(江西专用)2015届高三化学二轮复习专项检测题10 金属元素单质及其重要化合物.doc

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(江西专用)2015届高三化学二轮复习专项检测题4 电化学原理及应用.doc---(点击预览)
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(江西专用)2015届高三化学二轮复习专项检测题14 有机物的组成、结构与性质.doc---(点击预览)
(江西专用)2015届高三化学二轮复习专项检测题13 化学实验方案与设计.doc---(点击预览)
(江西专用)2015届高三化学二轮复习专项检测题12 化学实验常用仪器和基本操作.doc---(点击预览)
(江西专用)2015届高三化学二轮复习专项检测题11 有机物的合成与推断.doc---(点击预览)
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内容简介:
- 1 - 金属元素单质及其重要化合物 (45 分钟 100 分 ) 一、选择题 (本题包括 6 小题 ,每小题 6 分 ,共 36 分 ) ( ) 在空气中均被氧化成对应的氧化物 误 !未找到引用源。 8 2.(2012 天津高考 )根据下列物质的化学性质 ,判断其应用错误的是 ( ) 可用于杀菌消毒 与 应 ,可作工业废气的脱硫剂 可作漂白剂 2 形成金属氢化物 ,可作储氢材料 是重要的金属元素。下列说法正确的是 ( ) 两种金属都能溶解于浓硝酸中 不能采用将其溶液直接蒸干的方法 中可能含有 的若干种。为确定该固体粉末的成分 ,某同学依次进行了以下实验 : 将 X 加入足量水中 ,得到不溶物 Y 和溶液 Z 取少量 Y 加入 足量浓盐酸 ,加热 ,产生黄绿色气体 ,并有少量红色不溶物 向 Z 溶液中滴加 液 ,生成白色沉淀 用玻璃棒蘸取溶液 Z 于广范 纸上 ,试纸呈蓝色 分析以上实验现象 ,下列结论正确的是 ( ) 一定不存在 中一定含有 液中一定含有 不一定存在 硝酸越稀 ,还原产物中氮元素的化合价越低。某同学取适量的铁铝合金与足量很稀的硝酸充分反应 ,没有气体放出。在反应结束后的溶液中 ,逐滴加入 4 液 ,所加 液的体积 (产生的沉淀的物质的量 (关系如图所示。 分析上述图形 ,下列说法不正确的是 ( ) 离子反应方程式 :H+=+,最弱的离子是 n(N 错误 !未找到引用源。 )= 点沉淀的质量 ,实验步骤是过滤、洗涤、干燥、称量 6.( 2013 天津汉沽区调研 )下列实验与对应示意图的关系正确的是 ( ) A B C D 液中逐滴滴加盐酸至过量 液中逐滴滴加氨水至过量 明矾溶液中逐滴滴加H)2 溶液至过量 澄清石灰水中缓慢通入 过量 - 2 - 二、非选择题 (本题包括 4 小题 ,共 64 分 ) 7.(14 分 )(2013 临沂一模 )工业上用某矿渣 (含有 取铜的操作流程如下 : 已知 :H+=1)实验操作 的名称为 ;在空气中灼烧固体混合物 D 时 ,用到多种硅酸盐质的仪器 ,除玻璃棒、酒精灯、泥三角外 ,还有 (填仪器名称 )。 (2)滤液 A 中铁元素的 存在形式为 (填离子符号 ),生成该离子的离子方程式为 ,检验滤液 A 中存在该离子的试剂为 (填试剂名称 )。 (3)金属单质 E 与固体混合物 F 发生的某一反应可用于焊接钢轨 ,该反应的化学方程式为 。 (4)常温下 ,等 由水电离出的 c(者为后者的 108倍 ,则两种溶液的 。 (5) 利用电解法进行粗铜精炼时 ,下列叙述正确的 是 (填代号 )。 