上海外国语大学英语语言文学硕士培养方案(2012年修订版、无比较文学方向版)

上海外国语大学英语语言文学专业 硕士研究生培养方案 所属学科门类：文学 所属一级学科：外国语言文学 所属院系：英语学院 为配合实施中华人民共和国学位条例 ，保证学位研究生培养质量，特制订英语语 言文学专业硕士研究生培养方案。 一、 培养目标： 1 培养我国社会主义建设事业所需要的、具有马克思主义理论修养、坚持四项基本原则， 德、智、体全面发展的人才。 2 培养掌握本学科坚实理论基础和系统专业知识、具有从事英语研究、教学和独立担负 专门英语工作能力的高级英语人才。 3 培养具有人文知识、富有创新精神、视野开阔、语言基本功强、能适应当前全球化工 作环境的社会英才。 4 培养具有优秀职业道德、强烈社会责任心、高效组织能力和良好心理素质的高层次人 才。 二、学制 全日制硕士研究生学制原则上为 2.5 年，所有研究生应在规定时间内完成课程学习。 未完成学位论文者，可申请延长学习年限，累计延长学习时间一般不得超过一年。 三、研究方向及专业导师 序 号 研究方向 主要研究内容 导 师 01 语言学方向 要求学生全面地了解现代语言学的基础 理论、研究成果、研究方法及最新发展， 并能应用这些理论成果指导自己的语言 科研，对具体的语言现象作出解释。主 要的研究内容包括音系学、形态学、句 法学、语义学、语用学、语法学、修辞 学、文体学、社会语言学、对比语言学、 心理语言学、认知语言学、应用语言学。 梅德明 教 授 李基安 教 授 束定芳 教 授 俞东明 教 授 郑新民 教 授 耶鲁安 教 授 徐海铭 教 授 张雪梅 教 授 王雪梅 教 授 赵美娟 副教授 陆 远 副教授 龚俭青 副教授 谭业升 副教授 黄 皓 副教授 冯 辉 副教授 罗杏焕 副教授 王 磊 副教授 马景秀 副教授 傅 玉 副教授 葛忆翔 副教授 李 欣 副教授 02 英美文学方向 要求学生对英国文学和美国文学的历史 及各个时期的主要流派有比较系统的了 解，熟悉英美两国的小说、诗歌和戏剧 的代表人物与重要作品，有选择地对某 一重要流派或作家进行深入地研究，并 学会用正确的文艺理论和批评方法进行 文学评论。 李维屏 教 授 乔国强 教 授 张定铨 教 授 史志康 教 授 张 群 教 授 张和龙 教 授 吴其尧 教 授 汪小玲 教 授 廖昌胤 教 授 曹 航 副教授 许立冰 副教授 吴 刚 副教授 李尙宏 副教授 孙 黎 副教授 谢晓河 副教授 陶 茜 副教授 张 昕 副教授 聂 薇 副教授 张廷佺 副教授 梅 丽 副教授 殷书林 副教授 周 敏 副教授 03 教学法方向 研究国内外英语教学的历史发展和现状、 语言习得理论、课堂教学实践、测试学 的理论与实践、教学大纲的制定和教材 的编写评估等。要求学生熟悉英语教学 的理论和实践，充分发挥创新精神，联 系我国英语教学的实际，日后不仅能进 行有针对性的有效教学，并且能不断总 结教学经验，在英语教学理论和实践方 面有所贡献。 邹 申 教 授 陈坚林 教 授 徐 强 教 授 郑新民 教 授 顾伟勤 教 授 张雪梅 教 授 王雪梅 教 授 赵美娟 副教授 张艳莉 副教授 陈立青 副教授 陈 龙 副教授 盛建元 副教授 李 欣 副教授 秦 悦 副教授 朱 晔 副教授 朱玉山 副教授 04 笔译学方向 培养研究生独立研究翻译理论和进行翻 译实践的能力，指导研究生大量研读中 外翻译理论的专著、论文以及汉译英和 英译汉的优秀作品。 侧重提高研究生的笔译能力。要求研究 生对翻译学（笔译）有一个全面系统的 了解，并能够对国内外翻译理论、文体 翻译、修辞翻译、影视翻译、应用文翻 译等方面展开科研工作。 冯庆华 教 授 张 健 教 授 陈坚林 教 授 史志康 教 授 张 群 教 授 査明建 教 授 刘全福 教 授 孙会军 教 授 汪小玲 教 授 吴 刚 副教授 龚 芬 副教授 罗 平 副教授 李 美 副教授 谭业升 副教授 曹 航 副教授 鲍晓英 副教授 严永强 副教授 乔龙宝 副教授 张 琳 副教授 张 曼 副教授 吴 赟 副教授 张廷佺 副教授 肖维青 副教授 侯靖靖 副教授 王 正 副教授 邵 毅 副教授 05 口译学方向 培养研究生独立研究翻译理论和进行翻 译实践的能力，指导研究生大量研读中 外翻译理论的专著、论文以及汉译英和 英译汉的优秀作品。 