专项资金申请表(上海皓古文化艺术馆2015年下半年)

初审编号： 终审编号： 黄浦区文化发展专项资金 2015 年度(下)项目资助申请表 项 目 名 称：上海里弄风筝传承技艺活动项目 申 请 者（单位/个人）：上海皓古文化艺术馆 申 请 日 期： 2015 年 7 月 30 日 黄浦区文化发展专项资金管理办公室制 1 项目名称 上海里弄风筝传承技艺活动项目 主办单位 上海皓古文化艺术馆 承办单位 上海墨贤实业有限公司 协办单位 某残联、高中、街道和黄浦区老年大学（写具体） 单位名称 上海皓古文化艺术馆 单位权属 机关 国有 集体 民营 三资 其他 单位地址 邮政编码 法定代表人 职 务 联系电话 手 机 申 请 单 位 联系地址 邮政编码 2 取得的主要成果和获奖情况单位简介及近几年在该领域 上海皓古文化艺术馆是上海最大的玉器、瓷器和陶瓷专题艺术馆。同 时，被黄浦区科协命名为青少年科普教育基地；被黄浦区文化局命名为 “上海里弄风筝”非物质文化遗产传承保护基地；也是上海市首批“军地 两用人才培训基地” 。馆内建面约 3000 平方米，经过 5 年的开发建设，已 经取得了令人瞩目的成就。上海皓古文化艺术馆的建立，对于上海将更加 注重地域文化和名人文化效应，将激励和引领上海人民在实现中华民族伟 大复兴“中国梦”的里程中，自强不息，奋勇前行。近年来，上海皓古文 化艺术馆为沪上风筝爱好者开办数十场风筝制作、放飞等专业讲座，举办 近十场风筝展览，并在皓古开设的沪上风筝制作工作室，为风筝爱好者提 供体验制作的平台。同时，上海皓古文化艺术馆在弘扬中国传统文化和里 弄风筝的过程中，也先后为政府部门、中小学和大专院校、企业家商会、 街道社区等单位举办过数十场风筝技艺传授交流讲座，取得了很好的效果。 这些无不为传播和宏扬传统的风筝文化起到了积极的作用，深受广大风筝 爱好者的好评。 姓 名 滕忠树 性 别 男 职 务 常务副馆长 联系电话 手 机 电子信箱 联 系 人 联系地址 邮政编码 注：单位申请者请填写此页。 申请表填写内容务必真实、详细。 请在规定期限内提交本申请表，并按有关 申报指南规定提交有关附件。相关情况可通过卢湾区文化局网站 （ 或 ）进行查询。 3 项目名称 此页不填 姓 名 性 别 出生年月 籍 贯 民 族 身份证号码 工作单位 职 务 最高学历 职 称 联系地址 邮政编码 电子信箱 联系电话 手 机 个 人 简 历 此页不填 申 请 人 主要成果和获奖情况近几年在该领域取得的 此页不填 注：个人申请者请填此页。 4 申请表填写内容务必真实、详细。 请在规定期限内提交本申请表，并按有关 申报指南规定提交有关附件。相关情况可通过卢湾区文化局网站 （ 或 ）进行查询。 项目简介和申请资助理由 一、项目简介 1、创办阳光风筝驿站为残疾人筑起“阳光之家” 。 （1）创办风筝制作技艺传习所。举办首届上海市残疾人风筝节暨“传统风筝文化及风 筝制作、放飞技巧”讲座。向智障人士介绍风筝的起源、历史、民俗等传统文化知识，让 智障人士对风筝这一有着 2000 多年历史、寓意吉祥的传统民俗有了更多的了解和兴趣。 （2）在后续系列活动中，皓古文化艺术馆还将组织残疾人朋友们到户外亲手放飞自己 制作的风筝，在金色的秋天里给大家带来身心的愉悦、心灵的净化。 2、创办高中生课外实践活动，制作风筝传承技艺。 （1）制作原理 在高中生实践活动中，首先要准备好材料和工具，还需要让学生了解风筝的制作原理。 风筝能飞上蓝天，除了它本身质地轻盈，借助风力外，最重要的一个特性就是要讲求对称。 风筝只有具备了这样的特性，才能在空中平稳的飞行。