 （ ） （3）GDP 是衡量经济增长 的唯一指标。（ ） （4）城乡发展一体化就是要 消除城乡差别、工农差别。 （ ） （5）科学发展就是国民经济 发展越快越好。 （ ） 我的疑问： 构建本课知识体系： 【课堂探究案】 探究点一：深入贯彻落实科学发展观 为衡量经济发展质量，我国推出了各省市 GDP 含金量排名。这一指标首先看民众收入的多少，生活水平、 生活质量的高低以及幸福感的高低，它与国民的就业率、民生的改善、民生的幸福挂钩。按照 GDP 含金量的 计算办法， 中国经济周刊旗下智囊机构中国经济研究院通过为期 3 个月的调研、统计、计算，从全国 31 个省份公布的最新数据（截止 2012 年 2 月 22 日）中计算得出了全国各省、区、市的单位 GDP 人均可支配收 入，即 GDP 含金量，编出了 2011 年全国 31 个省、区、市 GDP 含金量排名。数据显示：GDP 高的省份，其含 金量排名并不靠前，很多还很靠后。2011 年 GDP 总量前五名的省份是：广东、江苏、山东、浙江、河南， 其对应含金量排名为：3、21、25、4、24 位。 问题 1：引入“GDP 含金量”指标，这体现了我国经济发展坚持和贯彻的指导思想是什么？ 探究点二：加快转变经济发展方式 建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。必须把生态文明建设放在突出地位，融入 中国特色社会主义建设的全过程。 20062012 年我国节能减排主要指标情况 问题 2：根据材料回答下列问题： (1)指出材料反映的经济信息。 (2)结合材料，运用“加快转变经济发展方式”的有关知识，说明如何把生态文明建设融入经济建设中。 注：(1)我国每万元 GDP 能耗是世界平均水平 的 3.4 倍，美国的 2.3 倍，欧盟的 4.5 倍，日本 的 8 倍。 (2)近年来，我国许多城市空气污染指数 PM2.5(细颗粒物)经常超过 300 微克/立方米的重度 污染标准。 2013-2014 学年 高一政治 必修一（经济生活）导学案 系列 编号：012 编制人： 审核人： 审批人： 教师评价： 使用时间：2013.12 . 3 第十课 科学发展观和小康社会的经济建设 【训练案】 班级: 小组： 姓名: 【训练要求：独立完成，做题不翻书，翻书不做题，限时 40 分钟】 选择题（共 25 题，每题 4 分。 ） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 1、改革开放后，邓小平提出了我国现代化建设“三步走”的发展战略，带领人民奔小康。至 20 世纪末，我 国胜利走完了第一步、第二步，并开始向第三步战略目标迈进，经济建设取得了举世瞩目的成就。现阶段人 们的消费以从（ ） A贫困型消费过渡到温饱型消费 B温饱型消费过渡到小康型消费 C小康型消费过渡到比较富裕型消费 D比较富裕型消费过渡到充分富裕型消费 2、下面漫画补说明我们现在的小康( ) A最低水平的小康 B是不全面的小康 C是不平衡的小康 D实现了现代化 3、某镇政府提出“小康不小康，关键看住房” ，因此大搞“别墅式新农村”建设。这一认识和做法( ) A.是对全面建成小康社会要求的曲解 B符合和谐社会的基本特征 C加快了小康社会的进程 D坚持了又好又快发展的理念 4、2020 年，我国将实现建成全面小康社会的目标。这一目标的出发点和落脚点是( ) A显示社会主义制度的优越性 B解放和发展生产力 C提高国家整体经济实力 D提高人民的生活水平和质量 5、2013 年 7 月 16 日，国务院总理李克强召开经济形势座谈会，指出我国经济已步入新的发展阶段，要统 筹考虑稳增长、调结构、促改革，使三者做到相互促进。这启示我们，我国实现全面建成小康社会目标要( ) A促进经济持续健康发展 B保持经济快速增长 C坚持以经济建设为中心 D全面提高人民生活水平 诗经大雅民劳中日：“民亦劳止，汔可小康。 ”其意是讲，老百姓终日劳作不止，最大的希望就是 过上小康的生活。小康即家庭生活比较宽裕，可以安然度日。据此回答 6、7 题。 6、我国现在达到的小康社会状况是( ) A低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康 B惠及十几亿人口的小康 C已达到中等收人国家水平 D殷实的小康社会 7、全面建设小康社会的要求有( ) 经 济 更 加 发 展 、 民 主 更 加 健 全 、 科 教 更 加 进 步 、 文 化 更 加 繁 荣 、 社 会 更加和谐、人民生活更加殷实 人民生活同步富裕 我国经济和社会全面协调发展 物质文明、政治文明和精神文明共同进步 A B. C D 8、漫画顾“钱”不顾后启示我们，全面建成小康社会，实现经济持续健康发展，必须( ) A推动科技进步，进入创新型国家行列 B建设资源节约型、环境友好型社会 C建设社会主义新农村，实现农业现代化 D推动区域协调发展，增强发展的协调性 9、长期以来，对经济快速增长的片面追求已威胁到人类的生存环境，进而损害到人类自身的利益。