侧重提高研究生的口译业务的实践和科 研能力。要求研究生对口译研究历史发 展和现状有一个全面系统的了解，并能 够对国内外口译理论及口译学等方面展 开科研工作。 梅德明 教 授 龚龙生 教 授 齐伟钧 教 授 徐海铭 教 授 孙信伟 副教授 杨 辉 副教授 朱 萍 副教授 鲍晓英 副教授 吴 赟 副教授 万宏瑜 副教授 侯靖靖 副教授 06 英语国家社会与 文化方向 研究英美等英语国家社会发展的特点， 对英美等国社会发展的现象进行归纳和 分析。要求学生对英美发展的历史和现 状有比较系统和深入地了解，并学会运 用历史唯物主义和科学研究的方法对英 王恩铭 教 授 陈汉生 教 授 林 玲 副教授 高 健 副教授 美等国的政治、经济、文化、社会、历 史、外交及民族等方面问题进行系统的 分析与研究。 许立冰 副教授 王 欣 副教授 方 飞 副教授 贺 云 副教授 07 跨文化交际学 本研究方向主要探究跨文化教育与培训、 跨文化心理、跨文化商务管理及人际沟 通等课题。学习内容主要包括跨文化交 际的历史与现状、关键概念和理论以及 分析性、描述性和批判性的研究方法等。 授课方法以小组课题、讨论或原创性研 究为主，旨在培养学生全面的跨文化交 际能力。完成本方向的学习之后, 学生将 能够将文化、语境和话语分析等相关理 论知识应用于他们未来的学术研究或职 业发展。 顾力行 教授(外) (Steve J. Kulich) 张红玲 教 授 于朝晖 教 授 于 飞 副教授 戴 伟 副教授(外) (David N. Henry) 张艳莉 副教授 朱 晔 副教授 方永德 副教授 朱 萍 副教授 李文娟 副教授 郑 伟 客座教授 四、课程设置与学分要求 专业代码：050201 研究方向：语言学 学期 类别 课程编号 课程名称 学时 学分 一 二 三 开课院系 授课教师 政治理论课 72 4 研究生部 外国语 72 4 研究生部 学位公共课 音系学 36 2 英语学院 耶鲁安 句法学 36 2 英语学院 傅 玉 社会语言学 36 2 英语学院 李基安 专业必修课 功能语法 36 2 英语学院 李基安 形态学 36 2 英语学院 耶鲁安 语用学 36 2 英语学院 俞东明 应用语言学方法及 论文写作 36 2 英语学院 徐海铭 语音学 36 2 英语学院 耶鲁安 心理语言学 36 2 英语学院 耶鲁安 西方语言学思想导 论 36 2 英语学院 徐海铭 英语史 36 2 英语学院 葛忆翔、 王望妮、 尚智慧 专业选修课 媒介话语修辞分析 36 2 英语学院 马景秀 社会实践 专业代码：050201 研究方向：英美文学 学期 类别 课程编号 课程名称 学时 学分 一 二 三 开课院系 授课教师 政治理论课 72 4 研究生部 学位公共课 外国语 72 4 研究生部 学位基础课 现代美国小说 36 2 英语学院 李维屏 西方文学批评史 36 2 英语学院 廖昌胤 美国戏剧 36 2 英语学院 李尚宏 现代英国小说 36 2 英语学院 李维屏 叙事学 36 2 英语学院 乔国强 专业必修课 美国后现代小说 36 2 英语学院 汪小玲 战后英国小说 36 2 英语学院 张和龙 美国犹太文学 36 2 英语学院 乔国强 英国诗歌批评史 36 2 英语学院 吴其尧 19 世纪英国散文 36 2 英语学院 吴 刚 文学与写作 36 2 英语学院 汪小玲 莎士比亚研究 36 2 英语学院 史志康 美国诗歌研究 36 2 英语学院 史志康 英语诗歌 36 2 英语学院 张 群 文艺复兴时代英国 戏剧 36 2 英语学院 孙 黎 专业选修课 二十世纪西方文论 36 2 英语学院 周 敏 社会实践 * 莎士比亚研究：指所有莎士比亚著作课程，包括：奥赛罗，哈姆雷特，莎士比亚十四行诗。 