2008-2010年广东药学院新增设专业论证报告

2008-2010 年广东药学院新增设专业论证报告 发展研究部 为了促进高等教育规模、结构、质量、效益的协调发展， 高等学校本 科专业设置规定（教高19997 号）明确规定高等学校的专业设置和调整， 应适应国家经济建设、科技进步和社会发展的需要，遵循教育规律，正确 处理需要与可能，数量与质量，近期与长远，局部与整体，特殊与一般的 关系。高等学校按照经济社会、教育发展的客观规律，对学科专业进行合 理地设置和调整不仅有利于高等学校的和谐发展、学生个体的择业、就业， 更加有利于国家、社会的和谐与安定。为此，我们从国家和地方政策、经 济发展、人才需求等方面对目前的学科专业状况，尤其是医药及其相关专 业着手论证，以此保障我校科学、合理地调整和设置新专业，使我校的学 科专业分布更加的合理、有序，为社会的和谐构建培养有用之材。 一、经济社会发展对人才的需求 （一）国家各项政策为学科交叉和新专业的拓展创造了有利条件 经济全球化趋势深入发展，科技进步日新月异，生产要素流动和产业 转移加快，我国与世界经济的相互联系和影响日益加深。经济社会的迅速 发展，同时 也刺激了人才的多样化需求，客观地要求高校人才的培养、专 业的设置和调整必须根据经济社会、市场的需求，在主导学科专业的基础 上，通过促 进学科交叉和新专业的发展，实现人才培养的多样化。国家在 各种方针政策中，已为高校比较清晰地勾画出了各学科及专业发展态势。 教育部关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定（1999 年）表 2 明，将努力改变教育与经济、科技相脱节的状况，促进教育和经济、科技 的密切结合。高等教育实施素质教育，要加强产学研结合，大力推进高等 学校和产业界以及科研院所的合作，鼓励有条件的高等学校建立科技企 业，企业在高等学校建立研究机构，高等学校在企业建立实习基地，要求 高校从高等教育自身内在的向度促进学科专业延伸和交叉发展，积极地 服务经济建设和社会发展。科技部在国家“十一五”科学技术发展规划 明确了人才培养的新要求，客观地反映了科技部对学科专业发展的新趋 向：支持青年创新人才、跨学科复合人才以及“小人物”的成长，高度关注 “非共识项目 ”。中国医学教育改革和发展纲要（卫科教发2001212 号） 从医学教育、科技、医疗卫生事业的发展等层面上指出，21 世纪将是生命 科学的世纪，人类基因组研究的突破预示着医学新一轮的革命，需要进一 步调整和减少医学类专业数量，拓宽专业口径；积极发展医学相关类专业。 通过探索初步形成适应 21 世纪医学科学发展和卫生服务模式转变需要的 文、理、医结合的培养模式和课程体系。 2015 年的医学教育目标，要求建 立起层次和专业布局合理、规模适当、开放的医学教育体系。 中医药事业 发展“十一五”规划从中医药行业发展的视角进一步给我们揭示了医药专 业与电子信息、管理、营销等学科专业交叉发展的现实可能性及其必然性。 其 2010 年目标明确要求大力推进中医药信息化，积极推动现代信息技术 在中医药医疗、教育、科研、管理等各个领域的应用和推广，不断丰富和 创新中医药发展的手段和方法。由此，我国中医药事业的发展，不仅强调 医药学科专业内相互促进、交叉发展，而且要求医药领域必须与现代科技 以及现代管理相互渗透、交叉发展。 3 显而易见，国家相关的政策方针在一定程度上表明，随着医药卫生事 业和经济社会迅速发展，高等医学院校的学科专业不可能固步自封，停滞 不前的。我国经济环境以及人民日益增多的医疗卫生需要，现实地要求我 们高等医药院校必须根据社会的客观需求，设置或者调整学科专业，培养 出更多能力强，素质高，适应各种需要的人才。 （二）国家的人才需求趋势及优势专业反映 诚然，国家的一系列的方针政策在某种层面上反映了国家对人才的 需求，现实 的人才需求状况在一定程度上也影响着高等学校学科专业设 置与调整。