因此要强调让同学们知道：在制作 过程中，一定要注意风筝的对称。 （2）制作过程 其次要让高中生了解制作的原理，同时制作风筝一般步骤： 1）剪裁图形 2）扎骨架 3）装尾巴 4）画风筝 5）栓提线 6）试飞调试。 （3）剪裁图形 实践活动中，同学们的观察非常的敏锐。选择这种风筝是因为这种风筝的形状很特殊， 无论从上下左右哪个方面来看，这种“八角”风筝都非常的对称，不仅如此，这种风筝还 5 制作简单，容易放飞。 （4）扎骨架 剪好了图纸，让学生扎骨架，在固定骨架的过程中，要让学生注意风筝制作原理中的 对称，即上下一样，左右一致。 （5）制作方法 1）在紫色的划线处截取相应长度的竹签，用大小相等的纸片固定在图纸上，纸片粘帖 位置也应该对称，左右一致。 2）风筝的左右是固定好了，可是上下还未固定，我们还需要在顶端和底端间（橙色线 段）用竹签来固定，将风筝的骨架撑起来，使之定型。 3）先用纸卷出一个小圆筒，大小刚好可以插进竹签端头为宜，一端压平，固定在顶端， 用小纸片粘好，再用同样的方法，制作一个小圆筒，粘在底端，然后中间插上竹签，使竹 签具有一定的弯弧度。 3、为老年大学增设制作风筝传承技艺新课程 刘氏的上海石库门“里弄风筝”与众不同的是“以小取胜” ；“以奇动人” ；以“精致” 赢得受众信赖；刘氏风筝进入老年大学颇受欢迎，更受老年人的喜爱。目前，刘氏风筝， 面临后继无人的状态。各种相关资料、工艺历史及艺术成就的研究、整理以及仿制精品佳 作等，都需要有后人传承。 最近，上海皓古文化艺术馆与上海老年大学联手，将增设刘氏的上海石库门“里弄风 筝”制作技艺新课程。已达成意向协议。上海皓古文化艺术馆计划在 2015 年 11 月，与上 海老年大学达成并签署合作协议。 （四）与街道社区文化活动中心合作，举办传统风筝文化及风筝制作、放飞讲座、实践 等系列活动。 上海皓古文化艺术馆计划在 2016 年 4 月，与街道社区文化活动中心合作。每年 4 月清 6 明节来临之际，举办传统风筝文化及风筝放飞等系列活动。因为，清明历来有风筝放飞的 民俗，通过风筝，来寄托美好的愿望和对故人的思念。黄浦区街道按照“国际化、智能化、 生态化”的社区定位，努力挖掘传统节日的文化和精神内涵，充分利用传统节日弘扬中华 民族优秀文化，积极倡导和谐文明的社会风尚。通过这些活动，刘氏风筝既能得到传承， 又能得到发扬光大。 2015 年 10 月，上海皓古文化艺术馆组织部分居民参观风筝展，并组织部分居民现场制 作风筝。活动结束，将选出居民制作风筝拿到现场展览并参赛。评出一二三等奖以资鼓励 居民现场参加风筝制作放飞的积极性，通过组织活动，让居民群众在领略风筝文化的同时， 也让居民群众自娱自乐和无私奉献的精神在社区群众中得到宣传，更好地弘扬了传统文化， 从而使上海的刘氏风筝得到进一步传承及发扬。 二、申请资助理由 （一）创办阳光风筝驿站为残疾人筑起“阳光之家” 。 1、创办宗旨是：一方面是为了减轻政府相关部门的压力；一方面是为了让残疾人得到 或增加上岗就业的机会，自食其力、自强不息；另一方面，也是为了活跃基层残疾人文化 生活、满足残疾人精神文化需求、传承民俗文化而举办的公益文化活动。 2、创办阳光风筝驿站也是为了让智障人士能够平等参与社会，共享社会文明成果。皓 古文化艺术馆与黄浦区残联联合举办首届上海市残疾人风筝节暨“传统风筝文化及风筝制 作、放飞技巧”讲座，开展 2015 年黄浦区“阳光风筝驿站”融合活动风筝放飞赛暨黄浦区 残疾人风筝制作工场揭牌仪式。 （二）创办高中生实践活动 1、通过高中生实践活动，进行制作风筝，培养学生的动手能力，统筹安排能力。 