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江苏省 徐州市 王杰 中学 高中化学 打包 14 新人 必修

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内容简介：

江苏省徐州市王杰中学高一化学必修一学案：钠其化合物学习目标1、掌握钠的物理性质2、掌握钠与氧气、水、酸、盐、溶液反应情况3、了解钠的用途重点难点钠的性质 钠与水反应现象的分析教学资源的使用导学案，新学案，演示实验【自学准备与知识导学】学生阅读94页“钠元素的存在”思考问题：1、自然界为什么不存在钠单质？2、怎样才能获得钠单质？【导析】：一、钠的性质学生板演钠原子结构示意图，并判断得失电子的难易情况教师做好演示实验，并引导学生观察实验现象并完成94页表格 钠的性质实验实验现象 结论（化学方程式）实验1实验2实验3师生共同归纳钠的性质1、钠的物理性质2、钠的化学性质注意引导学生概述钠与水反应的现象3、钠的保存导析：钠的氧化物指导学生阅读50页“资料卡”过氧化钠与氧化钠的性质比较练习书写：Na2O+H2O Na2O2+H2ONa2O+CO2 Na2O2+CO2 讲解：钠的制备和用途1、 钠的用途【课堂总结】【课堂检测】： 1、有关钠原子和钠离子的叙述正确的是（ ） A 钠原子比钠离子少一个离子 B 钠原子和钠离子化学性质相似 C钠原子半径比钠离子半径小 D钠原子具有很强的还原性，钠离子具有很弱的氧化性2、钠元素在自然界的存在形式是（ ）A游离态 B氧化物 C正盐 D可溶性碱3、下列应用中与钠无关的是（ ）A用来还原钛，锆，铌等的卤化物，从而获得这些金属B用来制原子反应堆的导热剂C应用于光电源上，制作高压钠灯发出强烈的黄光，其射程远，透雾能力强D用于半导体材料4、金属钠分别和下列物质的水溶液反应时既有气体又有沉淀生成的是（ ）A (NH4)2S