久隆镇小学教职员工岗位职责、工作标准

久隆镇小学教职员工岗位职责、标准 2009 年 （一）校长职责 一、认真执行党的教育方针，认真执行各种教育法规，坚持社会主义办学 方向。 二、认真执行义务教育法 ，保证辖区内适龄儿童入学率，巩固率 100%。 三、建立健全各项规章制度，负责制订学校工作计划，制订校历，及时总 结经验，定期向上级教育行政部门汇报工作。 四、组织全体教职员工学习教育学、心理学、学习教育理论。深入教学一 线、掌握少儿生理、心理特征，按教育规律办学，不断改进学校管理、努力提 高办学效益。 五、以教学为中心，按照国家的课程计划开课，实施素质教育。在搞好常 规工作的前提下，积极组织教育科研活动，全面提高教育教学质量。 六、抓好体育、卫生、美育、劳动技术等教育工作，减轻学生作业负担， 保护学生视力，增进儿童身心健康。 七、组织教工的政治、文化、业务学习和其它有益活动，有组织有计划地 做好师资培训与基本功训练工作，不断提高教师素质。 八、配合党支部做好师生的思想政治教育工作，充分发挥工会、共青团、 少先队等群众组织在办学育人工作中的作用。 九、领导总务工作，贯彻勤俭办校方针、开源节流、改善办学条件、改善 教职工福利。督促有关人员管理好校舍、设备及经费，搞好校园建设，关心师 生生活，保护师生健康。 十、管理学校人事工作，合理安排教职工工作。 （二）党支部书记岗位职责： 1、负责召集党员大会、结合本校的具体情况，认真学习并积极宣传、贯 彻、执行党的路线、方针、政策及上级的决议指示，监督保证学校工作的社会 主义方向、端正办学思想、积极推进以德育为核心、以创新精神和实践能力为 重点的素质教育。 2、坚持党的组织原则，实行民主集中制，定期召开民主生活会，经常向 党员大会和上级党组织汇报工作。做好支部的日常工作，努力建设一个坚持原 则、廉洁勤政、联系群众、团结合作、群众依赖的领导班子。 3、经常与行政负责人联系交流工作，主动参与学校行政工作中的重大问 题的决策，正确处理与校长的关系，支持并监督校长依法履行职责，协调党政 工团关系，做好统战工作，调动各方面的积极性和创造性。 4、组织支委、党员及教职工的理论学习，结合学校各项改革工作中的教 职工思想实际，切实加强思想政治工作，采取积极有效的途径加强师德建设， 带领全体党员在学校名项工作中发挥应有的先锋模范作用。 5、建立健全各项制度，坚持明确的党建工作目标、坚持发展党员的标准， 保质保量地抓好师生员工积极分子队伍的教育、培养、考察工作。 6、坚持党的组织路线，加强学校干部队伍建设，认真做好后备干部队伍 的选拔、培养工作。深入关心群众、积极配合学校行政部门做好凝聚力工作的 建设和文明组室的创建工作。 （三）主管教学副校长职责 1、在校长的领导下，主管教导处工作； 2、协助校长做好教师的思想政治工作；及时解决教师教学中遇到的实际 困难。 3、负责检查落实教育、教学、教研计划、教学常规的执行情况，及时发 现、总结和推广先进经验、主持指导教育科学实验、指导教学改革，不断提高 教育教学质量。 4、负责组织对教师业务考核，及时提出对教师的奖励意见。 5、负责组织毕业生工作及招生工作。 （四）后勤副校长岗位职责 1、服从校长领导，工作对校长负责。 2、具体分管总务处工作。 3、同总务主任密切配合，按学校工作计划 ，共同制定总务管理工作 计划 。 4、根据学校实际，拟定学校基本建设规划，分层次、分重点。 5、确定总务主任、会计员、出纳员、保管员、门卫、驾驶员、学生宿舍 管理员、鸳鸯员、自行车管理员、洗澡室管理员、统计员、事务长、炊事员、 内勤服务员等岗位职责，并对他们的工作进行检查、督导、落实、科学评估， 做好工作记录，结果纳入年终考核。 