【步步高】2011届高考数学一轮复习 第六编 数 列 理 课件(打包十套)苏教版
收藏
资源目录
压缩包内文档预览:(预览前20页/共46页)
编号:1168368
类型:共享资源
大小:5.71MB
格式:RAR
上传时间:2017-04-26
上传人:me****88
IP属地:江西
3.6
积分
- 关 键 词:
-
步步高
高考
数学
一轮
复习
温习
第六
课件
打包
10
苏教版
- 资源描述:
-
【步步高】2011届高考数学一轮复习 第六编 数 列 理 课件(打包十套)苏教版,步步高,高考,数学,一轮,复习,温习,第六,课件,打包,10,苏教版
- 内容简介:
-
等比数列 基础知识 自主学习 要点梳理 一般地,如果一个数列从 起,每一项与它 的 的比都等于 常数,那么这个数 列就叫做等比数列,这个常数叫做等比数列的 ,公比通常用字母 表示 . 其数学表达式为 (或 (( n2 ),常用定义判断或证明一个 数列是等比数列 . 1 1第 2项 前一项 同一个 公比 q 设等比数列 首项为 比为 q,则它的 通项公式 . 通项公式的变形为 an=可写为 常用此公式求通项公式中的公比 q1 时 可以看成函数 y=c 一个不 为零的常数与指数函数的乘积,因此,数列 各项所对应的点都在 y= 如果三个数 x、 G、 ,则 么 . 1 2, 如果等比数列 首项为 比为 q, 当 q=1时, ;当 q1 时, = ,其推导方法为 . 若数列 等比数列, m,n,p,q N*,且 m+n=p+q,则 . 等比数列,则 | ,公比分别是 ; 按顺序抽出间隔相同的 项组成的新数列 . n1)1(1n11 错位相减法 是等比数列 仍是等比数 列 |q| 等比数列, q 2 ,公比为 . 若 有Sm+n= (用 . 也成等比数列 m+础自测 公比 q1 的等比数列,且 , a3+=18,则 q= . 解析 由 ,a3+8得 , +q)=18, q2+. q=,又 q1 , q=1)1( 1 2009 浙江 )设等比数列 公比 q= ,前 n,则 = . 解析 21445 (1)1()1(,1)1(3434314144314414, ,公差不为零,且 a1, 么该等比数 列公比的值等于 . 解析 设等比数列为 且公比为 q,则 4 2010 南京调研) 若等比数列的公比为 2,且 前 4项和为 1,则这个等比数列的前 8项和为 . 解析 由题意可知, a8+a7+a6+=q4(a1+a2+a3+24,所以前 8项和等于 17. 17 典型例题 深度剖析 【 例 1】 在等比数列 ,已知 4,4. 求 前 8项和 要确定一个等比数列,只需求出它的 首项 利用已知条件,可得首项 之可得数列 从 而 解 设数列 首项为 比为 q,由已知 条件得 24. (*) =64. 8. 分析 将 8代入( *)式,得 2(舍去 ), 将 代入( *)式,得 . q= 2. 当 q=2时,得 , 当 q= 1, ;2 5 51)1( 818 51)1( 818 等比数列 时满足下列三个条件: a1+1; ;三个数 依次成等差数列 通项 公式 . 解 设等比数列 首项为 比为 q, 932 ,32 232 322,31,932,11)1(1152151 29432,329432,例 2】 已知数列 足: ,= an+-1)n(1), 其中 为实 数, ( 1) 证明:对任意实数 , 数列 是等比 数列; ( 2)证明:当 列 等比数列 . 证明 ( 1)假设存在一个实数 ,使 等 比数列,则有 即 所以 是等比数列 . 32,3122 .,094949494)494()332(222矛盾( 2) =(-1)n+1 -3(n+1)+21 又 ( +18)0 ,由上式知 , (n N*). 故当 列 以 -( +18)为首项,- 为公比的等比数列 . 13()1(32)14232()1(1321 ( 2010 常州模拟) 已知数列 前 n,且对任意的 n N*有 n=n. (1)设 bn=证:数列 等比数列; ( 2)设 c1=cn=n2) ,求 通项 公式 . ( 1) 证明 由 1=1及 1得 . 又由 n=n及 +=n+1得 =1,2 =. 2( 2= 数列 以 b1= 为首项, 为公比 的等比数列 . 212121( 2) 解 方法一 由( 1)知 2=. 2 an=(n2) , 22 =cn(n2). 