中外大学生创业比较

5 平方米的饼店 月收入过万 嫌上班工资低 创业开饼店 嫌上班工资低 创业开饼店 读大学时，关晓冠常利用暑假时间做兼职。家教、报纸投递员、餐厅服务员都干过。关晓 冠说他从小不善与人交流，与陌生人说话常常脸红，大学期间的兼职，除了挣生活费，还 让自己的交往能力得到了锻炼。 说起开饼店的原因，关晓冠坦言是由于“上班的工资太少”。去年 6 月毕业后，关晓冠找了 份在湖南长沙一家冰淇淋店的销售工作。 “说是做销售，但是制冰、打冰、包装等环节都要 参与，每天还要加班到八九点，人很累，月薪只有 2000 多元。做了两个月我就闪人了。 ” 辞职后的关晓冠萌发了创业的想法。 “父母都是郊区的农民，不可能给我创业提供很多经济 上的帮助，我只能先从投入少、门槛低的卖饼生意做起。武汉的高校学生多，商机应该不 少。 ”关晓冠琢磨了几天，决定来到武汉考察市场。去年 9 月，他在华师大、武科大等高校 周边蹲点观察后，决定把开店地点选在人流量和商业氛围都不错的中南财经政法大学附近。 连开三家体育用品店 最高月营业收入 5 万 比起刚创业的王露，刚从三峡大学毕业的李浩然则是“老生意人”了。他从大三开始在学校 开体育用品店，如今已经开了三个分店了。 李浩然是内蒙古赤峰人，大学读的是网球专业， “我的性格偏内向，上大学后就想通过各种 方式锻炼自己。参加过很多社团，做过不少兼职，也摆过地摊，这让我得到了很大的锻炼。 ”李浩然说，他发现学校并没有体育用品专卖店，一般篮球、足球都是在超市里买的，体育 系的他在这里看到了一丝商机。 2011 年 5 月，正读大三的李浩然，拿着做兼职赚得的一笔钱，又找哥哥和朋友借了点钱， 在三峡大学沁苑开起了第一家体育用品店。 “当时是跟人合租的店面，总共 20 多平米，我们 一人一半。租金分三次交齐的。 ”李浩然回忆，刚开张时生意挺好的，经营 5 个月之后基本 回本了。半年后，他又在学校 sogo 小吃街盘下了第二家店面。 凭着良好的口碑和信誉，李浩然店子的生意越来越好，回头客越来越多。去年 6 月，他的 第三家店子在西苑开张，这个 55 平米店子的样式更多，种类更齐全。去年 9 月，这个店的 营业额达到 5 万元，创下他的最高纪录。 虽然生意做的红火，但李浩然的压力也不小， “店子不断扩大规模，最大的问题还是资金周 转不灵;此外，我的家人都是上班族，他们老觉得做生意没有保障，劝我还是找份工作做， 今年下半年我可能去找找看吧，希望能找到一份稳定的工作，能兼顾我的店子。 ” 鼓励大学生创业 国外怎么做？ 鼓励大学生创业 国外怎么做？ 美国校园创业大赛 “推销” 创意 美国大学生的“创业计划” 大赛是一种成功模式。创业计划，又名“商业计划”，是让参赛大 学生就某一项具有市场前景的新产品或服务撰写创业可行性报告，并由学术界和企业界名 流当评委，选出优胜者。在企业界积极参与下，一些获胜的可行性报告最终能获得风险投 资。 Yahoo、Excite、Netscape 等公司就是在斯坦福校园的创业氛围中诞生的。美国麻省理工学 院的“5 万美元商业计划竞赛”已有 19 年的历史，影响非常之大。据统计，美国表现最优秀 的 50 家高新技术公司有 46%出自于麻省理工学院的创业计划大赛。从 1990 年到现在每年 都有五六家新的企业诞生，并且有相当数量的“计划”被附近的高新技术企业以上百万美元 的价格买走。这些由“创业计划” 直接孵化出的企业中，有的在短短几年内就成长为年营业 额数十亿美元的大公司。一批批的创业者在比赛中得到锻炼和成长。风险投资家们蜂拥而 入大学校园，寻找未来的技术领袖，在竞赛中获胜的学生日后大多都成为美国高科技企业 的领军人物。 韩国：“严进宽出” 保证成功率 韩国大学生对创业如此有信心，与韩国大学生创业成功率高有关系。1998 年至 2001 年间， 韩国的创业以每年一倍的速度迅猛成长，他们不仅深入到 IT 等尖端领域，还活跃在传统制 造业和农业等多种领域。 为了转变大学生就业观念，激发他们的创业热情，韩国政府采取了不少保护和鼓励大学生 创业的措施。在各种鼓励措施中，效果最直接的就是成立以大学为中心的“创业支援中心”， 这里实行“严进宽出” 政策。 几乎在韩国的每一所大学里面，都有“创业支援中心”，对大学生要求进入创业中心的申请， 韩国政府和学校要进行严格筛选。寻求创业的大学生需要提供详细的创业计划书，然后根 据创业的方向，由大学教授和创业投资专业委员会组成的评价团来评价决定。 如果韩国大学生能够通过筛选，顺利进入创业支援中心，接下来的路就顺畅多了。在创业 支援中心，大学生可以得到“一条龙”的服务。