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南京大屠杀纪念活动社会实践报告 专业:会计 年级:2011 级 班级:3 班 姓名:王倩芸 学号: 20111312114 实践单位:南京信息工程大学 实践时间:2011 年 12 月 12 日-2011 年 12 月 13 日 一、活动目的: 通过一系列的南京大屠杀的纪念活动,加强全校同学的爱国主 义精神,铭记历史,展望未来。牢记当代大学生的振兴中华的责任, 以振兴中华为己任。 “正兴中华,从我做起” ,这是改革开放初期的 大学生喊出的响亮口号。这个口号鼓舞着无数青年学子投身祖国的 现代化建设事业,在各自的工作岗位上建功立业。在新的历史时期, 大学生应当担当起实现中华民族伟大复兴的历史使命,努力做到立 报国之志、增建国之才、践爱国之行。 二、活动主题:“铭记历史,筑起记忆之城;振兴中华,我的责任” 四、活动内容: (一)爱国横幅万人签,铭记历史在我心 时间:2011 年 12 月 12 日中午 地点:中苑老食堂门口 内容:制作以“勿忘国耻,南京坚强”为内容的横幅,在中苑老食 堂门口开展签名活动,号召全校师生签名,以宣传南京大屠杀纪念 日为主题,在校园中宣扬新时期的爱国主义精神。 (二)广发倡议书、以宣传板的形式宣传南京大屠杀相关知识 时间:2011 年 12 月 12 日至 12 月 13 日 地点:整个校园 内容:书写以“铭记历史,筑起记忆之城;振兴中华,我的责任”为 主题的倡议书。每年的十二月十三日的南京都会让所有人感动,当警 报响起,司机会停下车按响自己的车喇叭,行人会停下脚步,静静默 哀。学生会在课堂里起立,低头肃静。所以,我们以宣传板的形式, 普及南京大屠杀有关史实,以及我们应该对待历史的正确态度,宣扬 正确的爱国主义精神,并倡议大家在 12 月 13 日上午鸣警报时,起立、 肃静、默哀,以表达我们对那些无辜死难者的悲痛。 (三)电影中的历史 时间:2011 年 12 月 12 日 19:00 地点:中苑电影院(大礼堂) 内容:播放电影拉贝日记或南京!南京! 。在开始播放前, 主持人作观影引导词:虎踞龙盘,钟山风雨,南京这座历史文化名城 在 1937 年那个风雨飘摇的年代里留下了多少的伤痛。30 万亡灵,30 万冤魂,南京啊,它是一座血与肉筑起的城啊!一二一三,我们铭记 这一天,七十四周年,筑起记忆之城。让我们跟随影片,走进那个年 代,感受那个时代的伤痛,勿忘国殇,知晓今日之责任。少年强,则 国强! (四)留下记忆之手,手拍横幅活动 时间:2011 年 12 月 13 日 地点:中苑老食堂 内容:制作以“南京!南京!”为内容的横幅,在中苑老食堂门口开 展手拍横幅活动,号召全校师生参与,在横幅上留下大家的记忆的手 印,用独特的方式和视角,使大家铭记这段历史,并深入思考这段历 史带来的除了伤痛,还有更多的是:弱国无外交,落后就要挨打,国 家和民族的复兴和强大才是我们走向新时期的关键。 实践结果:在这次实践中,我们大家一起努力,共同完成活动任务。在 此期间,我们学会与人交流的艺术,了解学校的办事规章制度和教学 理念,理论与实践结合。同时,也懂得集体的力量是伟大的,人与人 是互补的,有人细致有人创新有人善于与人交流。这一点在这次活动 中显得尤为重要。 实践总结: 本次活动以多种多样的形式,语言文字的宣传,各种视觉的冲 击,以及同学们的参与,充分调动同学们的积极性、爱国情怀、历 史使命感和责任感。使全校师生,铭记那段黑暗的历史,殇殇国耻, 没齿难忘。 警醒大家,勿忘国耻,重视 12 月 13 日南京的鸣笛的活 动。使同学们对历史有深刻反思,明白落后就要挨打,振兴中华, 是当代大学生责无旁贷。利用电影的直接视觉冲击和简单易于接受 的特点,以短而快捷的形式,增加大家对这段历史了解,感受当年 的南京的惨痛,以此为契机,发奋图强。 让同学们懂得铭记历史不是只沉湎于过去,而是在历史中

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