专业代码：050201 研究方向：教学法 学期 类别 课程编号 课程名称 学时 学分 一 二 三 开课院系 授课教师 政治理论课 72 4 研究生部 学位公共课 外国语 72 4 研究生部 学位基础课 语言习得理论 36 2 英语学院 张雪梅 英语语言测试 36 2 英语学院 邹 申 研究方法 36 2 英语学院 陈坚林 语言课程开发与评 估 36 2 英语学院 郑新民 专业必修课 外语教师教育与专 业发展 36 2 英语学院 王雪梅 课程设置与教材开 发 36 2 英语学院 赵美娟 课堂教学法研究 36 2 英语学院 张艳莉 交际法英语教学和 考试评估 36 2 英语学院 徐 强 专业选修课 应用语言学方法及 论文写作 36 2 英语学院 徐海铭 社会实践 专业代码：050201 研究方向：笔译学 学期 类别 课程编号 课程名称 学时 学分 一 二 三 开课院系 授课教师 政治理论课 72 4 研究生部 学位公共课 外国语 72 4 研究生部 学位基础课 时文翻译：理论与 实践 36 2 英语学院 张 健 文学翻译：实践与 鉴赏 36 2 英语学院 孙会军 西方翻译理论 36 2 英语学院 刘全福 修辞文体翻译 36 2 英语学院 冯庆华 翻译批评 36 2 英语学院 罗 平 专业必修课 应用文翻译 36 2 英语学院 陈坚林 翻译与写作研究 36 2 英语学院 李 美 电影翻译研究 36 2 英语学院 吴 赟、肖维青 专业选修课 高级翻译实践 36 2 英语学院 张 群 散文翻译 36 2 英语学院 史志康 文体翻译 36 2 英语学院 汪小玲 社会实践 英语语言文学专业硕士研究生课程设置 专业代码：050201 研究方向：口译学 学期 类别 课程编号 课程名称 学时 学分 一 二 三 开课院系 授课教师 政治理论课 72 4 研究生部 学位公共课 外国语 72 4 研究生部 学位基础课 口译理论与实践 36 2 英语学院 鲍晓英 政务口译 36 2 英语学院 孙信伟 同传基础 36 2 英语学院 杨 辉 同声传译 36 2 英语学院 万宏瑜 特殊用途口译 36 2 英语学院 齐伟钧 商务口译 36 2 英语学院 朱 萍 时文翻译：理论与 实践 36 2 英语学院 张健 专业必修课 应用文翻译 36 2 英语学院 陈坚林 专业选修课 文体翻译 36 2 英语学院 汪小玲 社会实践 专业代码：050201 研究方向：英语国家社会与文化 学期 类别 课程编号 课程名称 学时 学分 一 二 三 开课院系 授课教师 政治理论课 72 4 研究生部 学位公共课 外国语 72 4 研究生部 学位基础课 美国研究导论 36 2 英语学院 王恩铭 美国历史与文化 36 2 英语学院 王恩铭 英国研究概论 36 2 英语学院 英国研究 中心 英国历史与文化专题 研究 36 2 英语学院 英国研究 中心 文化研究理论与实践 36 2 英语学院 英国研究 中心 英美思想史专题研究 36 2 英语学院 高健 美国外交史 36 2 英语学院 林玲 美国政治 36 2 英语学院 Mark Eades 宗教与英美文化 36 2 英语学院 Mark Eades 美国文学与文化思潮 36 2 英语学院 美国研究 中心 英国文学与文化思潮 36 2 英语学院 英国研究 中心 英国政治 36 2 英语学院 陈汉生 专业必修课 英国文化 36 2 英语学院 陈汉生 英美宪制传统 36 2 英语学院 美国研究 中心 现代美国妇女研究 36 2 英语学院 王恩铭 Ethnic Studies 36 2 英语学院 Mark Eades 英美传媒研究 36 2 吴瑛 美国犹太文化研究 36 2 美国研究 中心 美国历史专题研究 36 2 林玲 英国历史 36 2 陈汉生 保守主义与英国文化 36 2 高健 专 业 选 修 课 英国左派思想研究 36 2 英国研究 中心 社会实践 专业代码：050201 研究方向：跨文化交际学 学期 类别 课程编号 课程名称 学时 学分 一 二 三 开课院系 授课教师 