元旦“迎新年”主题队会参考范本.docx

元旦“迎新年”主题队会参考范本 1、及时有计划地与家长沟通和交流好个别学生近期的 表现，商讨好共同教育学生的方法和措施。 2、继续有计划地对个别学生进行谈话，使他们端正学 习态度，激发学习兴趣，树立信心； 3、组织学生迎接期末考试； 4、学生思想评定，总结放假； 1、让学生感受新年的欢乐气氛。 2、通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上 的态度迎接新年的到来。 3、使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。 4、通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载 舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心 情和对未来美好学习生活的憧憬。 1布置教室，体现节日气氛。 2主持人做好准备。 3准备好活动器材和奖品。 1、全班齐唱新年好 介绍：春节又叫阴历年，俗称“过年” 、 “新年” 。春节 象征团结、兴旺，对未来寄托新的希望的佳节。据记载， 中国人民过春节已有 4 千多年的历史，它是由舜兴起的。 公元前两千多年的一天，舜即天子位，带领着部下人员， 祭拜天地。从此，人们就把这一天当作岁首，算是正月初 一。据说这就是农历新年的由来，后来叫春节。春节过去 也叫元旦。春节所在的这一月叫元月。 2、班主任致新年贺词。 亲爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁 了。老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。 1、新年习俗知识小竞赛。 你知道年的传说吗？ 相传，中国古时候有一种叫“年”的怪兽，头长触角， 凶猛异常。“年“长年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食 牲畜伤害人命。因此，每到除夕这天，村村寨寨的人们扶 老携幼逃往深山，以躲避“年“兽的伤害。 有一年除夕，桃花村的人们正急急忙忙上山避难，从 村外来了个乞讨的老人，只有村东头一位老婆婆给了老人 些食物，并劝他快上山躲避“年”兽，那老人捋髯笑道：“ 婆婆若让我在家呆一夜，我一定把年兽撵走“。 半夜时分，“年“兽闯进村。它发现村里气氛与往年不 同：村东头老婆婆家，门贴大红纸，屋内烛火通明。“年“ 兽浑身一抖，怪叫了一声。“年“朝婆婆家怒视片刻，随即 狂叫着扑过去。将近门口时，院内突然传来“砰砰啪啪“的 炸响声，“年“浑身战栗，再不敢往前凑了。原来， “年”最 怕红色、火光和炸响。这时，婆婆的家门大开，只见院内 一位身披红袍的老人在哈哈大笑。“年“大惊失色，狼狈逃 蹿了。 第二天是正月初一，乡亲们一齐拥向老婆婆家，只见 婆婆家门上贴着红纸，院里一堆未燃尽的竹子仍在“啪啪” 炸响，屋内几根红蜡烛还发着余光;欣喜若狂的乡亲们 为庆贺吉祥的来临，纷纷换新衣戴新帽，到亲友家道喜问 好。这件事很快在周围村里传开了，人们都知道了驱赶“年 “兽的办法。 中国人过新年有哪些习俗？贴春联、门神；扫尘；贴 年画；守岁；爆竹；拜年等。 你还知道哪些国家是怎样过新年的？ 2、游戏：猜猜看 3、请听歌曲祝你平安 掌声欢迎。 4、听诗朗诵新年的愿望 5、成语连珠, 6、红红的花儿，青青的草，绿绿的柳枝，和我们一起 在阳光下欢笑。花儿吐着金蕊，蝴蝶飞来枝头闹，苗苗跳 起舞，点点头呀，弯弯腰！请听女生诗朗诵元旦新曲 。 今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来，憧憬未 来，我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步， 天天有快乐。我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的日子 里和老师同学欢聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的 20XX 送走，迎面走来的是崭新的 20XX 年！回首这一年我们 留下的串串足迹，每人都深感振奋。纸条送祝福。最后， 让我们在新年好的乐