2、通过高中生实践活动，进行制作过程中，培养学生综合思维及综合运用多学科知识 来解决问题的能力和方法。 7 3、通过高中生实践活动，进行了解风筝的历史，培养学生的民族自豪感。 4、通过高中生实践活动，让中华民族的传统文化风筝技艺进一步得到传承，同时 也进一步得到发扬光大。 （三）为老年大学增设制作风筝传承技艺新课程 上海已进入老龄化，老年人老有所为、老有所乐，老年人进入老年大学更是丰富晚年 生活的一个重要途径。风筝是一种集设计、造型、扎糊、绘画、放飞于一体的并具有观赏 价值、社会娱乐和健身作用的反映民俗生活和民间审美情趣的民艺物品，学习制作风筝有 益于老年人身心健康，有益于老年人寓教于乐。 （四）与街道社区文化活动中心合作，举办传统风筝文化及风筝放飞等系列活动。这将 进一步弘扬传统文化，推动风筝运动的发展，弘扬风筝文化，丰富广大市民的业余文化生 活。 提交附件 上海里弄风筝传承技艺活动项目资助申请报告 1、上海里弄风筝的基本情况 2、近年来“里弄风筝”经过改进、创新，通过了上海市黄浦区非物质文 遗产申报工作 项 目 成 效 预 测 1、项目实 施情况预测 及实施成果 预测.包括 计划实施时 间、计划实 上海黄浦“里弄风筝”制作、传承和展示将通过“一次论坛、一场展览、 一段记载、一个联动、一个目标以及建设一个上海黄浦里弄风筝展示馆”来 具体提升黄浦营造传统文化里弄风筝的影响力。 一、实施成果预测 8 施地点、预 计实施规模、 计划活动场 次、预计项 目活动受益 面等情况预 计。 通过“一次论坛、一场展览、一段记载、一个联动、一个目标、一个风 筝展示馆” ，将会给黄浦乃至上海带来很大影响：一是有利于让风筝传统文 化有一个相互借鉴和学习机会，参展的爱好者的作品能很好地体现当代风筝 艺术的设计思路和发展方向，从而取长补短来为里弄风筝的发展提供一个很 好的平台。二是有利于促进“文化黄浦”在国内外的影响力。黄浦区要全面 推行文化先行区建设，推动文化资源大区迈向文化强区，就必须走出传统的 文化形式，开拓视野、扩展思路，在不断挖掘本土文化的同时更要寻找新的 文化增长点。三是有利于将里弄风筝这一传统文化打造成为我们黄浦的自主 文化品牌，使黄浦区的文化功能能够进一步得到提升并加快起到引领作用。 四是有利于从理论上和学术上提升打造上海里弄风筝的必要性和重要性。同 时加大结合科技力量融入到传统的风筝文化中，在突破形的基础上，创造新 的成果，给传统文化-里弄风筝的发展有一个更强大的战略保证。五是， 将为后人留下宝贵的文献资料，这对里弄风筝的可持续发展将起到积极的作 用。 二、实施时间、计划实施地点预计实施规模、计划活动场次、预计项目 活动受益面等情况预计。 1、创办阳光风筝驿站 为残疾人筑起“阳光之家”公益实践活动 2015 年 6 月7 月 传统风筝文化及风筝制作讲座 2015 年 7 月8 月 刘氏风筝及风筝放飞技巧讲座 2015 年 8 月9 月 刘氏风筝及风筝制作技巧实践活动 2015 年 10、11 日 组织智障人士开展风筝放飞活动 2015 年 12 月 举办首届上海市残疾人风筝节，参加对象：智障人士和家 9 属、员工及广大社区市民。 2、创办高中生课外实践活动 制作风筝传承技艺及放飞活动。 2015 年 6 月7 月 刘氏风筝及风筝制作原理讲座 高中学生 2015 年 8 月9 月 刘氏风筝及风筝放飞技巧原理讲座 高中学生 2015 年 9 月10 月 刘氏风筝及风筝制作技巧实践活动 高中学生 2015 年 1012 日 组织高中学生开展风筝放飞活动 高中学生 三、计划实施地点：举办首届上海市残疾人风筝节，主场后世博园区， 并与浦东新区、嘉定区、松江区、青浦区、奉贤区、崇明县、金山区等残联 联手；辐射上海。 