人才市场的需求状况基本反映了高等学校人才培养是否合乎 经济发展要求和国家的需要，本质地说明高等学校学科专业设置与调整 科学与否。 从 20052006 年间各学科专业的人才需求状况，可以分析自从高等 学校扩大招生规模以来学科专业的市场地位，以此为我们广东药学院新 专业的设置与专业的调整提供借鉴。 2005 年一、二季度全国人才市场专业人才供求情况 1（下同） 2005 年一季 2005 年二季度 排名 招聘 求职 排名 招聘 求职 1 市场营销 计算机 1 市场营销 市场营销 2 计算机 市场营销 2 计算机 计算机 3 机械 机械 3 文秘 财会 4 建筑 建筑 4 机械 文秘 5 经济 财会 5 管理工程 建筑 6 企业管理 文秘 6 建筑 机械 7 文秘 经济 7 医药卫生 管理工程 8 财会 管理工程 8 电子工程 经济 1人 才 市 场 信 息 发 布 是 根 据 北 京 、 上 海 、 天 津 、 河 北 、 山 西 、 内 蒙 古 、 辽 宁 、 吉 林 、 黑 龙 江 、 江 苏 、 浙 江 、 安 徽 、 福 建 、 江 西 、 山 东 、 河 南 、 湖 北 、 广 东 、 重 庆 、 贵 州 、 云 南 、 陕 西 、 宁 夏 等 23 个 省 （ 区 、 市 ） ， 大 连 、 厦 门 、 济 南 、 武 汉 、 深 圳 、 成 都 等 6 个 副 省 级 市 及 合 肥 、 郑 州 、 兰 州 等 3 个 省 会 城 市 政 府 人 事 部 门 所 属 人 才 交 流 服 务 中 心 上 报 材 料 进 行 汇 总 和 分 析 。 资 料 引 自 中 华 人 民 共 和 国 人 事 部 ， 并 整 理 。 4 9 管理工程 外语 9 企业管理 电子工程 10 电子工程 电子工程 10 通信工程 外语 总量比 75.8% 70.7% 总量比 73.2% 70.7% 2005 年三、四季度全国人才市 场专业人才供求情况 2005 年三季 2005 年四季度 排名 招聘 求职 排名 招聘 求职 1 市场营销 计算机 1 市场营销 市场营销 2 计算机 市场营销 2 计算机 计算机 3 机械 机械 3 机械 建筑 4 文秘 建筑 4 文秘 文秘 5 建筑 财会 5 建筑 财会 6 管理工程 文秘 6 管理工程 管理工程 7 经济 经济 7 医药卫生 机械 8 企业管理 管理工程 8 电子工程 金融 9 电子工程 电子工程 9 企业管理 电子工程 10 外语 外语 10 金融 外语 总量比 61.8% 68% 总量比 68.5% 69.9% 从四个季度的各专业供需的情况看，市场营销、计算机、文秘、机械、 建筑、管理等专业仍是热门专业。而外语专业、建筑等专业出现了明显的 供大于求态。 2006 年前三个季度全国部分人才市场供求情况 一季度 二季度 三季度排 名 招聘 求职 招聘 求职 招聘 求职 1 市场营销 计算机 市场营销 市场营销 市场营销 计算机 2 计算机 市场营销 计算机 计算机 计算机 市场营销 3 文秘 文秘 文秘 文秘 企业管理 行政管理 4 管理工程 机械 管理工程 建筑 机械 机械 5 建筑 财会 财会 机械 行政管理 企业管理 6 机械 建筑 电子工程 管理工程 建筑 财会 5 7 电子工程 管理工程 建筑 电子工程 金融 建筑 8 财会 金融 机械 财会 通讯工程 金融 9 医药卫生 外语 金融 金融 财会 通讯工程 10 企业管理 电子工程 医药卫生 通讯工程 电子工程 贸易 从 2006 年前三个季度全国部分人才市场供求情况分析，行业经济发 展直接影响市场供求。 从各专业供需的情况看，市场营销、计算机、机械、 文秘、建筑等专业仍是热门专业，而且供需相对较平稳。管理工程等行政 类职位需求有较大幅度的增加，而金融、外语、机械、经济等专业出现了 明显的供大于求态势。 就国内外医药行业的发展及其地位分析表明，医药领域各相关专业 有着广阔的应用前景。