中华颂活动总结

华颂2010 经典诵读大赛活动总结 为进一步全面推广普通话，贯彻弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略任 务，加强以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神教育，使同学们在 诵读经典中感悟中华经典的魅力，增强同学们的爱国热情和民族自豪感，我系特于 10 月 16 日在全系范围内举办“中华颂2010 经典诵读大赛” ，经过我系全体学生的积极筹划和 准备，本次大赛得以顺利开展并取得圆满成功，现将本次活动总结如下： 一、 活动前期准备工作 1、通知宣传工作 为保证活动的顺利进行，学习部于 10 月 7 号对各班以文件形式发出正式通知，动 员同学们踊跃参加本次活动，并要求各班班委具体负责本班参赛代表队的组织训练工 作，各班班委积极配合并精心组织本班参赛代表队。 2、参赛人员培训工作。 考虑到 10 级新生刚入学不久，对学校的活动不够熟悉，之前对朗诵比赛的接触也 很有限，我系学生会学习部特对大一新生进行了认真细致的培训指导工作。 在比赛准备阶段，学习部积极主动的与各班班级负责人进行沟通交流，及时了解 各班学生参加活动的积极性，并根据各参赛班级情况，对各班参赛人员在朗诵稿的选 取、朗诵技巧、团体朗诵配合、参赛服装等各方面进行了认真细致的指导，并提出良 好的建议；同时各班同学也踊跃为本班出谋划策，根据本班特色进行积极创新，并在 课下主动练习，使各班朗诵团体在短时间内朗诵水平得以突飞猛进的提高，为活动的 顺利高质量开展打好了坚实的基础。 3、比赛顺序的确定。 学习部于 10 月 15 组织各班代表进行公开抽签，确定各班参赛顺序，保证了活动 的公开公平进行。 4、评委的邀请。 为体现我系对本次活动的重视，该活动主要负责人 同学于 10 月 12 日邀请我系学 生分会主席团成员以及学习部、秘书部和宣传部部长作为本次大赛的评委，并达到肯 定回复，使活动得以更为精彩的呈现。 5、比赛地点的选取 由于我系特殊情况，使得比赛地点的选取方面有一定的困难，在活动的筹备阶段， 本活动负责人焦金霞同学积极进行各方面的协商，最综将比赛地点定于一号楼六楼北， 使得活动得以如期顺利开展。 二、 比赛基本情况： 活动主题：歌祖国巨变，颂中华文明 活动对象：生命科学系 09 级、10 级全体学生 活动时间：2010 年 10 月 16 日 上午 9:00 地点：实验楼六楼北 参赛内容：有关赞颂伟大祖国的经典诗词文赋。 活动方式：由各个班级自行组织、选拔参赛人员并组建代表队以集体朗诵的形式参加。 奖项设置： 一等奖一个 二等奖两个 三等奖三个 比赛流程： 1） 、主持人致开场白并介绍到场评委嘉宾。 2） 、按参赛班级抽签顺序进行比赛。 3） 、评委评分。 4） 、统计评分结果并进行公布。 5） 、主持人致结束语。 三、比赛当天现场氛围： 比赛当天竞争异常激烈。领诵同学标准的发音、真挚而充沛的感情以及合读同学 的气势磅礴，使整个教室始终响彻着同学们抑扬顿挫、激情澎湃的歌颂祖国的声音， 使人听了振奋不已，顿感祖国的历史文明悠久与博大、民族的坚强的伟大，自豪之 情油然而生。同学们的精彩朗诵得到了评委们的一致好评，最终 09 级生物科学班 以 的 杰出成绩获得本次大赛的一等奖。 四、比赛结果： 一等奖：09 级生物科学班 二等奖：10 级生物科学班 10 级生物技术班 三等奖：09 级生物工程班 09 级生物技术班 五、成功之处与不足 （一）成功之处： 1、本次活动增强了同学们对集体朗诵的了解，同时陶冶了同学们的身心气质，加 深我系学生文化素养，促进我系学生全面发展。 2、促进了我系同学之间的沟通交流，进一步增强了本班的凝聚力和集体主义荣誉 感。尤其是大一新生，由于磨合期短，之前同学们的沟通交流极为有限，本次活动 使大家深刻的意识到团结协作的重要性，增强了同学们积极进取的意识，为本班接 下来工作的顺利进行奠定了基础， 。 3、通过本次活动，我们发现了不少对朗诵极具天赋的同学，本次活动挖掘了他们 的潜力，为同学们提供了一个展现自我、提升能力和综合素质的平台，进一步增强 了他们的自信心，鼓舞他们继续奋发图强。 3、由于比赛场地限制，除正在进行比赛的班级外，其他班级只能在场外等候，我 学生会卫生部同学在场外尽职尽责，保证了比赛场内外良好的秩序，使得活动在艰 苦的条件下依然顺利有序进行，体现了我系不畏困难、勇于克服的良好精神。 4、本活动展现了我系学生良好的精神风貌，讴歌了祖国的沧桑巨变，抒发我系莘 莘学子的爱国情怀和对祖国的深深祝福，让同学们感受中华经典文化的博大精深， 增强了民族自豪感及集体主义责任感。 （二）不足： 本次活动因参赛人员的经验不足和客观条件限制等原因也出现了一些不足之 处： 1、部分同学因对朗诵不够了解，朗诵时感情把握不准，面部表情不够自然。 2、由于场地较小，观众无法入席，故现场气氛