五数下册复习计划表

复 习 计 划 表 2016 2017 学年度第 一 学期 五年级 数学 科 2017 年 1 月 4 日 制表人： 单 元 教学内容 节次 周次 起点 时间 目 的 要 求 单元训练重点难点 方法步骤 辅助手段 （包括电教） 效果检查 第 1、3 单元 负数 小数的认识 2 18 12 月 26、27 日 能正确使用负数描述一些简 单的生活现象。 2、能理解小数的意义和性质， 会比较小数的大小，能正确 读、写小数，并能用小数描 述一些简单的事物，会用 “四舍五入法”求小数的近 似值。 进一步加深对负数和小数的 认识，能理解小数的意义和 性质，会比较小数的大小， 能正确读、写小数，会用 “四舍五入法”求小数的近 似值。 整理本单元易 错题型，采取 生教生，不会 师再教的方法， 再通过练习卷 进行巩固练习。 Ppt、展示台、练 习卷 第 4、5、 8 单元 小数的加减法 和乘除法 用字母表示数 4 18、 19 12 月 28、29 日、 1 月 3、4 日 1、使学生初步理解并学会用 字母表示数，会用含有字母 的式子表示数量、数量关系 或计算公式；初步学会根据 字母所取的值，求简单的含 有字母的式子的值；会化简 形如“axbx”的式子。 2、使学生进一步理解并掌握 小数加、减、乘、除法的计 算方法，能正确口算、笔算 相应的小数加、减、乘、除 进一步理解并掌握小数加、 减、乘、除法的计算方法， 会按运算顺序正确计算小数 四则混合运算，能应用运算 律和其他一些运算规律进行 小数的简单计算。 整理本单元易 错题型，特别 是小数的四则 运算，并做相 关练习。 Ppt、展示台、练 习卷 法式题。 3、会按运算顺序正确计算小 数四则混合运算，能应用运 算律和其他一些运算规律进 行小数的简单计算。 4、能应用学过的小数四则混 合计算解决一些简单的实际 问题，能根据具体情境合理 求出积、商的近似值。 第 2 单 元 多边形的面积 2 19 1 月 5、6 日 1、使学生进一步理解并掌握 平行四边形、三角形和梯形 的面积公式，能应用公式正 确计算一些平面图形的面积、 并解决一些简单的实际问题。 2、使学生进一步认识土地面 积单位“公顷”和“平方千 米”的含义，能正确进行土 地面积单位间的简单换算。 使学生进一步理解并掌握平 行四边形、三角形和梯形的 面积公式，能应用公式正确 计算一些平面图形的面积、 并解决一些简单的实际问题。 整理本单元易 错题型，采取 生教生，不会 师再教的方法， 再通过练习卷 进行巩固练习。 Ppt、展示台、练 习卷 第 6、7 单元 统计表和条形 统计图、 解决问题的策 略 2 20 1 月 9、10 日 使学生进一步体会复式统计 表和复式条形统计图的特点、 作用，能根据收集、整理的 数据填写复式统计表、完成 复式条形统计图，能对复式 能根据统计图表进行简单的 分析，进一步体会数学知识 和方法的内在联系，能综合 应用本册教科书所学习的知 识和方法解释日常生活现象、 整理本单元易 错题型，采取 生教生，不会 师再教的方法， 再通过练习卷 Ppt、展示台、练 习卷 统计表和复式条形统计图中 的数据进行简单的分析，