《微型计算机故障诊断与处理》教学大纲

微型计算机故障诊断与处理教学大纲 一、说明 1. 课程性质和内容 本课程是中等职业技术学校计算机专业的一门专业课。本课程的主要内容包括： 计算机系统的认识，系统维护，工具软件的使用，故障诊断方法，计算机硬件故障、 软件故障的诊断与处理，计算机病毒的防治等。 2. 课程的任务和要求 本课程的任务是：在具有计算机的基础知识，了解计算机组成与原理的基础上， 进一步加强维护计算机、检测计算机故障及处理一般性故障的能力。 本课程的要求是：使学生掌握计算机系统的基本构成，计算机系统的配置和优 化处理，掌握故障诊断的一般方法及熟悉工具软件的使用，掌握计算机硬件故障、 软件故障、典型故障的检测和处理方法，掌握防治病毒软件的使用技巧。 3教学中应注意的问题 教学中体现职业教育的特点，贯彻理论联系实际，突出应用，讲清原理，使学 生能够结合专业灵活地运用所学到的知识。在教学时，要注意培养学生的分析判断 能力。 本课程涉及计算机组成、汇编语言等知识的运用，若学生不是很熟悉的话，应 适当地进行回顾与复习。课程中较多地涉及到计算机的故障现象，若有条件，应尽 量结合演示和实验进行教学，避免照本宣科。 二、课时分配表 章 节 名 称 总课时 讲授 上机 习题课 第 1 章 系统配置与引导 6 4 2 11 硬件的参数设置 1 12 POST 自检 1 1 13 DOS 操作系统 2 1 2 第 2 章 Windows 操作系统 8 4 4 21 Windows98 操作系统 1 1 22 WindowsXP 操作系统 2 2 23 Windows 注册表 1 1 第 3 章 工具软件 12 6 6 31 DEBUG 调试软件 1 1 32 测试工具软件 Sisoft Sandra 1 1 33 硬盘分区 Partition Magic 2 2 34 Norton 工具箱 1 1 35 Windows 优化大师简介 1 1 第 4 章 微机系统维护及故障诊断方法 6 4 2 41 微机系统维护技术 2 1 42 微机故障诊断方法 2 1 第 5 章 硬件故障诊断及处理 22 11 11 51 主板的结构与故障处理 1 1 52 CPU 的故障处理 1 1 53 内存的故障处理 1 1 54 硬盘的故障处理 1 1 55 声卡、音响的故障处理 1 1 56 显示卡、显示器的故障处理 1 1 57 网卡、Modem 的故障处理 1 1 58 机箱、电源的故障处理 1 1 59 键盘、鼠标的故障处理 1 1 510 软驱、光驱的故障处理 1 1 511 打印机的故障处理 1 1 第 6 章 严重故障诊断及处理 10 6 4 61 自举失败故障检测 2 62 系统死机现象分析及故障检修 4 第 7 章 微机软故障诊断及处理 14 6 8 71 系统常见故障及处理 2 72 Word 及 Excel 故障处理 2 73 浏览器常见故障 2 第 8 章 病毒的防治 12 6 6 81 计算机病毒基础 2 3 82 杀毒软件 2 83 实用病毒清除技术 2 2 机动 6 2 4 合 计 96 48 48 三、教学要求和内容 第 1 章 系统配置与引导 教学要求 1.认识 BIOC 和 CMOS，掌握基本 CMOS 设置，熟悉高级 CMOS 设置。 2.熟悉 POST 诊断测试过程。 3.掌握的 DOS 基本结构和引导过程。 教学内容 11 硬件的参数设置 12 POST 自 检 13 DOS 操 作 系 统 教学建议 、随 BIOC 版本不同，CMOS 设置中的部分内容可能有些不一样，教学中课适当 做些修改。 、若有条件，可安排学生做一下 CMOS 设置、系统启动实验，不行的话，最好 能使用演示教学。 第 2 章 Windows 操作系统 教 学 要 求 1. 了解常用操作系统 Windows98, Windows XP 的结构和引导过程。 2.掌握 Windows 系统的设备配置和优化。 3. 熟悉 Windows 注册表的使用。 教 学 内 容 21 Windows 98 操作系统 22 Windows XP 操作系统 4 23 Windows 注册表 教学建议 1. Windows 系统的结构和引导过程只要学生有个初步认识即可，不必深入讲述。 2.一些优化配置可用多媒体演示教学。 3.注册表的设置可部分选讲些实例来提高学生兴趣。 第 3 章 工具软件 教学要求 掌握常用的调试、测试、优化和系统维护工具软件的使用。 教学内容 31 DEBUG 调 试 软 件 32 测 试 工 具 软 件 Sisoft Sandra 33 硬 盘 分 区 Partition Magic 34 Norton 工 具 箱 35 优化大师简介 教学建议 1.本章内容最好能用演示教学。 2.尽量保证实验，通过上机实验掌握工具软件的使用。 第 4 章 微机系统维护及故障诊断方法 教学要求 1.掌握微机维护技术。 2.掌握故障诊断方法。 教学内容 41 微 机 系 统 维 护 技 术 42 微 机 故 障 诊 断 方 法 教学建议 1.计算机的维护是本书的一个主要内容，除对操作系统的优化维护外，对微机 的一般维护学生也应掌握。 2. 故障诊断的方法建议结合一些实列讲述。 第 5 章 硬件故障诊断及处理 5 教学要求 1.了解各硬件的工作原料。 2.了解各硬件的常见故障现象。 3.掌握常见故障的处理方法。 教学内容 51 主 板 的 结 构 与 故 障 处 理 52 cpu 的 故 障 与 处 理 53 内 存 的 故 障 和 处 理 54 硬 盘 的 故 障 与 处 理 55 声 卡 ， 音 箱 的 故 障 和 处 理 56 显 示 卡 ， 显 示 器 的 故 障 与 处 理 57 网 卡 ， modem 的 故 障 与 处 理 58 机 箱 ， 电 源 的 故 障 与 处 理 59 键 盘 ， 鼠 标 的 故 障 与 处 理 510 软 驱 ， 光 驱 的 故 障 与 处 理 511 打 印 机 的 故 障 与 处 理 教学建议 1.在教学中应根据硬件的工作原理来分析和判断故障现象，避免死记故障现象。 2.加强学生的分析判断能力的培养。 3.有条件的话可开些实验。让学生了解常见故障及处理的办法。 第 6 章 严重故障诊断及处理 教学要求 1. 熟练掌握自举失败故障的分析处理过程。 2.掌握“死机”原因的分析与处理方法。 3. 掌握对等网故障的诊断与处理方法。 教学内容 61 自 举 失 败 故 障 检 测 62 系 统 死 机 现 象 分 析 及 故 障 检 修 教学建议 6 1. 要求学生了解计算机工作原理，运用分析判断的方法来诊断故障。 2.加强学生分析判断能力的培养。 第 7 章 微机软故障诊断及处理 教学要求 1.掌握 windows 常见故障及处理 2.掌握 word,excel 和浏览器常见故障及处理。 教学内容 71 windows 系 统 常 见 故 障 及 处 理 72 word 及 excel 故 障 处 理 73 浏 览 器 常 见 故 障 教学建议 加强对故障的分析判断能力。 第 8 章 病毒的防治 教学要求 1. 了解病毒的机理。 2. 掌握常用