国际上：全球医药市场保持较快的增长速度。 1991 年国际药品市场为 2058 亿美元，2002 年已达 4006 亿美元，预计 2005 年将达到 5400 亿美元左右。集中化态势明显。2002 年，国际最主 要的三大医药市场的美国、欧共体、日本销售收入占国际市场份额的 88%，而我国医药占的份额不足 5。兼并重 组活跃，经济国际化态势 明显。 化学原料药中心向发展中国家转移。国内方面：整体呈现良好 发展态势 。全国医药工业是国民经济中高增长性产业之一。地域集中 度进一步提高，产业竞争格局初步形成。我国医药经济相对集中在东部沿 海经济发达地区，粤、 苏、浙、三省各占全国医药经济总量的 10左右。 多元化经济格局初步形成。形成了以国有经济为主体，股份制和三资经 济共同发展的多元化经济格局。在国民经济中的地位进一步提高。医药 6 行业总体规模在国民经济 37 个行业中排在 18-20 位之间。工 业利润总额、 总资产贡献率、成本费用利润率、劳动生产率处于前列。 医药行业多方位快速的发展使得医药人才变得炙手可热，也使得医 药学科专业有了延伸，或与其他学科专业交叉发展前景。如： 资本运营专才：国家关于药品流通体制改革政策的实施、特别是国家 鼓励优势零售药品经营企业跨地区兼并的政策，使得药品流通与零售企 业也成为医药行业重组的焦点。医药产业的集中度也在迅速提高。在公司 重组与并购不断进行当中，资本运营人才日显重要。 高层管理专才：高学历、复合型、实干型的中青年人才仍是“ 抢手货”。 当今医药行业所需的高层管理者不但要有良好的职业操守，以往经历的 良好口碑，熟知行业信息，精通行业背景知识，更重要的是能够在变化如 此迅速的环境中懂得如何保持企业竞争力。 人力资源管理专才：医药行业越来越重视人力资源管理的重要性。要 求人力资源管理者不但要有人力资源管理专业技能、从业经验，还要有相 当的行业背景知识和应变能力。 销售专才：在未来的几年中，各医药企业的首要任务就是建设一支更 加强大的销售队伍，预计在未来至年内 对销 售人才的需求会呈现爆发 式的增长，具有营销或医药专业知识技能，受到过良好的培训，对市场敏 感并且反应迅速，团队意识强，德才兼备的营销管理专才是制药企业极力 寻找的目标 技术人才：对精通医药理论知识和具有精湛技艺的操作型、技艺型的 研发人才和其他技术人才的迫切需求，他们要能从事药品的生产、经营、 7 管理与质量监督、解决关键岗位的技术问题，并对新技术有较快的反应能 力、应用能力。 跨国人才：既熟知中国的医药市场和操作规程又对国外的医药信息 非常了解的优秀跨国人才将是医药企业争夺的对象。 通过全国人才市场所反映的人才供求关系，医药行业的发展形势等 综合因素分析，医药行业中各专业的交叉或者延伸发展将有广阔的应用 前景，完全能适应市场和社会发展的需要。 （三）广东省经济与医药发展规划有利于医药专业的交叉与延伸 广东省是医药大省。全省药品生产企业 313 家，中药饮片厂 50 家，注 册许可的医疗器械生产企业 884 家；药品批发企业 1344 家，零售药店 27870 家。通 过 GMP 认证的药品生产企业 228 家，通过 GSP 认证的药品 经营企业近 200 家，获得 ISO9000 质量体系 认证证书的医疗器械生产企 业 22 家。列入省统计局统计的医药生产企业共 339 家。广东省医药经济 总量平稳增长，效益显著提高。按照省统计局统计口径，2003 年医药工业 产值 247 亿元，比 2000 年增加 84 亿元，年均增长率为 13.4%；医药工业 销售收入 227 亿元，比 2000 年增加 71 亿元，年均增长率为 13.3%；实现 利润 20 亿元，比 2000 年增加 7 亿元，年均增长率为 15.4%。产值居全国 同行第 3 位， 销售收入和利润居全国同行第 4 位。 广东省现代医药产业体系初步形成。