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文档简介
二年级法制课 学习交通法,安全伴我行 教学目标: 1、认识一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用。 2、通过学习,让学生知道一些基本的交通法规。 3、懂得遵守交通安全法的重要性,平时能主动遵守交通法规。 教学重难点: 1、通过学习,让学生知道一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用。 2、让学生熟知与自己紧密相关的交通法规,并能自觉遵守。 教学过程: 一、导入课题,明确活动内容 1、同学们,你们看,殷老师今天请来了谁?是啊,今天,村长、喜羊羊、懒羊 羊来给大家上课。你们高兴吗? 2、村长今天给我们上课的主题只有四个字,你们看(交通安全)。齐读。 3、看到这四个字,你想到些什么? 4、学生各抒己见。 5、小结。 二、学习交通标志。 1、刚才,大家说了交警叔叔为我们指挥交通。可是,同学们,你们知道吗?在 马路上有许多不说话的“交警”在默默地指挥交通,它们是谁呢?瞧,村长把 它们带来了。你认识它们吗? 2、小组交流,互相介绍自己认识的交通标志。 3、小组汇报,介绍自己小组认识的交通标志。 4、喜羊羊杯交通标志抢答赛。 (出示模拟街道,小组抢答交通标志的意思。) 5、课外拓展:除了老师找到的交通标志,你们还搜集到哪些交通标志,交通标 线呢?展示出来给大家看看,介绍一下它的意思。 6、同学们,这些标志起到的是日常规范和提醒的作用。如果不按这样的规定做 会产生怎样的不良后果?是的,大家说的都对。小朋友们平时看到交通标志一 定要注意遵守哦。 三、学习和小学生紧密相关的交通规则。 1、平时,我们小学生主要要遵守哪些交通规则呢? 2、学生讨论,小结: 我们小学生主要要遵守以下交通规则: 1) 不闯红灯。 2) 不在马路上奔跑,打闹。 3) 走路要走人行道,过马路要走人行横道线。列队过马路时,应迅速通过。 列队过长时,应暂时中断,分批通过。 4) 不满 12 周岁的儿童不骑自行车上街。 5) 乘坐摩托车要戴好安全帽。 6) 乘坐公交车或私家车时不打闹。 7) 不能翻越马路上的护栏。 8) 通过铁路道口时,也要按照信号灯通行。 四、介绍中华人民共和国道路交通安全法 同学们,告诉你们,从 2004 年 5 月 1 日起,中华人民共和国道路交通安 全法就正式实施了。我们作为中华人民共和国的小公民一定要遵守中华人 民共和国道路交通安全法哦! 五、学习交通安全三字经。 1、老师编了一段交通安全三字经,想听吗? 2、出示交通安全三字经,老师范读,学生自渎、齐读。 3、学生尝试背诵交通安全三字经。 4、小结:希望同学们在记住交通安全三字经的同时,把交通安全,也牢记在心 中。 五、活动延续。 请同学们在课后自由组合,发挥各自的特长,以今天课上获取的知识为主 要内容,出一张交通安全小报。 六、活动总结 今天的法制教育课,同学们学习了很多交通安全方面的知识。说明大
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