6、努力钻研业务，不断完善和提高后勤服务管理质量，使总务管理工作 制度化、规范化。 7、致力校园文化的建设，造就一个舒适、洁净、文明、健康的育人、学 习环境。 8、努力抓好学校勤工俭学工作，扩大创收，不断改善办学条件，不断提 高师生福利待遇。 9、抓好学校卫生工作，培养学生良好的卫生习惯。 学期、学年结束，向教职工大会作工作汇报总结。 （五）主管政教的副校长职责 1、在校长领导下，主管大队部的工作。 2、协助校长做好师生的思想政治工作，努力提高教师职业道德水平。 3、负责落实教师职业道德建设，学生德育工作的实施情况。 4、负责“关心下一代协会”的有关工作，组织实施高年级学生的思想品 德评价。 （六）办公主任职责： 1、当好校长助手，为学校的发展、规划献计献策。 2、深入师生，协助校长了解师生的思想情况，及时将师生所反映的情况 反馈给校长。 3、收集各部门的工作计划，拟订学校工作重点，为校长提供参考。 4、协助校长做好学校各项活动的落实工作。 5、负责学校日常文秘、接待、财务工作。 （六）工会主席岗位职责： 1、协助党政，认真贯彻党的路线、方针、政策、坚持社会主义方向、充 分调动广大会员的积极性、创造性，同心同德办好学校。 2、积极创造条件，通过多种途径和方法让会员参与学校管理，保障会员 当家作主的民主权利。定期召开学校教职工代表大会，在教代会闭会期间，组 织教代会行驶教代会职权，使学校在管理中议政充分民主、监政及时到位。 3、领导和组织全体会员参加学校的各项政治、教育、教学等活动，遵守 学校各种规章制度和国家的法律法规。 4、领导和组织全体会员积极开展社会主义精神文明建设活动和师徒建设 工作，率领全体会员展现当代教师应有的精神，风貌。 5、积极关心会员的物质和精神生活，关心会员的身体和心理健康，解决 会员的实际困难，积极组织群众性的业务活动和文娱体育活动，努力办好“教 工之家” 。 6、积极搞好工会委员会的自身建设。负责制订工会年度工作计划，关协 工作年度计划、做好阶段小结和年终总结工作，带领工委班子积极开展工作、 明确分工、互相配合、定期召集并主持工委会，负责贯彻工委会的决议。建立 工委会的岗位职责，并加强与工会小组长的联系，充分发挥工会的桥梁和纽带 作用。 （七）德育主任工作职责 德育处主任是协助校长对学生进行思想政治教育、纪律法制教育、审美教 育的助手，是在主管校长的直接领导下，全面贯彻执行党的教育方针，全面推 进素质教育，搞好对学生的教育组织管理工作。其主要职责是： 1、 根据学校的管理目标，制定学期德育工作计划，安排和组织实施月工作计 划，负责学校德育工作各项制度的实施，完成学期的工作总结。 2、 领导年级组长和班主任、助理班主任工作。 指导年级组长、班主任制订和实施年级、班级工作计划，开展日常工作。 定期召开年级组长、班主任工作会议，学习德育理论，总结交流工作经验， 不断提高年轻班主任的素质修养。 组织德育研究队伍，利用现代教育学理论探讨适应学校实际的育人新方法。 对年级组长、班主任进行学年工作考核并提出奖惩意见。 3、 组织开展对学生的思想政治教育搞好日常行为的管理工作 坚持对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义教育，培养学生树立科学 的人生观、价值观和世界观，搞好各项专题教育活动，引导学生德、智、体全 面发展。 