经过二十来年的持续发展，广东 省形成了化学药品原料药及制剂、中药、生物及生化制药、医疗器械、卫 生材料及医药用品、制药机械等结构完整，科研、教育、设计、生产等门类 齐全、完整的医药工业体系和遍布城乡的医药流通网络。中药、化学药品 8 制剂在国内具有明显优势，生物药品和医疗器械产业取得了巨大发展，药 品零售连锁经营和跨地区经营方面居全国领先。 广东省中医药发展“十一五 ”规划(2007 年) 指出，促进广东中医药的 发展，要加 强中医药院校建设。进一步扩大中医药类高等院校的招生规模。 加强中医药创新人才、营销人才和实用人才培养力度，大力发展中医药类 职业教育， 为中医药发展输送实用型人才。 规划中还明确指出，要“利用 广东药学院等院校的多学科办学优势，为中医药企业培养熟悉国际贸易、 国际药品注册、国际专利注册业务的复合型专门人才。 ” 因此，无论是从我省的医药事业发展现状还是发展的前景来说，广东 药学院的学科专业都应该更好地适应我省医药事业的发展，满足我省建 设医药强省的人才需求，在学科专业上进行合适的设置和调整。省领导的 重视以及我省的长远发展规划明确了我校在省建设中医药强省的重大使 命。 （四）广东的人才需求趋势 广东药学院地处改革开放的前沿阵地，其人才培养的地域性，直接影 响到学校学科专业的调整与设置的地方特色，客观地要求广东药学院，作 为一所广东地区，大学城十所优质名校，在学科专业设置、布局方面，能 够及时准确地反映出区域经济社会的需求，满足地方对人才的需要，为地 方的发展作出贡献。因此，分析广东地区专业人才需求的基本发展趋势， 学生专业志向的填报，可以为我们学校新专业的设置、调整、交叉延伸发 展提供科学准确的依据。 医药业，药科类毕业生的就业前景普遍看好，总体上供不应求。我省 9 “十一五”医药工业将重点 发展的技术和产品包括：医 药新材料、新辅料的 开发生产应用技术，新剂型，制剂新辅料，中药现代化产品，GAP 产业基 地产的中药材，中药饮片浓缩颗粒和精制饮片，海洋类药物，新型药用包 装材料，新型卫生材料等等。这类专业人才的需求量将会比较大。 医学卫生方面，我省共有 8 所高等医学院校，培养了大批各层次、各 专业的高等医学人才。目前，本、专科招生规 模扩大，能较好地满足医疗 卫生单位的人才需求。但是还不能完全解决贫困地区卫技人才缺乏基本 现状。我省 农村卫生政策 贯彻党的卫生工作方针，始终坚持以农村为重 点，加强基 础建设、 妇 幼卫生，推 动农村卫生和 农村经济社会的协调发展， 实现农村初级卫生保健。实现基层医疗卫生机构“一无三配套” 。“非典” 期 间更是暴露出我省，乃至国家在公共卫生领域还缺乏大量的人才。因此， 在广东各个地区还普遍地缺少基层医药卫生应用型人才。 在食品卫生领域，我省食品工业的行业涵盖了农副食品加工业、食品 制造业、饮 料制造业和烟草加工业、食品添加剂制造业、食品包装与机械 制造业，形成了门类齐全的食品产业体系，其中，食品制造业、饮料制造 业继续走在全国前列并具有较强的竞争优势。食品行业的现代化，迫使现 代医药院校，适应行业发展的需要，在学科专业领域能够作出快捷的反应， 新设置或调整专业，为广东地区食品卫生行业的发展提供各种各样的人 才。 因此，根据目前广东省医疗卫生事业的发展状况，城市社区的医疗公 共卫生体系以及农村公共卫生体系的构建还需要大量的新型的医药卫生 人才。同时 ，在食品 卫 生、 检验检疫等行业也需要更能适应现代科技发展 10 的新型医药卫生人才。 另外，广东“ 十一五”期间将建软件产业基地，大力发展电子信息、医 药、食品饮 料、等重点行业应用软件和电子政务应用软件。为我校发展信 息技术类专业提供了广阔的前景。 总之，随着现代科学的发展，尤其是在我省建设“ 泛珠江三角洲”的目 标体系之下，更应该要求高等医药院校能够与时俱进，从可持续发展的战 略出发，根据 经济社会和人民的需要，按照学科专业的发展大趋势设置和 调整学科专业，培养社会急需的人才，办出人民满意的医药教育来。 