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江苏省包场高级中学高中化学 第1章 第1节《化学实验基本方法》导学案（打包3套）新人教版必修1,江苏省,包场,高级中学,高中化学,化学,实验,试验,基本,方法,法子,导学案,打包,新人,必修

内容简介：

1 江苏省包场高级中学高中化学 第 1 章 第 1 节化学实验基本方法（第 1 课时）导学案 新人教版必修 1 导学目标： 1、 了解化学在生活、生产方面的应用，了解高中化学的特点 2、 树立安全意识，能识别化学品安全使用标识 ，初步形成良好的实验工作习惯。 导学过程： 问题一：你能说出你身边哪些方面涉及到化学知识吗？ 化学 人类进步的阶梯 西博 格（诺贝尔化学奖） 问题二：想知道高中你将学到哪些化学知识吗？ 问题三：化学能吸引你的是什么？你肯定会说实验！那你知道做实验之前需要知 道哪些安全知识吗？ 3进行化学实验必须注意安全，下列说法不正确的是 A点燃氢气前要检查纯度，以免发生爆炸 B不慎将浓盐酸沾到皮肤上，要立即用浓碱溶液冲洗 C 体有毒，处理 气的方法一般是将其点燃，转化成无毒 的 在盛 事先在集气瓶底铺上一层沙子 4下列实验仪器不宜直接用来加热的是 A试管 B燃烧匙 C 蒸发皿 D烧杯 混合物的分离和提纯预学 预习 目标： 结合初中已有的知识通过预习掌握过滤和蒸发两种操作的仪器和注意事项。 1、 过滤 a、所用仪器： _ _。 2 b、 操作注意事项 ： _ _ _。 具体是指：一贴： ， 二低： ； 。 三靠： ； ； 。 2、蒸发 a、所用仪器 :_ _ _。 b 、 操 作 要 点 ： _ _ _ _ 。 3、方程式 a、 b、 H)2 c、 1 江苏省包场高级中学高中化学 第 1 章 第 1 节化学实验基本方法（第 2 课时）导学案 新人教版必修 1 导学目标： 1、 掌握物质过滤、蒸发操作的方法 2、 能根据常见物质的性质设计除杂质方案 导学过程： 问题一： 你是否有信心完成 一个过滤操作实验？ 1、 交流展示你对过滤的掌握 2、 推荐一位同学演示实验 3、 思考：过滤适用于哪类混合物的分离提纯 问题二： 有兴趣再体会一下实验员的感觉吗？ 1、 交流展示对蒸发操作的认识 2、 思考：能用蒸发来分离地混合物有什么特点？ 3、 说的再多不如亲手做一做 问题三 ： 你可了解化学工程师这个“高大上”的 职业？ 1、【阅读】请阅读 “资料卡片”和“思考与交流”，完成下列表格。 杂质 加入试剂 反应原理（化学方程式） 硫酸盐 2、分组讨论 :为除去全部杂质离子，对所加试剂有何要求？若所加试剂过量，该如何处理？ 加入的化学试剂时是否要考虑顺序？ 【小结】除杂原则： 3、化学工程师亮相了： 请你设计一个粗盐提纯的实验方案？ 2 延伸拓 展： 教材 验 1什么说利用该反应可以检验硫酸和可溶性的硫酸盐？ 当堂巩固 1下列混合物能用过滤法分离的是（ ） A. 汽油和水 B. 食盐和蔗糖 C. 泥沙和食盐 D. 铜粉和铝粉 2过滤与蒸 发是常用的物质分离与提纯的方法 ,关于过滤操作的说法中 ,错误的是 ( ) 多余部分要剪去 ,并用水 润湿贴紧 ,不留气泡 器 ,并使液面高于滤纸边缘 3、 某化学兴趣小组的同学进行粗盐提纯，实验流程如图 （ 1）（ 3 分）上述操作中 、 、 、为下图的 、 和 （用字母表示） （ 2）（ 2 分）粗盐中 除了含有 不溶性杂质（泥沙等），还 含有可溶性杂质（氯化镁、氯化钙、硫酸钠等）上图流程中所得精盐是 （选填 “ 纯净物 ” 或 “ 混合物 ” ） （ 3）（ 2 分）若要除去粗盐中混有的氯化 镁、氯化钙和硫酸钠，还需要的试剂有 液 溶液 稀盐酸，这四种试剂的加入顺序依次为 （填序号每种试剂只能用一次） 1 江苏省包场高级中学高中化学 第 1 章 第 1 节化学实验基本方法（第 3 课时）导学案 新人教版必修 1 导学目标： 1、 掌握物质蒸馏、萃取操作的方法 2、 能根据混合物的特点选择正确的分离方案 导 学过程： 问题一： 你是否留心到煮饭时打开锅盖有水流下来？可曾想过锅盖流下的水是怎么形成的呢？这个生活现象蕴含着什么样的化学知识？ 1、谈谈你对淡化海水的认识 2、 阅读 后一段，列出蒸馏操作的仪器 3、 分组讨论每一个仪器的作用及注意事项，总结蒸馏操作的意义 里盛液体不要超过 烧瓶容量的 ，也不少于 。 _ _，防止 _ _ _。 c. 温度计下端水银球应置于 _处。 _进从 _出。（思考为什么？） _ _，后 _ _。 在实验结束时，先 _ _，后 _。 问题二： 相信大家经常喝西红柿蛋汤，但是有没有人注意过汤的颜色，上面颜色深一点，下面颜色浅一点？ 1、 阅读以下材料（ 两种卤素单质在水合有机物 中的颜色） 红棕色，在水中：橙色；有机物中：橙红 色 黑色， 在水中：棕色；有机物中：紫红色 2、 观察实验 1意分液漏斗的使用方法 ，若漏液 可在活塞上涂少量凡士林。 检漏方法：在 分液漏斗中注入少量水，塞上瓶塞，倒置看是否漏水，若不漏水，把瓶塞旋转 1800，再倒置看是否漏水。 层液体从 倒出，下层液体从 放出。 打开上口的 ，使漏斗内外压强相通，同时漏斗下端管口要紧贴 ，从而使液体顺利流下。 3、 分组讨论分液漏斗的适用范围 4、思考：上述实验中，你是否有办法想把碘单质从四氯化碳中分离出来？ 延伸拓展： 1、 萃取剂的选择原则 ； ； 在原溶剂中的溶解度。 2 常见的萃取剂有： 2、 【思考】 什么？ 静置分层后，如果不知道哪一层液体是 “ 水层 ” ，试设计一种简便的判断方法。 当堂巩固 1下列各组混合物中，能用分液漏斗进行分液的是（ ） A酒精和水 C水和四氯化碳 D汽油和植物油 能选 用的萃取剂是（ ） A、 B、汽油 C、苯 D、酒精 3下列实验操作中错误的是