九年级教师会议上校长的发言

九年级教师会议上的讲话 2011-3-17 8:07:00 九年级教师会议上的讲话 一、我们的优势： 1、先进的教育教学理念。 （1）来自校长；（2）来自专家 2、良好的学校管理基础。 （1）连续几年处于第一方阵；（2）来自老百姓的支持 3、良好的师资队伍。 （1）数量充足；（2）结构合理；（3）素质优良。 4、教学方式先进。 （1）数学组率先完成“三案六模块”的建构工作； （2） “敏特英语”学习方式的引进； （3）低起点，小步走，快反馈课堂特征的建立。 5、精干的管理队伍。 （1）精干的班主任队伍； （2）精干的行政管理人员； （3）渐次走上正轨的学校管理。 6、现代化装备的优势。 （1）人手一台的笔记本电脑；（2）每口教室的投影；（3）功能室现代化装备。 二、下一阶段的工作要求及思路： 1、盯住目标，扎根课堂。 做事情，不怕做不到，就怕想不到。咬住目标不放松，扎根原在课堂中。 2、追求理想，实现价值。 人不肯为之我为之，这是一种信念，人不敢为之我为之，这是一种魄力，人不能为之我为 之，这是一种才智。忙也一天，闲也一天；勤也一天，懒也一天。男子汉要有滋有味地生 活，有情有意地说话，有声有色地工作。要敢于担当，要活得有尊严，要挑战自我，实现 自己的人生价值。为官之道，窄也；为学之道，宽也。 3、立足岗位，奋力拼搏。 如果学校是校长的战场，那么课堂就是教师的战场。每个老师要坚守岗位，守土有责，要 发扬亮剑精神，自强不息，永争第一，敢于跟任何一所学校叫板，敢于跟优秀者叫板。 4、潜心教书，真心育人。 教师的成长是一个不断充电的过程，是一个不断自我锻造的过程。要走出木秀于林，风必 摧之；堆出于岸，流必湍之；行高于人，众必非之的误区。要让优秀成为一种追求，让优 秀成为一种品质，让优秀成为一种习惯。多读书，勤钻研。取人之长，补已之短。积极参 加教研活动，认真准备每一节课，认真上好每一节课。相信付出必有回报。真心地对待每 一个学生，你眼里的脓包、刺头、笨蛋，在父母的眼里都是手心里的宝贝。爱自己的孩子 是人，爱别人的孩子是神。全心全意，一心一意地平等地爱每一个学生。 5、敢于担当，勇挑重担。 在人的所有品质之中，责任是第一品质，其他品质与之相比，都会显得黯然失色。在自己 的岗位上，一定要有我的岗位我负责，我的科目请放心的责任感。学科强则班级强，班级 强则学校强。让大家挑毕业班的重担，既是艰巨又是光荣的任务。可以说挑战与机遇并存， 困难与荣誉同在。 九年级教师会议上校长的发言(2007-09-15 10:07:34) 转载 标签： 教育杂谈 前几天，新到任的校长召集全体九年级教师开了会，内容是关于如何提高教学质量，充分 利用好 2008 年中考前 9 个月时间。校长从九个方面，谈谈了自己关于九年级教学的意见。 自己认真听后，感到新校长是教学方面的内行，发言对于九年级今后的教学有很好的指导 性。现将其发言稿发表，便于今后进一步学习。 切实做好 2007 年九年级教学工作的几点意见 绵山二中的撤并与新绵山一中组建，给全校工作带来了新的机遇和挑战，困难重重，竞争 硝烟四起。但毕业班工作仅有九个多月的时间，如何稳固提高教学质量，在全市 B 类中学 立于不败之地，我们必须首当其冲的抓住毕业班工作，下边谈谈个人的几点意见，作为全 学年工作的基本要求。 一、整体构思全学年的教学工作，始终将质量做为贯穿整个学年工作的主线。 九年级面临着毕业和升学压力，担负着全学年的教学工作和中考科目的总复习。为此，新 旧知识衔接和复习巩固提高要时刻牢记心中，并化为实际行动。从进度上讲，要略快于市 教研室的进度，从难度上讲，要以中上等生为基点，进一步提高全体学生成绩。本学期以 扎实上新课为主，下学期以复习巩固提高为主。 