二、学校和相关学院的办学与专业状况 1学校的办学状况 广东药学院，有近 50 年的办学历史，为广东珠江三角洲地区培养了 大量的医药卫生人才，为地方的经济、社会，医疗卫生事业的发展作出了 重大的贡献。 “十五”末期我校办学规模持续扩大。学校形成了一校四区可持续 发展的办学格局。办学用地从 158.6 亩增加到 2864.6 亩；校舍建设面积从 77405增至 498235；2005 年各类在校生达 21415 多人，其中普通全日 制本专科在校生 14412 人，硕士研究生 139 人，成教学生 6400 人。学校具 有普通高等教育、研究生教育及成人教育等完整的教育体系。有 7 个学科 门类， 23 个本科专业。逐步形成比较合理的学科专业布局，突出了以药为 主，医药结 合，多学科协调发展的学科特色。已有的办学状况为学校未来 发展新专业奠定了良好的学科与专业基础。 2相关学院的办学状况 学校现设有 12 个二级院部。其中药科学院、公共卫生学院、临床医学 11 院、中药学院、医药商学院、医 药信息工程学院、生命科学与生物制药学 院直接担负学生的专业教学任务。对这些学院的基本状况分析，将有助于 把握新增设专业的可能性。 药科学院：设有药剂学、药理学、药物化学、药物分析、天然药物化学 5 个系，13 个教研室，1 个实验中心和仪器中心，70 多个校外实习基地和 实习单位。 拥有药物化学、药剂学和药物分析学三个硕士学位授予点。设 有药学、药 物制剂、制药工程和化学工程与工艺四个专业，医院药学、临 床药学、药 物化学、 药 物分析、天然 药物制剂 、精细化工、药用高分子材料、 医药事业管理、国际医药贸易、医药情报等 10 个专业方向，其中药学、药 物制剂是广东省名牌专业。现有教职工 160 多人，其中教授 18 人，副教 授 32 人，博士近 40 人，并且聘请了一批在医药科技领域做出了突出贡献 的知名校友担任兼职教授，在校本科生 3691 人。药科学院的学科发展较 成熟，师资 、教学条件基础较好，可 优先发展一些新专业。 公共卫生学院：下设六个系及一个实验中心，即：流行病与卫生统计 学系、劳动卫 生与环境卫生学系、卫生检验与卫生化学系、社会医学与卫 生事业管理系、营养与食品卫生学系、儿童少年卫生学与妇幼保健学系、 实验中心。 现有三个专业：预防医学、卫生检验、食品质量与安全。预防医 学专业有七个专业方向：预防医学、卫生事业管理、卫生信息管理、医疗保 险、 卫生监 督、 职业病防治、社区 卫生服务。 现有教职工 60 多人，其中教 授 6 人，副教授 17 人，在校本科生 3220 人。公共卫生学院同药科学院相 似，其学科发展较成熟，师资基础较好，可 优 先发展一些新专业。但教学 条件的配置有待加强。 12 临床医学院：有 2 个专业和 3 个专业方向，即临床医学专业和护理学 专业， 临床医学专业的中西医结合方向、全科医学方向、计划生育与妇幼 保健方向。内科学为硕士授予点。现有 20 多个教研室、研究室和培训中心。 有 1 间直属附属医院，2 间非直属附属医院，1 间附属门诊部，临床教学医 院达 60 多家。学院现有在编教职工 55 人，其中教授 11 人，副教授 16 人， 博士 7 人， 硕士 18 人。现有在校本科学生 1080 多人。由于国家对临床医 学专业的限制，为了保证学科自身的发展和为其他专业提供临床医学的 学科支撑，该学院应该考虑积极发展医学相关类专业。 中药学院：设有中药学专业（下设中药分析鉴定方向、中药现代化技 术方向、中 药制剂方向、中药保健品方向和中药养生学方向）、中药资源与 开发、中草 药栽培与鉴定等专业。下设有五个教研室，一个实验中心。现 有教师约 50 余人，教授 10 人、副教授 4 人,在校本科生 1541 人。到目前 为止，中药 学院已经囊括中药学的所有专业，故近几年该学院的重点工作 是放在学科和已有专业的建设方面。 