组织学生认真贯彻执行中学生守则和中学生日常行为规范 ，逐步完 善“三风赛”管理及行为规范达标班、示范班的检查评比制度，抓好学生良好行 为品德的养成教育。 定期召开学生干部工作会议，组织好学生干部的学习培训，指导学生干部 开展工作，不断提高他们的工作能力和水平。 4、 领导德育处日常行政工作 组织安排好校会、班会及每周的升国旗仪式，有针对性地对学生进行教育。 组织安排好学生的军训、学农、学工劳动及开展社会实践活动。 建立健全“ 三风赛”、 “达标班、示范班”检查评比的管理体制，开展经常性的 校风、校纪检查评比活动。 组织安排好三好学生、学生优秀干部的推荐评选、学生操行评定及政审工 作，管理好毕业生档案。 定期召开学生家长会，定期举办学生家长学校活动，负责组织学生心理健 康教育活动。 及时解决校内偶发事件。做好对违纪学生的教育及处理。经常对学生进行 安全教育、遵纪守法教育。 5、 协同其他处室和部门共同组织管理好学生参与的各种活动。 6、 完成上级教育行政部门和校长交办的有关事宜。 （八）总务处主任岗位职责 1.总务处是学校行政管理的职能部门，总务主任执行校长室对学校工作的 各种决策、计划和所布置的各项工作，协助校长贯彻党的教育方针，管理学校 的总务工作。总务主任的工作向校长负责，同时也是总务处的安全管理的责任 人。要树立为教学服务，为师生服务的观点。廉洁奉公、勤政为民、不徇私， 不舞弊。要经常了解教学的需要，为教学创造良好的条件。加强总务处工作人 员的思想政治工作，努力提高职工的思想水平和工作能力。教育总务处职工严 格自律，珍惜教育资源，爱护学校一切财物，开源节流，不得损公肥私，化公 为私。处室人员要实行岗位责任制，把思想政治工作和健全管理制度结合起来。 2.在校长的领导下，主持全校总务工作，包括对学校会计、出纳、基建维 修、财产保管、饭堂膳食、水电、木工、传达、通讯、司机、采购、勤杂等人 员的管理工作。 3.认真贯彻勤俭办学的原则，发扬艰苦奋斗的精神。协助校长掌握好学校 财务工作，实施学校制定的年度预算决算。严格执行国家财务制度和财经纪律， 以及学校的财会审批制度，重大问题和预算外的收支要及时向校长请示汇报。 加强财务管理和监督，合理使用款项。 4.管理、维修学校的校舍、校产和学校一切设备设施，重大的基建维修要 严格执行学校的决定。教育师生爱护公共财物，严格执行有关校舍校产管理的 规定。督促检查图书管理员、仪器管理员及各部门（包括出租的场地）把图书、 教具、仪器设备和材料等各项财产管好用好，建立健全必要的使用、保管责任 制度，有多余的财产、设备材料报学校处理，不得私分、变卖。 5.在参与和外单位签订基建维修、物资采购等合同时，要切实执行上级有 关文件的精神和学校的意见，坚持原则，维护学校利益，不搞各种形式的腐败 庸俗的关系。在合同执行过程，特别在工程验收时尤应这样做。 6.关心师生生活，逐步改善教师的工作和生活条件，做好师生饮用开水供 应，协同工会积极创造条件，认真办好食堂和师生集体福利事业。保证食堂室 内外清洁卫生，做好预防疾病的宣传工作，严格执行饮食卫生制度，使学校各 方面环境符合卫生防疫的要求。 7.管好勤工俭学用地，认真执行有关勤工俭学管理的各项规定。与其他部 门协调搞好校内设备维修、公益劳动和环境卫生工作。 8.根据有关财经制度和学校纪律，与教导处紧密配合，做好学生各种费用 收缴和管理工作。 9.搞好校园的绿化美化净化工作，保持学校环境整洁。定期进行校内防火、 防盗等安全大检查，采取必要的安全措施，防止发生意外事故。 10.做好物资采购供应工作，建立和健全物资采购后的验收，保管、发放使 用等制度。