又 c1= ,a2+a1+, 数列 首项为 ,公比为 的等比数列 . 12143 122 .)21()21(21 1 方法二 由 (1) .)21(,21)2()21()211()21()21()21(1)21(1)21(1(.)21()21(21111111也适合上式又【 例 3】 在等比数列 , a1+a2+a3+a4+且 ( 1)由已知条件可得 a1 q, 与公比 方程组,解出 ( 2)也可利用性质 =a5=解 方法一 设公比为 q,显然 q1, 等比数列, 也是等比数列,公 比为 .,211111 354321分析 23a11)11(181)1(5151由已知得 )(,4 322123421 ( 1)已知等比数列 ,有 =4列 等差数列,且 b7= b5+值 . ( 2)在等比数列 ,若 , ,求 解 ( 1) =4 , , , 等差数列, b5+. ( 2) 方法一 8 27 得 方法二 由性质可知,依次 4项的积为等比数列,设公比为 p, 设 T1=, T4=, 1 , p=2. 1 10=1 024. )(,2,8101016641160641166414314214114014443424116486415441例 4】 ( 14分)已知等差数列 首项 a=1, 公差 d0,且第 2项、第 5项、第 14项分别是等比 数列 第 2项、第 3项、第 4项 . ( 1)求数列 通项公式; ( 2)设数列 任意自然数均有 成立,求 c1+c2+ 10的值 . 解题示范 解 ( 1)由已知有 +d,+4d, +13d, (1+4 d)2=(1+d)(1+13d), 解得 d=2( d0), 2分 22111+(2=2 3分 又 b2=,b3=, 数列 公比为 3, 3 5分 ( 2)由 得 当 n2 时, 两式相减得, n2 时, =. 8分 3 n2). 又 n=1时, . 12211 112211 11 c1+c2+ 10 =32 010 14分 分12)2(32)1(31 3(3313263 01020102 跟踪练习 4 在 m( m2 )个不同数的排列 1 前面某数大于后面 某数 ),则称 一个排列的全 部逆序的总数称为该排列的逆序数 (n+1)n(321 的逆序数为 1的逆 序数 ,排列 321的逆序数 ,排列 4 321的逆 序数 . (1)求 写出 ( 2)令 证明: 2q1或 ,010,即等比数列 10项大于 1,从第 11项起小于 1,故 大 . 2110 1)21( 2009 江苏 )设 公比为 |q|1,令 bn=(n=1,2) ,若数列 连续 四项在集合 23, 19, 37, 82中,则 6q= . 解析 由题意知,数列 连续四项在集合 23,19,37,82中,说明 连续四项 在集合 24,18,36,81中,由于 连 续四项至少有一项为负, 连续四项为 36, 1. 6 q=232436 答题 10.( 2010 南京调研) 设数列 前 知 ( 1) 证明 : 当 b=2时, 是等比数 列; ( 2)求 通项公式 . 解 由题意知: ,且 n, =(n+1, - 得 b(2n=(, 即 =n. ( 1)当 b=2时,由知, =2n. 于是 -(n+1)2 n=2n-(n+1)2 n =2( 又 10, 所以 首项为 1,公比为 2的等比数列 . ( 2)当 b=2时,由( 1)知 , 即 n+1)2当 b2 时,由得 22(221,1,2,2)1(2)221(221),221(22221222111111111 2010 苏州一模) 设数列 前 ( 1)求 ( 2)证明: 等比数列; ( 3)求 通项公式 . (1)解 因为 1,21+2,所以 ,. 由 2n+2=+2n+1=+n+1, 得 =n+1. 所以 1+22=2+22=6, 2+23=8+23=16,4, 3+24=40. (2)证明 由题设和式知 n+1)-(n)=2n+1n, 所以 首项为 2,公比为 2的等比数列 . (3)解 2( +22n+1)2 12.( 2009 深圳四校联考) 已知在正项数列 中 ,点 在双曲线 上 ,数列 ,点 (n)在直线 y=- x+1上 ,其中 数列 前 (1)求数列 通项公式
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

人人文库网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。