2018-2019第一学期小学图书室工作计划

2018-2019第一学期小学图书室工作计划一、指导思想新的图书馆，新的设施设备，为我校师生阅读工作的开展注入了新的活力。我馆以中小学图书馆(室)规程为依据,根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书馆工作的新要求，进一步提高对学校图书馆重要性的认识，进一步确立服务育人的思想意识，充分发挥图书馆教育性、服务性、学术性功能，为学校各项工作的开展作出图书馆应有的贡献。二、具体工作1要进一步规范借归制度，对师生借阅图书，做好登记；到归还日期未还的，要主动催还。对损坏或遗失的图书，要按规定进行赔偿。学期结束时，要全面清理藏书，并将情况上报学校领导。增强对师生的服务意思，加强图书馆的管理。全面开展对师生的借阅工作，让他们随到随借。2根据师生的需要，每学期购进一些新书，从而增加学生的阅读兴趣。并对新购的各种类型的书刊资料，用科学的方法进行分类编目与管理。整理上架。3继续做好图书的推荐工作，在网站上进行新书介绍，好书推荐。4要继续在各年级中挑选一批责任性强、爱读课外书的学生组成管理队伍，通过培训指导，参与阅览室以及借阅图书的管理工作，培养他们的服务意识与管理等能力，激发他们爱读书、读好书的热情。让他们进一步明确图书馆对学生的重要性，学会管理和指导学生借书的方法，能协助教师维护好班级纪律，能督促学生借阅图书和归还图书。并能及时了解学生，及时得到反馈，使图书工作做的更好。5每个中队开展各类活动时，如演讲赛、智力竞赛、出黑板报等，需要用书或查找资料，图书馆要全力支持，积极配合，坚持为人找书，书为找人的服务宗旨，为急需用书的师生服务。图书馆还在学校层面上，积极开展各种活动，如成语接龙比赛、故事会、知识竞赛等活动。在读书节活动中要求各班学生挑选最佳文章，进行评比和展示，来调动学生的积极性。6根据学生的兴趣及文化程度，有目的地及时向他们推荐新书，及时做好新书的信息介绍工作，并指导他们如何阅读，如何写读书笔记。提高学生的阅读能力。7为了保证书的完好程度，时时对师生进行爱护书籍的教育，定期检查、整理好书报杂志和整理和装订保管工作。对学生进行爱护图书教育，进行组织纪律教育，让他们明白借阅图书及时归还，损坏图书及时修补，丢失图书及时赔偿的规定。使图书损失减少到最低限度。三、工作安排： 九月份：1图书馆与阅览室的整理工作。制定工作计划。2教师教辅用书和教学挂图的分发工作。3各班聘请小图书管理工作。4办理三年级学生借书证。5更新班级图书柜的书。6充实学校图书室网站内容。 十月份：1图书馆、阅览室、学校阅读区域的美化工作。2做好新书介绍与好书推荐工作。3适当剔除一些副本及破旧书籍。4组织校内第五届阅读之星的评选。 十一月份：1配合学校开展读书活动。2“阅读之星”读书成果介绍。3更换班级图书柜的书。4举行各年级诗文诵读比赛。5. 按照中国图书分类法进行新书编目。 十二月份：1上交阅读之星的材料，参加市级阅读之星的评比。2读书活动总结。3归还所借的图书。4做好2018年度报刊杂志的装订编目入库工作。 一