督促检查有关管理人员在核实用款计划范围内进行采购教学仪器、 图书、体育器材等专用设备和校医室的药物时，一定要求有关人员到政府采购 中心或资质、信誉较好的单位采购物资，不收礼，不收回扣，即使有回扣也要 交公。 11.与人事干部密切联系，按国家用工政策招好、用好、管好学校临工。所 录用的临工不要与在职教工有亲缘关系。 12.贯彻执行党和国家有关总务工作的政策、法令，制定实施细则。深入教 学第一线，听取师生对总务处工作的意见和要求，有步骤有计划地配合教学做 好本职工作。 13.总务主任负责总务处全面工作，一切经得起学校和上级的审计、检查。 总务处副主任协助主任分管上述一些工作，对校长和主任负责。 （九）教导主任职责： 一、建立好教学秩序 1、组织好入学报到、编班、上课等工作，保证按时开学开课。 2、负责预订教材、课本、教参、挂图及教学用品，会同财务室核算学费。 3、编制作息时间表和全期课表，负责调课和安排代课。 4、制订课外活动安排表，并督促执行。 5、督促值日教师认真履行职责，负责教师考勤。 二、管理好教学教研工作 1、期初负责制订教导工作计划，编拟“课程设计”方案、 “课程分配方案” 交学校领导小组审议。 2、组织教师认真执行教学常规 。负责组织对实施教学常规检查，每期 全面检查不少于两次。备课作业批改、每月检查一次。全期听课不少于 30 节， 要如实登记，及时发现典型、总结经验、解决问题、搞好期末总结评比。 3、领导教研组积极开展好教研活动，组织好教改公开课，做好教学经验 总结工作和教学督导评估工作。 4、组织好期中、期末考试和成绩评定、试卷分析工作。 5、督促图书、仪器、报刊发行员搞好各室工作，充分发挥图书、仪器、 报刊的应有功能。 6、负责组织、安排全班性和多班性活动。 7、期末写出教导工作总结。 三、管理好学籍档案 1、遵照学籍管理制度严格管理学籍、组织好招生、编班等工作，处 理好插班、转学工作。 2、及时统计数据、填写报表，及时将第一手资料提交校长、行政小组作 为决策参考。 3、每期期末将资料归档，妥善保管。 （十）科研主任工作职责 一、要加强自身业务修养，不断学习，使自身具有较高的教育科研理论水 平，并善于从实际出发。研究问题敢于创新、大胆开拓，为提高学校教育教学 质量服务。 二、要主动加强与上级教育科研部门的联系，及时汇报学校教育科研和课 题研究的进展情况。广泛收集、整理国内外学校的办学经验，为学校的发展、 教师科研水平的提高，学生的成长出谋划策，当好校长的参谋和助手。 三、要善于通过多种渠道积极传播教育科研和教育教学改革的信息引导教 师吸收和借鉴国内外先进教育教学经验，为教师进行教学研究创造良好的条件。 四、要努力掌握现代信息技术，发挥网络优势，实现科研管理信息化，引 导广大教师开展网上科研研讨活动。 五、应参与制定学校的总体科研工作规划，并根据科研工作的远景规划制 定近期目标，确定每一学期科研工作的重点，并将科研工作的重点落实到解决 学校各项工作遇到的问题上，并及时做好每学期科研工作的总结。 六、组织教师学习现代教育理论，更新教育观念，做好科研，科普知识的 宣传工作，采取措施强化教师的的科研意识，营造科研氛围，指导教师及时总 结教育教学经验、撰写科研论文。 七、加强课题组建设，有选择地承担国家、省、市、区的课题研究工作， 定期召开课题组组长会议，把学校关于科研工作的思路，活动安排，科研课题 研究情况及时向大家通报，下达工作任务，做到课题目标明确，任务具体，工 作有序，富有成效。 