关于开展2009年度小学语文教学优秀论文(论著)

关于开展 2009 年度小学语文教学优秀论文（论著） 和优秀课件评比的通知 各镇中心校、县直各小学： 根据省基础教研室工作精神，为了促进小学语文课程改革和教 学研究的不断提高，充分调动广大教师开展语文教学研究和教学改 革的积极性，总结和推广先进的教学经验，经研究，决定开展 2009 年度全省小学语文教学优秀论文（论著）和优秀教学课件的的评比 活动。现将有关事项通知如下： 1、参赛对象：小学语文教师 2、参赛论文（论著）的内容和要求。 内容包括：在新课程背景下如何继承和发扬我国语文教育的优 秀传统；如何转变学生的学习方式；教师角色的转变；如何落实三 维目标。提高语文教学的实效性；如何评价学生的语文学习；如何 评价语文课堂教学；如何开展识字写字、阅读、习作、口语交际和 综合性学习等。参评论文（论著）要能够理论联系实际，观点明确， 内容详实，科学严谨，语言规范。 论文要求 2007 年以后发表的或未发表的（不得抄袭） 。一般不 超过 3000 字，一式一份。最好能用 A4 纸打印，格式如下： 题目 作者单位 姓名 正文 3、参赛课件的内容和要求 所有现行小学语文课本上的内容均可设计参赛。参赛作品要符 合学生的认知规律，有利于培养学生的学习兴趣，有利于解决教学 中的重点难点，有利于提高教学效率和质量。制作的课件要刻成光 盘，要有良好的可操控性和兼容性。 4、论文（论著） 、课件于 5 月 10 前交县教研室小语办公室。 附：小学语文优秀论文（论著）评比登记表 小学语文优秀课件评比登记表 中牟县教体局教研室 2009 年 3 月 3 日。 小学语文优秀论文（论著）评比登记表 序号 姓 名 单 位 论文（论著）题目 奖次 小学语文优秀课件评比登记表 序号 姓 名 单 位 课 件 名 称 奖次 关于举办小学品德与社会优秀教学论文和 学生“德育小故事”评选活动的通知 各镇中心校、县直各小学： 根据省基础教研室工作精神，决定开展 2009 年度全省小学品 德与社会优秀教学论文和学生“德育小故事”评比活动。现将有 关事项通知如下： 一、优秀教学论文评选 1、参评内容：教师在德育课程教学中的教学反思、个案随笔、 短论等，要求事件真实、观点明确、文风朴实、言之有物。字数在 1000 字以上，独立撰写。 2、报送要求：论文用 A4 纸、4 号宋体字打印。 二、学生“德育小故事”评选 1、参赛对象及内容：各类小学的在校生。围绕歌颂改革开放以 来国家经济、社会发展的新面貌、新成果，家庭和身边的人生活发 生的新变化；以实际行动迎接建国六十周年、弘扬爱国主义精神； 践行社会主义荣辱观等内容，反映小学生道德生活的某一方面。 2、稿件要求：文章写自己亲身经历的事，内容真实具体。必须 是记叙文，诗歌、童话、寓言等体裁的文章不予评奖。主题明确， 文字通畅，富有童心童趣。字数在 800 字以内，书面整洁，用 A4 纸打印或抄写。每篇作文限报一名辅导教师。 三、论文于 5 月 10 前交县教研室小语办公室。 “德育小故事”于 4 月 30 前交县教研室小语办公室。 中牟县教体局教研室 2009 年 3 月 3 日 附：小学品德与社会优秀论文评选参赛总表 小学生德育小故事评选参赛总表 优秀论文首页统一格式样 德育小故事首页统一格式样 附件 1 小学品德与社会优秀论文评选参赛总表 姓 名 性别 年龄 工 作 单 位 论 文 题 目 获奖等次 附件 2 小学生德育小故事评选参赛总表 辅导教师 学生姓名 作 文 题 目 学 校 年 级 获奖等次 附件 3 优秀论文首页统一格式样 论 文 题 目 河南省小学优秀教学论 文评选参赛作品 姓名 单位 电话 （请用 A4 纸 4 号宋体字打印，内文不留姓名) 附件 4 德育小故事首页统一格式样 作 文 题 目 河南省小学生德育 小故事评选参赛作品 市 县（区） 乡 学校 班 姓 名 辅导教师 （请用 A4 纸 4 号宋体字打印，内文不留姓名) 关于开展小学语文青年教师 优质课评比活动的通知 各镇中心校、县直各小学： 根据市教研室工作安排，经研究决定，本学期开展小学语文青 年教师优质课评比活动。现将有关事宜通知于后。 