大学生创业所急需的人才、营业场地和资金， 在这里都很容易找到。中心提供租金很低甚至免费的办公室，以及办公桌椅、电脑、上网 线路等各种条件。中心帮助大学生联系各专业的指导教授，协助进行可行性调查和分析， 向经验不足的大学生提供法律、税务、谈判等咨询服务，还帮助大学生进行筹资。 出于发展战略的考虑，为使大学生的优秀创业想法和项目变成真正企业运作的公司，韩国 政府提供了与商业企业同样的金融和政策支持，甚至大学生创业企业在贷款方面要比商业 企业还要优惠。同时韩国政府还积极鼓励各种资本对高科技新创企业进行投资，个人对创 新项目进行投资时，政府会给予 30%的返还。 瑞典：创业教育涵盖一生 瑞典是名副其实的创新之国，这个富有创新精神的国家具有一套完备的创业教育体系 目前，瑞典的创业教育已纳入到国民教育体系之中，内容涵盖了从初中、高中、大学本科 直到研究生的正规教育。 目前，瑞典的中小学开发了大量的创业教育课程和游戏，使学生们从小就对创新、竞争、 成本及利润等重要概念产生兴趣。瑞典的大学不仅承担着为本校学生提供创业教育的任务， 同时还大量开办了许多社会创业培训项目。 瑞典的创业教育十分注重其实践性。创业教育体系中，不仅包括了普遍开设创业学课程、 设立本科和研究生创业管理专业，还包括建立高校创业中心、创业教育研究会等，并通过 创业中心与社会建立广泛的外部联系网络，如各种孵化器和科技园、风险投资机构、创业 培训与资质评定机构、创业者校友会等等，形成了一个高校、社区、企业良性互动式发展 的创业教育生态系统，有效地开发和整合了社会各类创业资源。 瑞典的创业教育发展取得了部分社会机构的资金支持。这些机构提供经费以赞助创业教育 竞赛、奖励接受创业教育的优秀学生、开发创业教育课程等等。其次，不少瑞典大学也设 有创业教育基金，基金来源一般是企业或校友捐款、学生创业成果的转化等。这些基金有 力地支撑了创业教育的开展。 英国：减税政策鼓励创业投资 资金是制约大学生创业的一个瓶颈，尤其是创办那些科技型企业，面临失败风险大、需要 的资金较多的局面。为了鼓励股权投资投向大学生创办的科技型企业，从 1990 年到 2000 年，英国采取各种税收激励政策，拓宽私人股权市场投资的范围。在上世纪 90 年代后期， 英国私人股权投资在价值上增加了 3 倍，2000 年时超过 60 亿英镑。 目前，英国私人股权融资的水平非常高，其私人股权创业投资市场是当前欧洲最大、最发 达的市场，每年提供大约 38%的创业投资资金，为大学生创办科技型企业提供源源不断的 资金。 法国：大学生创业可领取补贴 2006 年初，法国政府施行新政策，规定所有创业之前，个人收入低于最低工资的创业申请 人，均可得到失业创业补贴，因此很多大学生都可以申请到这项补贴。2006 年从这一政策 中受益的创业者有 7.4 万人。 从 2007 年 1 月 1 日起，法国申请失业创业补贴的程序被大大简化。此前，创业者如果想获 得该项补贴，必须提前申请，而现在改为在创业后三个月内提出即可。补贴申请表格也由 原来的 12 页改为只有 1 页，创业者不用再详细阐述自己的盈利计划。从 2007 年 4 月起， 创业者不用再亲自到相关部门办理繁琐的行政手续，而是可以在互联网上填写所有必要的 表格，企业注册费用也可用信用卡支付。 鼓励政策产生了积极影响。根据法国国家统计与经济研究所的报告，在所有新创企业中， 87%的企业经营活动能够维持 3 年以上。 专家建议：结合自己的专业考虑创业方向 大学生创业的短板 为何越来越多的大学生在校园内创业?什么样的人适合创业?三峡大学团委大学生创新创业 指导中心主任徐纯表示，选择创业这条路要谨慎，先要考虑自己是否能承担失败的风险。 “与大学生外卖盒饭、开奶茶店相比，我个人建议大学生要结合专业知识，通过管理创新、 技术创新或商业模式的创新来自主创业。 ”徐纯说，目前大学生就业形势严峻，学生就业观 念的不断改变，越来越多的大学生选择自主创业，这是值得肯定的。但大学生一毕业就立 即创业，各方面条件都不成熟，所以积累工作经验及各种资源，深入了解行业领域是非常 必要的。 “在校大学生，应该积极参加学校各类创新创业活动和课程学习，提升自己综合素质。同时， 对自己感兴趣的行业领域，先了解相关资讯，积累工作经验。毕业生则应对自身创业条件 和商业环境进行谨慎思考和评估，考虑清楚自己是否适合创业、经济风险的承受能力如何 等。 ” 三峡大学高等教育研究所副教授、教育学博士赵军表示，创业是没有空间限制的，校内和 校外都可以是创业者的摇篮，学校也有必要为学生创业提供氛围和条件。 “想创业的学生， 可以去听一些创业相关的讲座，在社会实践、活动中提升修养，早点练摊，积累经验，同 时也切记不可偏废专业。 ” 大学生创业的短板在于对国家政策知晓率低 对于“大学生如何自主创业” 的问题，吴江委员表示，大学生创业是一个促进人才发展、带 动就业的好政策和发展趋势。现在我国的大学生创业不是因为生活所迫，而是一种抱负使 然，有这样一个理想、一个志向、一个抱负。所以，创业是个性的发展，是好的现象。 他说：“从目前的创业情况来看，越来越多的大学生创业朝着自己有利的方向、朝着自己志 愿的方向发展，创办效益也越来越好。根据三届情况来看，创业已经接近一届比一届好， 刚开始 1%，现在 1.5%，甚至 1.6%、1.7% 。 ” 吴江委员建议创业的大学生：“不要被迫，理性创业十分重要。 ”理性创业包括：第一，是否 具备一定的创业素质和能力。不是所有的人都适合做老板，不是所有的人都适合独自创业， 创业不是光热情就能够成功。所以，有时候可以搭成创业团队。比如你有创业的素质，那 么我擅长做技术，俩人合伙，把自己定位好。第二，选择优势领域创业。比如说专业优势、 资金优势或市场优势，还是合作伙伴的优势。第三，市场需求。要具有前瞻性，了解营销 市场。第四，选择创业支持资源可获性比较高的领域，即政府支持力度大、政策激励大的 领域。比如环保。把握好政策导向，获得政策的支持很重要。 目前来看，大学生的短板在于对国家的政策知晓率很低，盲目创业。吴江委员表示想通过 网络多做宣传，大学生们要通过网络多了解国家对大学生的政策。 “考虑把政策用足，这样 才能保证资金和市场。加上自身优势，慢慢积累经验，便没有什么大问题。 ”吴江委员说。 结语 相比之下，中国大学生创业模式过于单一，距国际化创业道路还有一段距离。在全球倡导 培养技术型人才的同时，中国的“劳动力”创业是否该转型，向“技术型”创业之路迈进呢？ 有数据显示，中国大学毕业生中有 10 万创业大军。有统计数据显示，美国大学生创业成功 率约为 30%，中国只有 10%。很多大学生一毕业就想到“创业”，这其中不乏跟风现象。大 学生要结合专业知识，通过管理创新、技术创新或商业模式的创新来自主创业。积累工作 经验及各种资源，深入了解行业领域。 相关阅读 大学生创业 大学生创业群体主要由在校大学生和毕业生组成，由于大学扩招引起大学生就业等一系列 问题，一部分大学生通过创业形式实现就业，这部分大学生具有高知识高学历的特点，但 是由于大学生缺乏相对应的社会经验，所以需要全社会的关注和帮助。大学生创业逐渐被 社会所承认和接受，同时也肩负着提高大学生毕业就业率和社会稳定等历史使命。在高校 扩招之后越来越多大学生走出校门的同时，大学生创业就成为了大学生就业之外的一个社 会新问题。 社会问题 根据人力资源和社会保障部的最新统计，2007 年-2008 年的就业状况不是很理想。所以好 多大学生都选择自主创业。 优势 1.大学生往往对未来充满希望，他们有着年轻的血液、蓬勃的朝气，以及“初生牛犊不怕虎” 的精神，而这些都是一个创业者应该具备的素质。 2.大学生在学校里学到了很多理论性的东西，有着较高层次的技术优势，而目前最有前途 的事业就是开办高科技企业。技术的重要性是不言而喻的，大学生创业从一开始就必定会 走向高科技、高技术含量的领域， “用智力换资本”是大学生创业的特色和必然之路。一些风 险投资家往往就因为看中了大学生所掌握的先进技术，而愿意对其创业计划进行资助。 3.现代大学生有创新精神，有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望，而这种创新精神 也往往造就了大学生创业的动力源泉，成为成功创业的精神基础。大学生梦想心了怀揣创 业梦想，努力打拼，创造了财富。 4.大学生创业的最大好处在于能提高自己的能力，增长社会实战经验，以及学以致用；最 大的诱人之处是通过成功创业，可以实现自己的理想，证明自己的价值。 弊端 1.由于大学生社会经验不足，常常盲目乐观，没有充足的心理准备。对于创业中的挫折和 失败，许多创业者感到十分痛苦茫然，甚至沮丧消沉。大家以前创业，看到的都是成功的 例子，心态自然都是理想主义的。其实，成功的背后还有更多的失败。看到成功，也看到 失败，这才是真正的市场，也只有这样，才能使年轻的创业者们变得更加理智。 2.急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验的缺乏，是影响大学生成功创业的重要因素。 学生们虽然掌握了一定的书本知识，但终究