发生氧化反应 电解后电解液中 度减小 从浓硫酸、浓硝酸、蒸馏水中选用合适的试剂 ,测定粗铜样品中金属铜的质量分数 ,涉及的主要步骤为称取一定质量的样品 过滤、洗涤、干燥 称量剩余固体铜的质量。 (填缺少的操作步骤 ,不必描述操作过程的细节 ) 8.(17 分 )(2013 天津宝坻区期末 )铁、铝、铜等金属及其化合物在日常生活中应用广泛 ,请根据下列 实验回答问题 : (1)生铁中含有一种铁碳化合物 X( X 在足量的空气中高温煅烧 ,生成有磁性的固体 Y,将 。 (2)某溶液中有 种离子 ,向其中加入过量的 液后 ,过滤 ,将滤渣高温灼烧并将灼烧后的固体投入到过量的稀盐酸中 ,所得溶液与原溶液相比 ,溶液中大量减少的阳离子是 。 (3)氧化铁是重要工业颜料 ,用废铁屑制备它的流程如下 : - 3 - 回答下列问题 : 操作 的名称是 ,操作 的名称是 。 写出在空气中煅烧 化学方程式 。 (4)有些同学认为酸性 液滴定也能进行铁元素含量的测定 ,其反应如下 : 5误 !未找到引用源。 +8H+=54 g 绿矾 (7品 ,溶解 ,在 250 量瓶中定容 ; 测溶液于锥形瓶中 ; 0 液滴定至终点 ,消耗 实验前 ,首先要精确配制一定物质的量浓度的 50 制时需要的仪器除天平、玻璃棒、烧杯、胶头滴管外 ,还需 。 某同学设计的下列滴定方式 ,最合理的是 。 (夹持部分略去 )(填字母序号 ) 计算上述样品中 7质量分数为 。 9.(14 分 )(2013 昆明一模 )铜是生物体必需的微量元素 ,也是人类最早使用的金属之一。铜的生产和使用对国计民生各个方面都产生了深远的影响。 (1)写出铜与稀硝酸反应的化学方程式 。 (2)为了保护环境和节约资源 ,通常先用 稀硫酸的混合溶液溶出废旧印刷电路板中的铜 ,最终实现铜的回收利用。写出溶出铜的离子方程式 。 (3)工业上以黄铜矿为原料 ,采用火法熔 炼工艺生产铜。该工艺的中间过程会发生反应 :2该反应的氧化剂是 ;当生成 19.2 g ,反应中转移的电子为 (4)铜在潮湿的空气中能发生吸氧腐蚀而生锈 ,铜锈的主要成分为 H)2式碳酸铜 )。试写出上述过程中负极的电极反应式 。 (5)某研究性学习小组用 “间接碘量法 ”测定某试样中 5含能与 的含量。取 00 每次取 加 出该反应的离子方程式 。 继续滴加 液至沉淀不再产生 ,溶液中的 硫代硫酸钠标准溶液滴定 ,发生反应的化学方程式为 =2均消耗 液 试样中 - 4 - 5质量分数为 。 10.(19 分 )工业上从废铅蓄电池的铅膏回收铅的过程中 ,可用碳酸盐溶液与处理后的铅膏 (主要成分为 生反应 :s)+C 错误 !未找到引用源。 (s) +S 错误 !未找到引用源。 (某课题组用 原料模拟该过程 ,探究上述反应的实验条件及固体产物的成分。 (1)上述反应的平衡常数表达式 :K= 。 (2)室温时 ,向两份相同的 品中分别加入同体积、同浓度的 液均可实现上述转化。在 溶液中 化率较大 , 理由是 。 (3)查阅文献 :上述反应还可能生成碱式碳酸铅 2H)2,它和 热都易分解生成 课题组对固体产物 (不考虑 成分提出如下假设。请你完成假设二和假设三 : 假设一 :全部为 假设二 : ; 假设三 : 。 (4)为验证假设一是否成立 ,课题组进行如下研究。 定性研究 :请你完成下表中内容。 实验步骤 (不要求写出具体操作过程 ) 预期的实验现象和结论 取一定量样品充分干燥 , 定量研究 :取 26.7 干燥样品 ,加热 ,测得固体质量随温度的变化关系如下图。某同学由图中 信 息 得 出 结 论 : 假 设 一 不 成 立 。 你 是 否 同 意 该 同 学 的 结 论 , 并 简 述 理由 : 。 - 5 - 答案解析 1.【解析】选 C。金能够溶于王水 ,A 错误 ;铜在空气 中被腐蚀生成铜锈 ,主要成分是 H)2错误 ;合金熔点一般比各成分金属的低 ,C 正确 错误 !