八、经常深入到课题组指导教师开展课题的研究工作， “定人员、定时间、 定任务” ，检查、了解掌握教师科研课题的进展情况，并及时举办各种课题咨 询活动，解决研究中存在的问题，主动为课题实验教师提供服务。 九、抓好科研工作的常规管理，做到“四有”：有计划、有措施、有成果、 有总结， “四记录”：有科研学习记录、有课题组活动、教科研会议记录、课 题检查记录， “四建立”：建立科研立项记录、建立课题管理档案、建立科研 骨干考核档案，建立科研工作奖励机制。 十、要加强与其他部门的合作，深入课堂、班级，了解教师、学生，听课、 评课、指导教师进行教学改革，做到带着科研课题进入课堂。定期举办各种形 式的校级科研成果展。如教育教学观摩和经验交流会等，及时总结经验，推广 典型范例，做到边研究、边实践、边总结、边推广，不断优化课堂教学，使科 研工作落实到实处。 十一、工作中努力培养科研骨干，增强学校科研工作的实力，采取定期、 不定期的形式，办好科研骨干培训班，给科研骨干下任务、压担子，使其迅速 成长起来， （八）少先队辅导员职责： 1、少先队大队辅导员，在上级团委的领导和学校党支部行政的指导下， 负责少先队工作和全校学生的政治思想工作。主抓学校德育工作。 2、根据本校实际和少年儿童特点。制订少先队活动计划，确定学籍和每 月的教育中心工作，运用多种形式引导全校开展少年儿童开展“学雷锋、创文 明”活动。 3、征得行政同意聘好中队辅导员，认真培训大、中队干部，按时发展少 先队员。 4、定期与班主任研究分析少年儿童思想情况。有针对性地组织活动。开 展评比竞赛。树立先进、表扬好人好事。不断总结经验，不断提高少先队工作 水平。 5、办好队报、红领巾宣传队、鼓号队、合唱队，利用节假日或双休日开 展社区宣传活动。 6、紧密配合班主任，抓好校外教育、家庭教育、科技活动。完成上级的 各项活动，组织好少先队的假日活动。 7、与卫生保健员积极配合主持卫生流动红旗评比，不断改进班风、校纪、 校貌。 8、组织好每周的升旗仪式。训练好升旗手。 （九）班主任职责： 1、班主任在教导主任的领导下，负责本班学生的思想、学习、劳动和生 活的教育管理，使学生在德、智、体诸方面都得到发展。 2、热爱儿童，根据少年儿童特点做好学生思想教育，以自己的言行去影 响学生。教育学生遵守小学生守则 、 小学生日常行为规范和各项规章制 度；深入持久地开展“学雷锋创三优”活动；耐心细致地做好后进学生的转化 工作；培训班干部、健全班队委员会。努力使本班成为勤奋学习、遵守纪律、 团结友爱、人人向上、朝气蓬勃的班集体。 3、经常与家长联系，与任课教师联系，分析研究学生的思想、学习和健 康状况，针对特殊问题采取有效措施，促使学生全面、健康发展。 4、指导本班学生认真做好课间操、眼保健操。低年级学生还要做好课中 操，积极开展形式多样，为少年儿童喜闻乐见的课外活动，寓教育、教学于活 动之中。注意搞好学生个人卫生、环境卫生。学生上课的姿势要端正。看书、 写字要符合教学卫生要求，定期调换学生的座位，组织学生经常在户外活动， 防止近视眼。 5、注意平衡学生负担。督促学生每天确保睡足 8 小时以上，教育学生参 加力所能及的生产劳动、公益劳动和家务劳动，培养学生能料理自己生活的习 惯和能力。 6、期末评定学生操行，学生毕业时，作好毕业鉴定，安排好学生寒暑假 期生活。 7、指导班委会和少先队工作，培养团结友爱、积极向上的班集体。 （十）数学教师职责： 1、熟悉所任教科目的课程标准、内容及分期教学目标。 2、按时、认真参加该科各级的一切业务学习。 3、按时、认真参加教研组的活动。 4、备课要写出教学目标，并要设计相应的反馈练习。 