初中数学教师兼班主任工作总结_

任职工作总结 息烽鹿窝九年制学校：蔡勇江 自从晋级中学贰级教师以来，我在工作中，努力提高自己的 思想政治水平和教学业务能力，从各方面严格要求自己，努力提高 自己的业务水平，丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际 情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤 地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步不 断努力，现对近年来教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不 足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。 一、思想认识。 在工作的这几年时间里，我对自己要求严格，在思想上严于 律己，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中留下一个好的 印象。多年来，我积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政 治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好 校内外的各项工作。 二、教学工作。 在教学工作方面，每学期的教学任务都非常重。但不管怎样，为 了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅中学生数理化初中 版， 贵州教育 、 中学数学课程标准等书籍。还争取机会多听课， 从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经 验的老师。每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信念是-决不 打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学 生的实际情况设计教案。工作以来我一直担任中学数学教育工作， 从参加工作至今一直担任班主任，从未间断。在课堂教学中尝试新 的教学方法和教学模式，大胆创新，积极推进教学新思路，比如在 学习“用字母表示数”一节时，按照传统的数学教学，老师会直接 告诉学生：“字母可以表示任何数” 。作为学生来说，他们只有毫无 怀疑的接受，殊不知这种教学方式，剥夺了学生许多学习发展的机 会。我把这节课的情景创设改为游戏形式：“搭一个正方形需要 4 根火柴棒，搭两个正方形需要 4 根火柴棒，请你计算一下搭 n 个正 方形需要多少根火柴棒呢？” 通过动手操作，自主探索，合作交流等学习方式，不到两分钟， 同学们陆续举手，纷纷发表自己的意见： 4+3(N-1)根； （3n+1）根；4n-(n-1) 根；n+n+(n+1) 根；在学生 搭建火柴棒的过程中，有的学生想到了更多的方法。不同基础的人 在这个过程中都获得了新的发展。通过交流、合作、讨论、质疑、 反思、协商，最后明确了“用字母可以表示任何数”的实际意义。 班上学生的思想、学习我都一清二楚，通过对教材不断摸索， 对教材更加熟悉，所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是一个学 期教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进 生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问， 多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表 扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们“看 扁” ，树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。最后是发动班 上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现出 非常的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导老师，他们说：“老 师都那么有信心他们会学好，我们同样有信心。 ”“我相信在我的辅 导下，他们一定有很大的进步。 ”“我想全班同学的学习成绩都是那 么好。 ”于是，我让他们组成“一帮一”小组，并给他们开会，提出 “老师”必须履行的职责，主要就是检查“学生”的作业，辅导 “学生”掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定 出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。 “老师”们确实是非常尽 责，而“学生”时刻有个“老师”在身旁指点，学起来也非常起劲。 两个班所定的好几对对“一帮一”小组， “学生”们全班都有进步， 有的进步非常快。一份耕耘，一份收，获在 2010 年的中考中，我班 学生王先勇以 568 分的鹿窝历史最高分被息烽一中录取。 20062007 学年度我被评为鹿窝乡优秀班主任。 2010 年我在贵阳教育局第四届“勤耕奖”中小学教师教育教学论文 评比中荣获二等奖 2011 年我被评为鹿窝乡优秀班主任。 。 20112012 学年度我被评为鹿窝乡优秀班主任 2013 年在“教育研究，科学创新”学术交流活动中我的论文“设计 任务型教课外作业，培养学生数学学习兴趣”被评为科学教育“一 等奖” 三、班主任工作。 在班主任工作中，我做到认真完成学校布置的各项工作，重视班 风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极 与家长配合，研究教育学生的有效方法。严抓“养成教育” ，强化学 生的集体意识，狠抓学风促进工作，同时科学的开展学生的青春期 教育，为后续工作的开展奠定扎实的基础。严格执行班级管理制度， 巩固学生良好行为习惯，充分利用德育工作阵地，树立班级正确舆 论导向，科学组织班干培训，提高班干管理能力，进一步促进“家 校联合” ，争取“教育合力”最大化。在加强行为习惯养成教育的同 时，还要科学的开展青春期教育和理想教育，引导学生正确看待青 春期时所面对的种种问题以及强化他们心中的学习方面和生活方面 的理想，通过班会和活动课，开展各类型心理健康教育活动，帮助 学生走出困惑，树立目标，迈向成功。与此同时，还在班级学风的 树立上多动一番脑筋，多开展如“一帮一”学习小组，读书比赛， 解题比赛，班级综合成绩竞争等学习活动，自己多思考多出新，争 取在下一学期能得到更多的家长支持和帮助。 四、考勤方面。 我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章 制度。处理好学校工作与私人之间的关系，不论是学校分到的哪一 项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好。在身体欠佳的情 况下，仍保证上好每一节课，早来晚走，并在晚上休息不好时，仍 上好晚自习，没有清过一次病假。出满勤。 除了日常的教学工作之外，我还负责了几年的学校微机室的管 理，为了能维护好学校的微机室工作，不计酬劳，任劳任怨、加班 加点，按时保质完成学校安