2、项目实 施预计效益、 特色及影响， 包括在打造 黄浦文化新 名片，提升 卢湾文化影 响力等方面 的情况预计。 项目实施预计效益、特色及影响，我们认为，通过“一次论坛、一场展 览、一段记载、一个联动、一个目标、一个风筝展示馆” ，将会给黄浦乃至 上海带来很大影响：。同时加大结合科技力量融入到传统的文化中，给上海 里弄风筝的发展有一个更强大的战略保证，提升黄浦文化影响力等。 3、 预计受 媒体关注程 度，社会人 士的反应等。 包括预计媒 体反应范围、 反应力度以 及计划在拓 展中外文化 交流渠道方 面的安排， 预计文化名 流参与活动 等方面的安 排。 预计受媒体关注程度，社会人士的反应等。 预计受媒体关注程度较高，社会人士的反应良好。我们认为上海里弄风 筝应该是：传承有根源，创新有程序，挖掘上海地域人文的内容，结合其他 海派文化的立意，开创具有鲜明个性的风格，形成自己成熟的发展思路。通 过抽象的造型、运用传统的风筝文化，来含蓄的表达现代审美意识。 10 4、计划融资、 筹资情况。 计划融资、筹资情况。 上海皓古文化艺术馆本期希望引入 50 万股权投资，配合自有资金 50 万 及银行贷款 50 万，文化专项资金 50 万，共投入资金 200 万元。 本期融资后将创办阳光风筝驿站 为残疾人筑起“阳光之家” ；创办高中生课外实践活动制作风 筝传承技艺及放飞活动。 本期还将完成“一次论坛、一场展览、一段记载、一个联动、一个 目标以及建设一个风筝展示馆” ，并投入正常运营后续营运资金可来源 于艺术馆利润，无需进一步融资。 5、资助项目 综合评估预 测 1、落实资助项目成功创办阳光风筝驿站 为残疾人筑起“阳光之家” ； 2、创办高中生课外实践活动制作风筝传承技艺及放飞活动。必将在 整个风筝史上起到划时代的意义和具有里程碑的地位。 项目组主要成员 姓 名 性别 所 在 单 位 职务/职称 项 目 分 工 注：1、凡是舞台剧、影视剧等创作项目，请填写编剧 、导演、主要演员、舞美、作曲、 制片人等。 2、项目组主要成员必需包括 1 名项目财务负责人和 1 名项目预算编制人。 项 目 实 施 计 划 11 1、创办阳光风筝驿站 为残疾人筑起“阳光之家”公益实践活动一览表 活动日程安排 活动内容 参加对象 2015 年 6 月7 月 传统风筝文化及风筝制作讲座（一） 智障人士及家属 2015 年 7 月8 月 刘氏风筝及风筝放飞技巧讲座（二） 智障人士 2015 年 8 月9 月 刘氏风筝及风筝制作技巧实践活动 智障人士 2015 年 10、11 日 组织智障人士开展风筝放飞活动 智障人士及家属 2015 年 12 月 举办首届上海市残疾人风筝节，与上海市浦东新区、青浦、奉贤联手 智障人士和家属、员工及广大社区市民 2、创办高中生课外实践活动 制作风筝传承技艺及放飞活动一览表 活动日程安排 活动内容 参加对象 2015 年 6 月7 月 刘氏风筝及风筝制作原理讲座 高中学生 2015 年 8 月9 月 刘氏风筝及风筝放飞技巧原理讲座 高中学生 2015 年 9 月10 月 刘氏风筝及风筝制作技巧实践活动 高中学生 2015 年 1012 日 组织高中学生开展风筝放飞活动 高中学生 3、最近，上海皓古文化艺术馆与上海老年大学联手，将增设刘氏的上海石库门“里弄 风筝”制作技艺新课程。已达成意向协议。上海皓古文化艺术馆计划在 2015 年 11 月，与 上海老年大学达成并签署合作协议。 4、上海皓古