一、参赛条件： 凡 35 周岁以下，教龄在三年以上,获得过县级优质课的小学语 文教师均可报名参加。 二、参评程序： 各镇中心学校、县直各小学必须经过本单位的评比活动，择其 优秀者一名，填好“中牟县小学语文青年教师优质课参评情况登记 表” ，于 3 月 31 日前报县教研室小语办公室，逾期不候。县教研室 将于 4 月份进行评比。 （具体时间另行通知） 三、参评内容： 参评内容按所任年级教材内容为准。 附：中牟县小学语文青年教师优质课参评情况登记表 中牟县教体局教研室 2009 年 3 月 3 日。 中 牟 县 小 学 语 文 青 年 教 师 优 质 课 参 评 情 况 登 记 表 姓名 性别 年龄 教龄 学历 单位 职称 任教学科 任教年级 电话 邮编 教 学 教 研 成 果 推荐 单位 意见 年 月 日（盖章） 评 审 组 意 见 评审组长（签名） 评审等级 备注 中牟县教体局教研室制 关于开展全省小学语文新课程 优秀教学研究成果评选活动的通知 各镇中心校、县直各小学： 为了及时总结我省开展新课改以来的优秀教学研究成果和先进 教学经验，使小学语文教学在新课程背景下更加健康有效地发展， 经研究，开展全省小学语文新课程优秀教学研究成果评选活动。现 将有关事项通知如下： 一、成果呈现形式与要求 成果呈现形式分为三类：实验研究报告、调研报告；论文（论 著） ；教学典型案例。 实验研究报告、调研报告包括课题研究、校本教研和校本课程 内容。实验研究报告要突出科学性、典型性和实效性，能够充分反 映出通过实验研究给教学研究带来的深刻变化；调研报告要具有客 观性、广泛的代表性和说服力。字数不超过 5000 字。 论文（论著）要理论联系实际，观点正确，论据充足，内容详 实，语言规范简洁，发表与否不限。字数不超过 3000 字。 教学典型案例要能引发思索，探讨事件产生的原因和影响，并 作出分析和反思，体现先进的教学理念和思想，提高语文教学的效 率。字数不超过 3500 字，附教学实录光盘（DVD 格式） 。 二、评选时间 2009 年 5 月 10 日报县教研室小语办公室，过期不候。 附：河南省小学语文新课程优秀教学研究成果评选登记表 河南省小学语文新课程优秀教学研究成果评选审批表 中牟县教体局教研室 2009 年 3 月 3 日。 附件 1 河南省小学语文新课程优秀教学研究成果评选登记表 单 位 成果名称 主持人 主要参与者（限 5 人以 下） 获奖情况 附件 2 河南省小学语文新课程优秀教学研究成果评选审批表 申报成果名称 姓名 性别 年龄 所获荣 誉称号 申 评 主 持 专业职务 行政职务 学历 学位 工作单位 联系电话 人 通信地址 邮政编码 姓名 年龄 单 位 专业职务 主 要 参 与 者 参评成果形式 成果字数 出版或发表的报 刊、出版社及时间 获奖或会议交流情况 市级推荐理由 （盖章） 年 月 日 省级评审意见 经“河南省小学语文新课程优秀研究成果评审委员会”评选审核， 该成果被评为 等奖。 （盖章） 年 月 日 注：本表一式三份 说明: 以上语文、思品论文、课件每篇（个）均收评审 费 50 元。 关于郑州市教育学会小学语文专业委员会 换届工作的通知 各镇中心校、县直各小学： 按照郑州市教育学会、小学语文专业委员会通知精神，市小语 会今年举行换届工作，以后每五年为一届。现将有关换届工作精神 通知如下： 一、各单位抓小语教学的主任、教研组长都要成为市小语会员， 青年教师、骨干教师都要积极参加，名额不限。 二、凡今年参加的新会员必须填写“郑州市教育学会小学语文教学 专业研究会会员申请表” “郑州市教育学会小学语文教学专业研究会 会员登记表”各一份，交一寸免冠照片两张。老会员填登记表一份。 新、老会员均交五年会费 50 元（每年会费 10 元） 。 三、各单位接通知后，于 5 月 10 前将新、老会员名单、表册及 会费一并交县教研室小语办公室。 附：郑州市教育学会小学语文教学专业研究会会员申请表 郑州市教育学会小学语文教学专业研究会会员登记表 中牟县教体局教研室 2009 年 3 月 3 日。 附件 1 郑州市教育学会小学语文教学专业研究会 会 员 申 请 表 姓名 性别 出生 年月