可园博物馆开展向吴大观同志学习活动总结

可园博物馆开展向吴大观同志 学习活动情况总结 根据中组部、中宣部、中央深入学习实践科学发展观活动领导 小组、国资委党委等四机构关于开展向吴大观同志学习活动的通 知（中组发2009 11 号）和中共东莞市委组织部转发省委组织部、 省委宣传部、省委深入学习时间科学发展观活动领导小组关于开 展向吴大观同志学习的通知（东组通200937 号）的文件精神，我 馆结合工作实际及时安排、迅速布置，组织全馆党员尤其是党员干 部通过各种方式认真学习吴大观同志的先进事迹和崇高精神，在全 馆掀起了向吴大观同志学习的热潮。现将活动情况总结如下： 一、精心策划活动内容，迅速安排活动步骤 接到上级文件以来，可园博物馆党支部非常重视，及时召开民 主生活会，专题研究部署，结合纪律教育学习月活动，形成了具体 的学习活动方案。学习活动主要从 2009 年 8 月上旬开始，到 2009 年 8 月中旬基本结束，主要分三个阶段进行： 第一阶段：制定方案。可园博物馆党支部根据上级文件精神， 周密谋划，合理安排，结合本馆实际制定切合实际的学习活动方案， 2 再由各部门党员干部根据本实施方案具体细化实施。 第二阶段：研讨学习。1、宣传发动，博物馆党支部召开向吴大 观同志学习的座谈会，会上党支部书记作了动员讲话，对学习活动 进行了全面动员部署，使全体党员明确开展学习活动的重大意义、 指导思想、基本原则、目标要求和方法步骤，统一广大党员干部的 思想认识；2、学习吴大观同志先进事迹，要求各党员干部要通过纪 律教育学习月活动，组织民主生活会、座谈会、进行吴大观同志先 进事迹的学习，让吴大观同志的先进事迹人人皆知，广为流传，用 他感人事迹武装党员干部的头脑，切实让党员干部感到自己身为党 员的荣誉感、自豪感、责任感；3、参与网上讨论，组织党员干部积极 参与新华网上的学习讨论，进一步接受教育、增强党性。 第三阶段：对比分析。组织各党员干部根据平时的工作和生活 情况，与吴大观同志的工作和生活情况进行比较，要求每位党员干 部学习后，撰写 1-2 篇有价值的心得体会，并且积极参与思想性高、 教育性强的征文。在撰写相关学习心得中，积极进行自查自检，严 肃工作纪律，找出工作中的不足之处，并找出存在这些缺陷的根源 和解决办法，进一步加强自身的党性修养。 2、认真落实活动方案，确保活动成效 为了丰富学习形式，创新学习载体，提高学习效果，可园博物 馆党支部组织党员干部举办了专题民主座谈会，把学习活动与开展 3 纪律教育学习月活动结合起来，把学习吴大观的崇高精神同当前工 作结合起来，着重注意培养党员干部艰苦朴素，廉洁奉公的优秀品 质。 一是组织全馆广大党员干部通过收看中央电视台新闻联播、 焦点访谈报告吴大观事迹的节目，畅谈观看感受，提高学习的实 效性；二是党支部组织召开党员领导干部座谈会，深切缅怀吴大观 同志，联系纪律教育学习月畅谈交流学习吴大观同志先进事迹的感 想和体会。三是充分利用宣传栏，制作吴大观同志生平事迹和重大 贡献的专题展板，向广大党员干部和群众广泛宣传吴大观同志先进 事迹；四是积极引导党员干部利用现代信息网络和媒体，通过 QQ 等媒体发布学习资料以及新华网、人民网等各大权威网站和各大报 刊的宣传文章，组织干部群众认真学习、深刻领会，积极参与各大 网站论坛的讨论和交流，及时跟贴发贴，进一步增强学习的广泛性。 五是组织广大党员干部认真结合学习情况，联系工作和生活实际撰 写学习体会文章。 据统计，可园博物馆党支部在活动中组织学习、收看吴大观先 进事迹 55 人次，组织生活会 1 次共 14 人，召开座谈会 1 次共 16 人，开展先进事迹学习活动 1 次共 16 人，撰写心得 4 篇，征集优秀 征文 2 篇，并多次开展了网上讨论。 三、紧密联系纪律学习教育月，不断巩固学习成效 可园博物馆将纪律教育学习月与吴大观同志学习活动结合起 4 来，确定8月份为“学习吴大观同志先进事迹月”，要求广大党员干 部以吴大观同志为榜样，继承和弘扬他的崇高精神和优良的工作作 风，严肃律己，以优良的工作作风做好当前各项工作。一是按照纪 律教育学习月的活动安排，在座谈会中认真学习胡锦涛同志反腐倡 廉重要论述；胡锦涛同志在纪念党的十一届三中全会召开30周年大 会上的重要讲话；胡锦涛、贺国强同志在十七届中央纪委三次全会 上的重要讲话和工作报告，在学习中及时组织了相关的讨论。二是 可园博物馆党支部组织中层以上领导干部召开了各部门负责人廉 政建设座谈会，以吴大观同志清廉务实的工作作风为正面教材，强 调了纪律教育学习活动的重要性和必要性。与会人员围绕这次教育 学习活动主题，结合各部门的实际，谈感想体会，学习交流了在廉 政建设方面的主要做法和经验，还针对存在的一些问题进行了讨论 分析，并提出了建设性的意见，座谈会收到了良好的效果。三是不 断完善长效机制的建设，针对可园博物馆工作实际及工作需要，在 对可园博物馆志愿者管理工作现状进行了深入的调研考察工作后， 形成了开展规范化管理博物馆志愿者工作的具体意见及调查报告。 同时还通过完善各项安全生产制度，积极推进制度改革和创新，解 决在博物馆发展中碰到的新问题，以求真务实的作风推进各项工作， 实现管理工作的科学发展。 通过这次向吴大观同志学习活动，可园博物馆