未找到引用源。 子数为 22,中子数为508,两者之差为 28 即相差 6,D 错误。 2. 【解析】选 C。 75%的酒精有杀菌消毒的作用 ,原理是使病菌的蛋白质变性而死亡 ,所以 A 正确;氧化钙和二氧化硫反应生成亚硫酸钙 ,起到除二氧化硫的作用 ,所以 B 正确;明矾放到自来水中 ,铝离子水解生成氢氧化铝胶体 ,吸附杂质起到净水作用 ,所以 C 错误;过渡金属的某些合金有吸附氢气的作用 ,所以 D 正确。 3.【解析 】选 D。 两性氧化物 ,A 错误 ;铜为不活泼金属 ,不能与稀硫酸反应生成氢气 ,常温下 ,浓硝酸能够使铝表面钝化 ,而使反应停止 ,C 错误 ;直接蒸干 到的固体分别是 H)3 和 H)2 和 只有 D 正确。 4.【解析】选 B。固体中可溶解的物质有 2息得到的白色沉淀可能是 信息说明溶液呈碱性 ,则一定存在 息能够生成黄绿色的氯气 ,定存在 ,还产生红色不溶物为铜单质 ,则 定存在。综上所述 ,一定存在的有 能确定是否存在。综上所述 ,B 正确。 5.【解析】选 B。根据题意 ,没有气体放出 ,故还原产物为铵根离子 ,溶液中存在的离子为 H+、 N 错误 !未找到引用源。 ,根据谁碱性弱 ,谁结合氢氧根离子的能力就弱 ,故与 +、 N 错误 !未找到引用源。 ,然后 H)3 溶解。根据 消耗 以计算 n(N 错误 !未找到引用源。 )=n( 4 确。 6.【解析】选 C。 液中逐滴滴加盐酸反应的离子方程式为 误 !未找到引用源。 +H+ =H)3 ,H)3+3H+=3成沉淀与溶解沉淀所消耗的盐酸体积比为1 3,A 错误 ;性很弱 ,不能溶解 H)3,B 错误 ;H)2 加入明矾中 ,S 错误 !未找到引用源。 和 能够形成沉淀 ,沉淀完全 :263S 错误 !未找到引用源。 =2H)3 +3,再加入 H)2 后 ,S 错误 !未找到引用源。 继续沉淀 ,而 H)3 溶解 ,当 S 错误 !未找到引用源。 完全沉淀时 ,H)3 恰好溶解 :2H)3+S 错误 !未找到引用源。 =+ 2误 !未找到引用源。 +4 正确 ;澄清石灰水中通入 至过量 ,先 形 成 沉 淀 , 之 后 沉 淀 会 溶 解 :=+2O=2误 !未找到引用源。 ,D 错误。 7.【解析】本题的关键点是固体混合物 B 的成分 ,根据溶解性可知 ,溶于酸 ,也不溶于水 ,故固体混合物中有 合信息可知 稀盐酸反应可以产生铜 ,因 氧化性能够氧化铜 :2=2则滤液成分为 (4)假设二者的 a,液呈碱性是因 误 !未找到引用源。 水解导致的 ,故该溶液中水电离的 0制水的电离 ,水电离的 00008,则 2,a=11。 (5)电解过程中电能除转化为化学能外 ,还转化为热能 ,a 错误 ;电解精炼粗铜 ,粗铜应为阳极 ,故与电源正极相连 ,发生氧化反应 ,b 正确 ;电解时 ,粗铜中的活泼金属铁也放电 ,而阴极只有 电子 ,故溶液中的 度略有降低 ,c 正确 ;根据电子守恒 ,阴极析出的铜物质的量是转移电子数的 1/2。 粗铜是铁和铜的混合物 ,因浓硫酸不能完全溶解铁、浓硝酸和稀硝酸能够与铜反应 ,故应利用蒸馏水将浓硫酸稀释 ,然后利用稀硫酸溶解铁。 答案 :(1)过滤 坩埚 (2)2=2液和新制氯水 - 6 - (3)24)11 (5) b、 c 将浓硫酸用蒸馏水稀释 ,将样品与足量稀硫酸充分反应 8.【解析】 (1)磁性的固体 Y 为四氧化三铁 ,溶于过量盐酸溶液中 ,其反应的离子方程式为H+=24以溶液中含有的大量阳离子是 H+。 (2)该转化关系如图所示 : 故大量减少的离子有 (3)经操作得到滤液和滤渣 ,故该操作为过滤。结合产品为 逆推知经煅烧产生。