动量定律实验台Ⅱ型（实验桌式）北京

JGLDL01动量定律实验台（型）一、 功能：本产品是一个验证性实验设备，即通过射流的反应作用力验证动量定律。在实验过程中除能实测到一定的实验现象还可定量的测定参数，并记录数据，通过公式运算来验证。本产品的具体教学实验可完成：1、测定管嘴喷射水流对平板或曲面板所施加的冲击力。2、将测出的冲击力与用动量方程计算出的冲击力进行比较，加深对动量方程的理解。通过以上的实验得到一些的测量数据，并可以此来验证恒定流动量方程，由此学生或直观确切的了解该实验的现象从而更好的理解动量定律。二、配置：稳定水箱、蓄水箱、水泵、循环管道、阀门、管嘴、平衡杠杆、平衡砝码、平衡锤、支点、计量水箱、实验平板、实验曲面板、实验桌等。三、技术参数：流量：3500L/h 扬程：4.5m 电源：单相/220V 功率：120W外形尺寸）重量：45工作环境：常温详见 实验室设备教学设备JGLDL01动量定律实验台（型）JGLDL01动量定律实验台（型）二、 功能：本产品是一个验证性实验设备，即通过射流的反应作用力验证动量定律。在实验过程中除能实测到一定的实验现象还可定量的测定参数，并记录数据，通过公式运算来验证。本产品的具体教学实验可完成：1、测定管嘴喷射水流对平板或曲面板所施加的冲击力。2、将测出的冲击力与用动量方程计算出的冲击力进行比较，加深对动量方程的理解。通过以上的实验得到一些的测量数据，并可以此来验证恒定流动量方程，由此学生或直观确切的了解该实验的现象从而更好的理解动量定律。二、配置：稳定水箱、蓄水箱、水泵、循环管道、阀门、管嘴、平衡杠杆、平衡砝码、平衡锤、支点、计量水箱、实验平板、实验曲面板、实验桌等。三、技术参数：流量：3500L/h 扬程：4.5m 电源：单相/220V 功率：120W外形尺寸）重量：45工作环境：常温详见 实验室设备教学设备JGLDL01动量定律实验台（型）三、 功能：本产品是一个验证性实验设备，即通过射流的反应作用力验证动量定律。在实验过程中除能实测到一定的实验现象还可定量的测定参数，并记录数据，通过公式运算来验证。本产品的具体教学实验可完成：1、测定管嘴喷射水流对平板或曲面板所施加的冲击力。2、将测出的冲击力与用动量方程计算出的冲击力进行比较，加深对动量方程的理解。通过以上的实验得到一些的测量数据，并可以此来验证恒定流动量方程，由此学生或直观确切的了解该实验的现象从而更好的理解动量定律。二、配置：稳定水箱、蓄水箱、水泵、循环管道、阀门、管嘴、平衡杠杆、平衡砝码、平衡锤、支点、计量水箱、实验平板、实验曲面板、实验桌等。三、技术参数：流量：3500L/h 扬程：4.5m 电源：单相/220V 功率：120W外形尺寸）重量：45工作环境：常温详见 实验室设备教学设备JGLDL01动量定律实验台（型）四、 功能：本产品是一个验证性实验设备，即通过射流的反应作用力验证动量定律。在实验过程中除能实测到一定的实验现象还可定量的测定参数，并记录数据，通过公式运算来验证。本产品的具体教学实验可完成：1、测定管嘴喷射水流对平板或曲面板所施加的冲击力。2、将测出的冲击力与用动量方程计算出的冲击力进行比较，加深对动量方程的理解。通过以上的实验得到一些的测量数据，并可以此来验证恒定流动量方程，由此学生或直观确切的了解该实验的现象从而更好的理解动量定律。二、配置：稳定水箱、蓄水箱、水泵、循环管道、阀门、管嘴、平衡杠杆、平衡砝码、平衡锤、支点、计量水箱、实验平板、实验曲面板、实验桌等。三、技术参数：流量：3500L/h 扬程：4.5m 电源：单相/220V 功率：120W外形尺寸）重量：45工作环境：常温详见 实验室设备教学设备JGLDL01动量定律实验台（型）五、 功能：本产品是一个验证性实验设备，即通过射流的反应作用力验证动量定律。在实验过程中除能实测到一定的实验现象还可定量的测定参数，并记录数据，通过公式运算来验证。本产品的具体教学实验可完成：1、测定管嘴喷射水流对平板或曲面板所施加的冲击力。2、将测出的冲击力与用动量方程计算出的冲击力进行比较，加深对动量方程的理解。通过以上的实验得到一些的测量数据，并可以此来验证恒定流动量方程，由此学生或直观确切的了解该实验的现象从而更好的理解动量定律。二、配置：稳定水箱、蓄水箱、水泵、循环管道、阀门、管嘴、平衡杠杆、平衡砝码、平衡锤、支点、计量水箱、实验平板、实验曲面板、实验桌等。三、技术参数：流量：3500L/h 扬程：4.5m 电源：单相/220V 功率：120W外形尺寸）重量：45工作环境：常温详见 实验室设备教学设备六、 功能：本产品是一个验证性实验设备，即通过射流的反应作用力验证动量定律。在实验过程中除能实测到一定的实验现象还可定量的测定参数，并记录数据，通过公式运算来验证。本产品的具体教学实验可完成：1、测定管嘴喷射水流对平板或曲面板所施加的冲击力。2、将测出的冲击力与用动量方程计算出的冲击力进行比较，加深对动量方程的理解。通过以上的实验得到一些的测量数据，并可以此来验证恒定流动量方程，由此学生或直观确切的了解该实验的现象从而更好的理解动量定律。二、配置：稳定水箱、蓄水箱、水泵、循环管道、阀门、管嘴、平衡杠杆、平衡砝码、平衡锤、支点、计量水箱、实验平板、实验曲面板、实验桌等。