二、以培优、扶中、巩固作为工作的中心 从交社会帐的角度上说，我们需要更多的介中、矿中达线生，也就是培养出更多的特优生； 从市教研室考核的总均分、500 名率、1000 名率、1500 名率、2000 名率、2500 名率、 3000 名率、3500 名率、4000 名率上看，我们需以及格为基点，进一步培养出更多的优秀 生和特优生；从市教研室考核的参考率上看，我们需扎实抓好巩固。要使我校在初中教学 质量竞赛上立于不败之地，真正受到社会的关注，我们必须将培优、扶中、巩固作为九年 级工作的中心。 三、切实加强个别辅导，强化各种训练，充分利用一切可利用时间，使培优扶中落到实处。 个别辅导不能仅局限于每日下午的 45 分钟，这仅是公共时间，我们必须去挤学生的其它时 间，让学生从知识上真正做到日日清，消化每日的夹生饭。这不能成为口号，而要落实到 行动上去。也就是需要教师倾注于时间和汗水。辅导同时不忘训练，训练是主线，必须放 在每节课中，落实到每个教学环节中，练得多，练得精，自然就会了。训练和辅导、一箭 双雕，两方面都做到了，成绩自然也就上去了。 四、营造活泼、竞争、积极向上的班级学习氛围 理想、前途教育必须长抓不懈，让刻苦学习真正成为立志成才学生的自觉行动。更多的学 生动起来，班级学习氛围才会好起来。同时，我们必须时刻注意学生的动向。当今学生， 时代发展了，生活水平提高了，可吃苦精神有所下降，竞争意识有所减弱，我们必须适应 时代，充分认识学生现状，通过营造良好的学习氛围，来不断提高质量。 五、立足课本、扎实基础、合理利用教辅资料 课本上的各类练习，是基础的基础，应面向全体学生教会，要将课本真正做为教学的蓝本。 上新课期间，要利用的教辅资料就是扎实使用目标与检测 ，真正保证上等生全会，中等 生基本会，学习有困难的学生争取多会一些。因为这套教辅是省教研室编写，由山西教育 出版社出版，精选中考试题，体现山西中考的命题轨迹，为此，我们必须认真使用，做到 脚踏实地，不留空隙，并通过它使学生将知识转化为能力。至于中考复习使用什么资料作 蓝本，我们只能以后再谈。 六、发挥单元检测及各种考试的反馈矫正作用 我们将利用市教研室提供的单元题进行对学生的阶段检测，每次检测，我们都将对各班各 科成绩进行汇总分析，召开九年级教师会议，让每位毕业班教师自觉总结本阶段教学得失， 从中总结经验，吸取教训。各班要对中上等生的成绩进行分析，帮助中上等生稳步提高各 科成绩。 七、团结协作，提高学科配套水平，确保各科协同发展 班级代课教师组合，是校务委员会集体研究的决定，我们的要求是先组合后优化，组合权 在校委会，优化权在班级，需要班主任肩负起优化本班各学科配套、均衡发展的重任，科 任要服从班主任的领导，并及时向班主任献计献策，真正发挥集体智慧。心理学上的“木 桶原理”告诉我们，装水的多少决定于最低的那块木板，有一科拉腿，将会使班级成绩满 盘皆输。 八、真正形成毕业班教师的精神 精神是支柱，乐业奉献，爱岗敬业是毕业班教师的基本要求。作为毕业班教师首先要有竞 争意识和创新意识。没有竞争，不会进步，更不会发展，毕业班工作尤为如此，我们面对 16 所 B 类中学，稍有不慎，就会落后，落后就意味着挨打。苦干加巧干，成绩要上去必须 时刻创新。创新是一个民族的灵魂，是一个民族发展的不竭动力，对我们来讲，必须时刻 做到知识、技能、教学手段的全面创新。其次要有居安思危，敢为人先意识，今年受表彰， 考了第六名，但并入了绵山二中，如何保六争五呢？稍有落后，我们将得不到表彰。再次 就是要有集体主义观念，身为绵山一中人，心系绵山一中的发展，时刻考虑绵山一中的发 展，才叫爱校，爱校如家，爱生如子，我们才具备了我们的集体主义观念。以上提到的四 种意识和一种观念，是校委会所倡导，要我们尽快形成的绵山一中毕业班教师的精神。 九、政策扶持，经费保证，确保毕业班工作 毕业班教师，需付出更多的汗水，为此，学校政策的制定和实施要倾斜或优先考虑毕业班 教师；经费紧张，这是事实。下一步学校将开源节流，紧缩一切不必要的开支，优先向九 年级倾斜，尽最大努力让九年级教师得到应有的实惠。使全体教师都争着带毕业班，向往