为防止其中会有杂质混入 ,应对沉淀进行洗涤 ,再经干燥处理。 煅烧过程中 ,分解产生的 空气中的氧气氧化为 (4)配制一定体积浓度准确的溶液需要容量瓶 ,所以答案为 250 容量瓶。 由于酸性高锰酸钾溶液具有强氧化性 ,能腐蚀橡胶管 ,所以应用酸式滴定管盛装高锰酸钾溶液。 57 5 误 !未找到引用源。 5 278 g 1 m 00 m=g 则绿矾产品总质量为 m=g 错误 !未找到引用源。 =g,样品的质量分数为 g/g 100%= 答案 :(1) H+ (2)B、 C (3)过滤 洗涤 42 24) 250 量瓶 b 【解题技巧】在解答与铁有关的问题时 ,要熟记铁的有关特征性质 :特征颜色变化。例如 ,颜色 :浅绿色 ),棕黄色 ), 空气中 特征价态变化。铁是常见的变价元素。 9. 【解析】 (1) 稀 硝 酸具 有 强 氧 化性 能 够氧 化 铜 , 自 身 转化 为 方 程 式为3 )=3+2+4 (2)硫酸提供的酸性环境可增强 氧化性 ,将铜氧化 : 2H+=2 (3)氧化剂在反应中化合价降低 ,的化合价降低 ,的化合价降低 ,硫元素的化合价升高 ,故 氧化剂。 19.2 g 物质的量为 19.2 g/64 g .3 铜的化合价均为 +1 价 ,故转移电子的物质的量为 0.3 (4)负极金属发生氧化反应 :2=H)2H+。铜发生吸氧腐蚀过程中 ,负极 :2=2 正极 :=4 作用下 ,形成碱式碳酸铜 :24=H)22O。 (5)从题意可知 ,白色碘化物为 的化合价降低 ,则 2:24=22。 根据反应可知 ,两反应中物质存在如下关系 : - 7 - 25 200 g 2 m 10m=试样中 5质量分数为 4 100%=100cV/a%。 答案 :(1)3 )=3+2+42)2H+=23)4)2=H)2H+ (5)24=22 100cV/a% 10.【解析】 (1)根据反应方程式容易写出反应的平衡常数表达式 :K=错误 !未找到引用源。 。 (2)误 !未找到引用源。 难电离 ,相同浓度时 ,液中 C 错误 !未找到引用源。 浓度远大于 液中 C 错误 !未找到引用源。 的浓度 ,C 错误 !未找到引用源。 浓度越大 ,越有利于转化。 (3)根据信息及假设一 ,不难得出假设二和假设三分别为全部为 2H)2、 2H)2 的混合物。 (4)从题目信息可知“ 2H)2 和 热都易分解生成 ,并且前者分解有水生成 ,而后者没有 ,再联系实验步骤开始的第一句话 ,不 难推出用验证加热分解后是否有二氧化碳和水生成的方法设计实验方案。 若全部为 据 ,26.7 误 !未找到引用源。 223 1032.3 实际质量为 22.4 此假设一不成立 答案 :(1)错误 !未找到引用源。 (2)同浓度的 液中 ,前者 c(C 错误 !未找到引用源。 )较大 (3)全部为 2H)2 2H)2 的混合物 (4) 实验步骤 (不要求写出具体操作过程 ) 预期的实验现象和结论 取一定量样品充分干燥 ,然后将样品加热分解 ,将产生的气体依次通过盛有无水硫酸铜的干燥管和盛有澄清石灰水的烧瓶 若无水硫酸铜不变蓝色 ,澄清石灰水变浑浊 ,说明样品全部是 同意。若全部为 6.7 全分解后 ,其固体质量为 22.3 变式备选】某探究小组对铝与 反应进行了如下探究 : 实验装置 : 探究方法 : 如图所示 ,安装好烧瓶、分液漏斗、双孔塞 ,并检查装置 气密性 ,保证气密性 良好 ;并将装置固定在铁架台上。 在烧瓶中加入几片铝片、两药匙片状 分液漏斗 中加入 30 。重新安装好装置。 用两手挤出塑料气球中的空气 ,将玻璃导管口插入塑料气球的吹嘴中 ,一手握住塑料气球 ,一手轻轻打开分液漏斗
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