政治理论课 72 4 研究生部 学位公共课 外国语 72 4 研究生部 学位基础课 跨文化研究：历史 与现状 36 2 英语学院 顾力行， 戴伟等 跨文化研究经典选 读 36 2 英语学院 张红玲等 跨文化交际能力： 理论与实践 36 2 英语学院 戴 伟 李文娟 跨文化教育与培训 36 2 英语学院 张红玲 专业必修课 现代传播理论与文 化研究 36 2 英语学院 郑 伟 跨文化研究方法 36 2 英语学院 顾力行等 跨文化商用交际 36 2 英语学院 戴 伟 文化比较与翻译 36 2 英语学院 方永德 跨文化与本土价值 观与身份认同研究 36 2 英语学院 顾力行 其他英语方向或客 座教授课程可选一 36 2 英语学院 王恩铭 陈汉生 Eades 等 专业选修课 社会实践 课程学习实行学分制，在学期间必须修满不少于 30 学分的课程学分，一般最多不超过 36 学分，其中包括学位公共课 8 学分、学位基础课 4 学分、专业必修课 14 学分，专业选 修课 4 学分左右。跨学科入学和以同等学力入学的硕士研究生需补修与本专业相关的硕士 基础课，所得学分单独计算，不包括在上述课程学分之内。 五、实践环节与科研能力培养 在读期间，硕士研究生应注重实践环节和科研能力的培养，积极参加社会调查、专业 实习和教学实践等社会实践活动。实践环节应明确本学科硕士社会实践活动拟参加社会实 践的形式、时间、工作量和考核办法，达到规定要求给予 1 学分。科研能力培养应明确本 专业硕士研究生须具备的科研能力和水平要求。鼓励硕士研究生在导师指导下积极参与有 关课题的研究。硕士研究生还应积极参加各种学术交流活动,具体要求应在各专业培养方案 中有所体现。 六、培养方式与考核方法 研究生培养方式和方法要坚持多样化方针，既要充分发挥研究生导师的主导作用，又 要建立和完善有利于发挥整个学术群体的集体指导作用。在培养过程中,要积极发挥研究生 本人学习的积极性、主动性和创造性；研究生专业课程的学习应该是导师指导下的研究性 学习，是服务于培养研究能力的学习，应采取系统的课程学习与科学研究、讲授与讨论、 课内教学与课外实践相结合等多种方式，要加强研究生自学能力、表达能力和写作能力的 培养和训练，同时，要进行严格的考核，建立必要的筛选制度，确保硕士生的培养质量。 七、 学位论文 （一） 重要事项时间节点和要求 时间 主要内容 重要事项及时间节点 备注 第一学 期 课程学习 根据培养方案选课 （根据培养办通知） 第二学 期 课程学习 根据培养方案选课 （根据培养办通知） 第三学 期 中期考核/开题报告 （含开题答辩） 9-11 月开题答辩，12 月初交中期考核表及 开题报告 *中期考核或开题报告未通 过者推迟毕业； *需提前毕业的同学：如期 参加中期考核及开题答辩各 项工作，12 月 20 日交出初 稿者，经导师及专业点同意， 可向学位办申请提前半年毕 业；答辩在第四学期的 5 月 底前完成。 第四学 期 论文写作/初稿完成 6 月 20 日交论文初 稿 第五学 期 论文完成/答辩 12 月底前完成论文 答辩 第六学 期 3 月份授学位 备注：各相关事项的具体时间和要求届时请参见研究生部网页上的通知。 （二）开题报告基本要求 1. 选题标准 选题应符合本专业研究方向，确定研究范围和研究类型，明确选题理论或实践意义。 2. 研究目标 论文作者应有明确的问题意识，确定论文所探讨问题的本质及其学术价值。 3. 研究方法 论文作者应明确所运用的论述与论证方法，确定论文的理论预设、分析框架和论证过 程。 4. 文献评述 论文作者应充分了解与选题相关的既有研究成果和学术观点，须进行完整的文献综述。 5. 研究资料 论文作者须列出业已收集到的相关文献，以证明论文撰写已具备充分的研究资料。 6. 写作进程 论文作者须明确论文撰写进度，以确保论文按时并保质保量完成。 （三）论文撰写基本要求 1论文选题 撰写论文之前，论文作者须进行认真研究，查阅相关文献资料，了解该研究领域的历 史、现状几发展趋势，并在此基础上确定自己的研究范围和论