医药商学院：医药商学院设有五个教研室，拥有市场营销、公共事业 管理、人力资源、国 际经济与贸易、 电子商务 等五个本科专业，医药营销、 连锁经营管理、国际经济与贸易、电子商务等四个专科专业，共有九个专 业方向。 现 有教师约 50 余人，其中教授 2 名，副教授 6 名，讲师 14 名， 硕士以上学历老师占 91.1%。现有本科在校生人数 为 2160 人。从社会发 展需求和教育成本考虑，医药商学院具有一定的专业发展空间，但是师资 队伍和学科建设应尽快跟上。 医药信息工程学院：医药信息工程学院由八个教研室和四个中心组成。 13 医药信息工程学院在承担广东药学院所有非计算机专业的药学计算机应 用基础和医学计算机应用基础课程的同时，还承担着对“信息管理与 信息系统”、 “计算机科学与技术” 和“生物医学工程”等 3 个本科专业 7 个不 同专业方向的教学任务。专任教师 97%具有 硕士以上学历；现有教师约 50 余人，本科在校生 951 人。从学科发展前景看，医药信息工程学院有专业 增长的潜力，但需加强师资、学科建设和教学条件配置。如高职称人才短 期内无法解决，将会制约该学院新专业的发展。 生命科学与生物制药学院：现有生物技术（生物制药、生物技术安全 评估）和生物科学两个专业。有微生物与生化制药教研室、生物技术系和 实验中心，教 职员工 38 人，其中教授 2 人，副教授 5 人，讲师 8 人，助教 16 人，技术员 3 人，博士生导师 1 人， 硕士生 导师 4 人。在校本科生共有 570 人。从学校对该学院的定位（科研所、学院合一）来看，可在适当的时 候申报新专业。 三、 “2008-2010 年”拟新增设专业的建议 学校“十一五”的学科专业定位是：将我校建设成为“以药为主、医 药结合、多学科协调发展” ，特色鲜明的、民主和谐的教学型医药大学，为 向教学研究型医药大学转型奠定坚实的基础。前两年我校已按照这一定 位新增设了卫生检验、电子商务、中药资源与开发和中草药栽培与鉴定等 专业， 根据上述经济社会发展对人才的需求与预测和近年高校毕业生就业 率变化，结 合我校及各学院的办学基础，我们认为这三年可以考虑申报： 食品科学与工程、应用药学、海洋药学、 药事管理、法学、中医、生物工程、 14 化工与制药、妇幼保健医学、康复治疗学、 营养学、电子科学与技术、物流 管理、劳动与社会保障（医疗保险）、英语等专业。 当然，一些现有的专业方向在必要的时候，也可转为专业，这样可以 确保专业结构的合理与优化。 （一）2008 年拟新增设专业的建议 1. 2008 年建议申报：食品科学与工程、临床药学、药事管理、信息资 源管理、法学、物流管理等 6 个专业。主要依据是： 前 4 个专业都有相关专业为依托，有较好的学科基础 食品科学与工程专业：有食品质量与安全专业、化学工程与工艺专业 以及生物学科作为支撑。 临床药学专业：学校本来就设有药学专业的临床药学方向，另外还有 药学专业及其药物分析、医院药学方向作为支撑。 药事管理专业：有药学专业下的药事管理方向和公共事业管理专业下 的药事管理方向的招生基础。但是，在这两者之间必须权衡学科专业的内 在的发展与学校整体学科布局的关系。 信息资源管理：已有信息管理与信息系统专业，学校图书馆也有多年 医药信息方面的教学积累和较丰富的教学资源，加上医药信息学院初具 规模，人才 资源得到了较快的发展。从医药专业视角切入信息产业的发展 把握了市场的脉搏。 申报上述专业，由于相关专业和学科基础较好，其实践教学环节相对 来说也有较好的基础与保障，不必重起炉灶，另建学科框架。而且，就目 前各学院现有的师资、教学条件等实际情况来看，可以或基本可以保障上 15 述专业的教学运作。 2. 法学和物流管理专业，则主要从经济社会发展和商学院的发展考 虑 法学：随着我国法制的完善，医药及其相关行业需要提供的法律服务 日益增多。我校是医药为主，多学科协同发展的高等