5、每节课要坚持学生的训练，做到讲练结合，学生对你们所教学科爱听 易懂。 6、师生人手一尺，师生均用尺规作图，板书工整有条理。 7、每次单元测试做好成绩统计，并简要小结。 8、每学期必须在年级内上研究课一次，并交研究教案一节。 9、每期听课 10 节以上，并运用“评课标准” ，书面评议三节课。 10、坚持上好兴趣活动课，时间能保证、内容要落实、教案要保留，期末 将所有资料交教导处。 11、认真使用现代化教学手段进行教学，备课应有备媒体设备的内容。 12、提高课堂教学效率，立足于课堂上解决问题，不擅自增加课时。 （十一）艺术教师职责：（音乐、美术） 1、认真学习教育、教学理论、按教学规律进行教学、贯彻艺术课程标准、 教学有计划。 2、认真学习音美专业知识具有声乐、器乐、舞蹈及编导、绘画、创作、 鉴赏等较全面的知识和技能。 3、不断总结积累教学经验、改进教学方法、课堂教学要求科学规范，轻 松愉快、表现意识强、知能双增。 4、每期上公开课 2 节以上，听课 10 节以上。音乐教师辅导学生文艺节目 两个以上、辅导学生不少于 20 人，美术教师辅导该科兴趣小组一个（人数不 得少于 20 人） ，积极组织学生参加各级竞赛。 5、美术教师认真辅导学生办好黑板报、美化教室、美化生活、提高学生 审美水平，组织学生美术、书法作品展览，音乐教师认真辅导所任班级文娱委 员开展年级、班级的文娱活动，活跃学生文娱生活、提高普及水平，组织学生 开展每年一届的（六一节）歌咏、舞蹈等比赛活动。 6、积极参加教研活动，每期上交一篇教学总结。 （十二）体育教师职责： 1、认真学习教育教学理论，按照教育教学规律进行教学，贯彻执行体 育教学大纲和教材意图，教学有计划。 2、认真学习专业理论知识，具有运动、裁判、舞蹈、音乐、生理卫生等 较全面的知识与技能。 3、每期上公开课 2 节以上，听课 10 节以上，每年举行一次校运会。 4、认真选拔和培养体育尖子，保证校田径代表队和各级比赛中取得优异 成绩。 5、严格执行体育课堂常规，确保学生运动安全，及时处理教学中出现的 意外事故。 6、管理好器材，组织学生做好课间操。 7、积极参加教研活动，每期写一篇教学总结。 （十三）品德与生活（品德与社会）教师职责： 1、熟悉所任科目的教材内容和教学目标。 2、认真备课，课堂教学方式多样，引导学生认识社会、学会生活，培养 学生高尚的人生观。 3、每期上公开课 2 节以上，听课 10 节以上。 4、积极参加教研活动，每期写一篇教学总结。 （十四）科学教师职责： 1、熟悉所任科目的教材内容和教学目标。 2、具有演示实验及指导学生分组实验的技能。 3、搞好教学五大常规，及时借、还实验仪器。 4、指导学生参与“科技创新”大奖赛，并能获得 23 个奖项。 5、每期听课 10 节以上，上公开课 2 节以上，期末写一篇教学总结。 （十五）英语教师职责： 1、熟悉英语教学大纲 ，认真搞好教学常规。 2、组织、策划校园“英语角” ，加强对学生英语口语训练。 3、积极参与市区内各级英语教学经验的交流，总结经验，形成特色。 4、每期听课 10 节以上，上公开课 2 节以上，期末写一篇教学总结。 （十六）教研组长职责： 1、开学时订好教研组工作计划，期末做好工作总结。 2、组织教育教学理论学习，组织课题研究活动。 3、具体安排、组织学科兴趣小组活动与学科竞赛。 4、督促、指导本学科教师出好每月一期的黑板报。要求设计美观、内容 丰富，具有知识性、趣味性。 5、例行每月一次的教学常规检查，督促本组成员做好本职工作。 （十七）校医职责： 1、经常向