在建的 中新天津生态城以修复、保护生态为主旨，探索人类生存发展的新模式。生态城建成后，将实现可再生能源 广泛利用、节水生活化、城区无垃圾等目标。这直接体现了科学发展观中的( ) 以人为本 全面发展 协调发展 可持续发展 A B C D 10、我国决定从 2012 年 10 月 1 日起，按功率大小分阶段逐步禁止进口和销售普通照明白炽灯，并推广使 用节能灯。这有利于（ ） 推动节能减排工作 促进照明电器行业结构优化升级 提高人民生活水平 加强能源资源节约和生态环境保护 A B C D 11、2013 年 6 月 28 日，习近平总书记在全国组织工作会议上指出,要把民生改善、社会进步、生态效益 等指标和实绩作为干部考核重要内容,再也不能简单地以国内生产总值增长率来论英雄了。这从一个侧面体 现了科学发展观的根本方法是（ ） A以人为本 B全面协调可持续 C统筹兼顾 D推动经济社会发展 12、国家人力资源和社会保障部发布了中国农民年满 60 岁以后都将享受到国家普惠式养老金的重大消息。 这( ) 是全面建成小康社会的重要举措 体现了科学发展观的核心立场 体现了科学发展观的第一要义 将会消除工农差别和城乡差别 A B. C D. 13、2013 年 1 月 29 日，住建部公布了首批国家智慧城市试点名单。智慧城市是新一代信息技术支撑、知 识社会下一代创新(创新 2.0)环境下的城市形态。我国创建智慧城市直接体现（ ） A西部大开发战略 B可持续发展战略 C创新驱动发展战略 D城乡发展一体化战略 14、水磨镇重建模式有两个主要方面：一是搬走 58 家高耗能、高污染企业；二是复原再生禅寿老街、引进 两所高校、开发 3000 亩“企业基地农户”的茶园基地，形成汶川生态新城、西羌文化名镇。这种“腾 笼换鸟”式的重建模式体现的发展路径是（ ） 恢复传统农业经济，促进生态保护 注重现代工业发展，实现内涵增长 推进第三产业发展，提升旅游商贸 着力产业转型升级，优化经济结构 A B C D 15、结合下表信息回答：iPad 价值分配表 生产分工 价值分配 美国 整体设计 229 美元 日本 设计 60G 硬盘 67 美元 中国 组装 60G 硬盘 3 美元 从贸易结构上看，中国出口产品中相当一部分是“设计和利润留在美、日，GDP 和能耗留在中国” 。这启示 我们要（ ） 推动经济协调发展，缩小城乡发展差距 统筹经济社会的协调发展 转变经济发展方式，加快经济结构调整 坚持自主创新，增强可持续发展能力 A B C D 16、 “以环境和资源换增长”的做法，结果是投资效益的持续下滑、环境压力的不断加大。这告诫我们必须 （ ） A加大投入，拉动经济增长 B加快转变经济发展方式 C不断拓展新的经济增长点 D适当控制经济增长速度 17、 （12 年福建）在福建平谭综合实验区建设和发展过程中，要坚持经济建设与环境保护并重，实现经济可 持续发展，以下建议符合上述要求的有（ ） 重点发展以高科技为特征的新兴产业 实验区建设以开发为主，注重经济效益 充分利用其丰富的风力资源，发展风电产业 把增加物质资源消耗作为其经济发展的主要方式 A B C D 2013 年 1 月 31 日，新华网授权发布中共中央 国务院关于加快发展现代农业 进一步增强农村发展活 力的若干意见 。文件强调，要始终把解决好农业农村农民问题作为全党工作重中之重，把城乡发展一体化 作为解决三农问题的根本途径。据此回答 18-19 题。 18、中央这样做的目的主要在于（ ） A统筹城乡发展，实现共同富裕和全面小康 B扩大内需，拉动经济增长 C加快农业和农村经济结构完整 D让我国农村率先实现现代化 19、解决三农问题必须统筹城乡经济社会发展，为此，必须（ ） 加大各级政府对农村和农业投入的力度 充分发挥乡镇企业在国民经济中的主导作用 公平对待农民工，逐步实现城乡劳动力市场一体化 建立以工促农、以城带乡的长效机制 A B. C. D. 20、 “十二五”期间是全面建设小康社会的关键时期，浙江省提出提前全国五年时间，在“十二五”末期实 现惠及全体人民的小康社会，人均 GDP 达到 1 万美元。要实现这个目标，在经济建设上必须做到（ ） 转变经济发展方式，增强发展的协调性 实现国内生产总值到 2020 年比 2000 年翻四番 人民具有更高的文明素质和精神追求 全面改善人民生活 A B. C. D. 21、据相关部门统计，2012 年我国居民可支配收入排在前三位的省份均在东部地区，排在后