【创新设计】2014-2015学年高中化学 专题1-4规范训练(打包16套)鲁科版选修1
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创新
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高中化学
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16
鲁科
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【创新设计】2014-2015学年高中化学 专题1-4规范训练(打包16套)鲁科版选修1,创新,立异,设计,学年,高中化学,专题,规范,训练,打包,16,鲁科,选修
- 内容简介:
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1 课题 3 垃圾的妥善处理与利用 考查点一 垃圾的分类与再生利用 1为了增强市民环保意识,变废为宝,某市在全市率先实行垃圾分类回收。市区街道的垃圾箱中,绿色箱用来装可回收再利用垃圾,黄色箱用来装不可回收垃圾。以下物质能扔进绿色垃圾箱的是 ( )。 废旧报纸 废铜线 一次性塑料饭盒 口香糖 果皮 空矿泉水瓶 废铁锅 A B C D 解析 口香 糖、果皮都是一次性消费品或废弃物,不可以再生,也就不能回收再利用。 答案 D 2自 2008 年 6 月 1 日起全国范围内的各超市不再向顾客免费提供方便袋,下面哪一种日常用品同方便袋一样,虽然给我们的生活带来了极大的方便,但是也给我们的环境带来了很大危害 ( )。 A报纸、书刊 B家用铁制品 C干电池 D陶瓷、玻璃制品 解析 废旧干电池若填埋,电池里的重金属通过渗滤作用污染水体和土壤;若焚烧,则通过飞灰造成大气污染,所以废旧 干电池应单独回收再利用。 答案 C 3目前能有效减少 “白色污染 ”的最佳方法是 ( )。 A掩埋处理 B燃烧处理 C用纸制包装用品代替塑料包装用品 D倒入江河湖海中 解析 由于塑料难以降解,掩埋不妥,燃烧会产生有毒气体,倒入江河湖海中更难以分解,危害生态环境, C 项最佳。 答案 C 4保护环境是每一个公民的责任。下列说法: 推广使用无磷洗涤剂; 城市生活垃圾分类处理; 推广使用一次性 木质筷子;推广使用清洁能源;过量使用化肥、农药;推广使用无氟冰箱。其中有利于保护环境的是 ( )。 A B C D 解析 推广使用一次性木质筷子会增大对木材的使用,将会导致对森林的大量破坏,同时也会造成垃圾的大量增加,不利于保护环境;过量使用化肥、农药将会直接造成对土壤、水质的污染,不利于保护环境。 答案 C 5 20 世纪 90 年代初,国际上提出了 “预防污 染”这一概念,绿色化学是“预防污染”的基本手段。下列各项中属于绿色化学的是 ( )。 A处理废弃物 B治理污染 C减少有毒物排放 D杜绝污染源 2 解析 绿色化学的研究和应用主要是围绕化学反应、原料、催化剂、溶剂和产品的绿色化而开展的。这也 是对传统的先污染后治理的化学工业的挑战和革命,是从源头上防止污染的新理念,是解决环境与生态困境的必由之路。只有杜绝污染源才是预防污染的根本手段。 答案 D 考查点二 垃圾的无 害化、资源化处理 6垃圾处理的重要意义之一是控制环境污染,但在垃圾处理的过程中还要防止二次污染。下列处理垃圾的方法中有可能导致二次污染的是 ( )。 卫生填埋 堆肥 焚烧 A B C D 解析 题中处理垃圾的三种方法会对土壤、地下水造成新的二次污染,焚烧产生的有毒气体还会对大气产生二次污染。 答案 D 7堆肥与化肥相比较,其特点是 ( )。 A肥料来源广泛,肥 效持久,成本低,有利于环境保护 B 肥料来源广泛,肥效短暂,成本低,有利于环境保护 C肥料来源广泛,肥效持久,成本低,不利于环境保护 D肥料来源广泛,肥效短暂,成本低,不利于环境保护 解析 堆肥的优点:改良土壤,成分均衡。促使作物提高产量,改善品质,抗病虫害,肥效长,对植物无害。 答案 A 8在十七大报告中指出: “建设生态文明,基本形成节约能源和保护生态环境的产业结构、增长方式和消费方式 主要污染物排放得到有效控制。 ”下列做 法符合该指导思想 的是 ( )。 A大量使用合成洗涤剂洗涤衣物 B大量使用尿素替代碳酸氢铵以提高农作物产量 C大量使用一次性竹、木筷子以推动林业发展 D大量利用垃圾生产燃料、肥料, “变废为宝 ” 解析 A 项易造成水体富营养化; B 项中不应大量使用化肥,而应合理使用化肥; C 项应减少对树木的大量采伐。故只有 D 项正确。 答案 D 9 “填埋 ”是目前我国处理生活垃圾的主要方法。设计合理、清洁的填埋式垃圾处理场,不仅要能填埋垃圾,而且要防止对周围环境和地下水源的污 染。下图是填埋坑的地下剖面示意图,图中 P 管设计所 起的作用可能是 ( )。 A排放垃圾分解产生的气体 3 B收集在底部汇聚的过滤液 C监测垃圾是否污染周围的地下水 D作为衬垫层,防止过滤液渗入土壤 解析 卫生填埋垃圾是按照国家标准进行的工程化、规模化、具有环境保护措施的垃圾处理方式。垃圾填理要防止对土壤、地下水和空气造成污染,因此现代化的填埋场都设有各种衬层、导流管、导气管设施,并在填埋场封场后,表层实行绿化 。 答案 C 10要使垃圾中宝贵的再生资源得到充分利用,必须对垃圾进行分类,不同地区分类方法不同。如图是一些地区采用的垃圾分类图标。 (1)图 C 的文字已模糊不清,从图中可以看出它表示的是 ( )。 A可回收物 B可堆肥垃圾 C可燃垃圾 D有害垃圾 (2)上述各图中适宜于堆肥处理的垃圾是 _。 (3)图 D 表示的垃圾若随意丢弃,会造成环境污染,这种污染通常称为 _。 (4)图 A 废电池需要集中处理,主要原因是电池中的 _掺入生活垃圾中进行填埋时,会通过渗泄污染水体和土壤。 解析 根据图标及文字描述、具体物质的性质回答本题。图 A 为废旧电池,其含有的汞、铅、镉等重金属离子会对环境造成污染;图 B 为厨余垃圾,可利用微生物分解其中的有机成分,采取堆肥方法处理;图 C 表示有害垃圾;图 D 表示可回收的塑料垃圾,主要是聚乙烯类塑料,它引起的污染通常称为白色污染。 答案 (1)D (2)B (3)白色污染 (4)汞、铅、镉 等 11化学实验中,如使某步中的有害产物作为另一步的反应物,形成一个循环,就可以不再向环境排放该种有害物质。例如: (1)在上述有编号的步骤中,需用还原剂的是 _,需用氧化剂的是 _(填编号 )。 (2)在上述循环中,既能与强酸反应又能与强碱反应的两性物质是 _。 解析 (1)由化合价的变化来判断是需要还原剂还是 氧化剂。 中 素由 6 价降到 3价 ,需要还原剂,中 素由 3 价升到 6 价,需要氧化剂。另外的几个反应中无价态变化,是非氧化还原反应。 (2)题目中循环 H)3 r(类似于 H)3 l(,说明 H)3 的性质类似于 H)3。 答案 (1) (2)H)3 12某些废旧塑料可采用下列方法处理:将废塑料隔绝空气加强热,使其变成有用的物质, 4 实验装置如下图。 加热聚丙烯废塑料得到的产物如下表: 产物 氢气 甲烷 乙烯 丙烯 苯 甲苯 碳 质量分数 (%) 12 24 12 16 20 10 6 (1)试管 A 中残留物有多种用途,如下列转化就可以制取高聚物聚乙炔。 A 中残留物 电石 乙炔 聚乙炔 写 出 反 应 的 化 学 方 程 式 _ _、 _。 (2)试管 B 收集到的产品中,能使酸性高锰酸钾溶液退色的物质,其一氯代物有 _种。 (3) 锥 形 瓶 C 中 观 察 到 的 现 象 是 _ _。 经溴水充分吸收,剩余气体经干燥后的平均相对 分子质量为 _。 (4) 写出 C 中 逸 出 的 气 体 在 工 业 上 的 两 种 用 途 _ _、 _。 解析 塑料废弃物形成污染的主要原因是所用的合成树脂之间以碳碳共价键相连,结构稳定,不容易降解成小分子。目前已开发出多种可降解的塑料,其类型主要有:生物自毁塑料、化学自毁塑料、光学自毁塑料、医用自毁塑料等。这里采取的是化学自毁,根据题给的信息可知,它的分解产 物之一为碳,留在 A 中。 因为乙烯、丙烯常温下为气体,所以试管 B 收集到的产品中,能使酸性高锰酸钾溶液退色的物质为甲苯,其一氯代物有 4 种,分别
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