【步步高】2011届高考数学一轮复习课件：第二章_函数 理 （打包13套）人教版
收藏
资源目录
压缩包内文档预览：(预览前20页/共44页)
编号：1171182
类型：共享资源
大小：7.07MB
格式：RAR
上传时间：2017-04-26
上传人：me****88
IP属地：江西
3.6
积分
- 关 键 词：
-
步步高
高考
数学
一轮
复习
温习
课件
第二
函数
打包
13
人教版
- 资源描述：
-
【步步高】2011届高考数学一轮复习课件：第二章_函数 理 （打包13套）人教版,步步高,高考,数学,一轮,复习,温习,课件,第二,函数,打包,13,人教版
- 内容简介：
-
要点梳理 （ 1）根式的概念 如果一个数的 a（ n 1且 n N*），那么这 个数叫做 a的 也就是，若 xn=a，则 _,其中 n 1且 n N* 叫做 _, 这里 _， _. 指数与指数函数 基础知识 自主学习 a的 n a 根式 根指数 被开方数 （ 2）根式的性质 当 正数的 数的 时， a的 _ 表示 . 当 数的 们互为 相反数 ,这时，正数的正的 _表示 , 负的 _表示 可以合写为 _（ a 0） . =_. n an an an a)(a 当 =_; 当 =_. 负数没有偶次方根 . (1)幂的有关概念 正整数指数幂： （ n N*）； 零指数幂： _（ a0 ）； 负整数指数幂： _（ a0 ， p N*）； n n )0()0( 个nn 1 正分数指数幂： =_（ a0， m、 n N*， 且 n1）； 负分数指数幂： = = (a0,m、 n N*,且 n1). 0的正分数指数幂等于 _， 0的负分数指数幂 _. （ 2）有理数指数幂的性质 _(a0,r、 s Q); (ar)s= _(a0,r、 s Q); (ab)r= _(a0,b0,r Q). n s 没有意义 y=ax a1 00时 ,_; _; x1 y1 0d1a1 a1 解析 a=2. 0,133,1022 且C 题型一 指数幂的化简与求值 【 例 1】 计算下列各式： 题型分类 深度剖析 .)12(248)4();3()6)(2)(3(;549)13(251)2(;)972()12527()1( 先把根式化为分数指数幂，再根据幂的运 算性质进行计算 . 解 3()6(2)3(5(1)25()25(125)2(7125()1(06531216121322312原式原式原式思维启迪 根式运算或根式与指数式混合运算时 ,将 根式化为指数式计算较为方便，对于计算的结果，不 强求统一用什么形式来表示，如果有特殊要求，要根 据要求写出结果 数，也不能既有分母又含有负指数 . .)(224)24)(2(224)8()4(331313131313131313231313232313132313131313131313231313231原式探究提高 知能迁移 1 1()2(;)12()972()71()1(22212121021231的值求若化简解 25(7)000127()1( 21231原式.)1(1)1(1,)1(2)1(4)1()21)(21()4(4,21,)2(22222222212121原式得由题型二 指数函数的性质 【 例 2】 (12分 )设函数 f(x)= 为奇函数 （ 1）实数 （ 2）用定义法判断 f（ x）在其定义域上的单调性 . 由 f（ =x）恒成立可解得 第 (2)问按定义法判断单调性的步骤进行求解即可 . 思维启迪 1222xx (1)方法一 依题意，函数 f（ x）的定义域为 R， f（ x）是奇函数， f（ =x）， 2分 2(2x+1)=0， a=1. 6分 方法二 f(x)是 f(0)=0，即 a=1 6分 （ 2）由 (1)知， 设 f(x)在 (1)若 f(x)在 x=0处有定义 ,且 f(x)是奇函数 , 则有 f(0)=0,即可求得 a=1. （ 2）由 增区间为 0,+), 反之 (-,0 为减区间 . 当 a=理可得 f(x)在（ - ， 0上是增函数， 在 0， + ）上是减函数 . ,0) ( ee()(21212121212211211e 21 指数函数的图象及应用 【 例 3】 已知函数 (1)作出图象； (2)由图象指出其单调区间； (3)由图象指出当 思维启迪 化去绝对值符号 将函数写成分段函数的形式 作图象 写出单调区间 写出 .)31( |1| （ 1）由已知可得 其图象由两部分组成： 一部分是： 另一部分是： y=3x ( a1) 的图象有两个公共点 ,则 _. 解析 数形结合 . 当 a1时，如图 ,只有一个公共点，不符合题意 . 当 01， x - 时 ,y0; 当 a1时， 象越靠近 增的速度越快； 当 00,a1) 的图象和性质与 有关，要特别注意区分 a1与 01,b1,b0 而 在（ 1,+) 上单调递减， 故 在 (-,+) 上单调递减，且无限 趋于 0，故无最小值 . ,12 1)( A 的部分图象大致是如图所示 的四个图象中的一个，根据你的判断， 是 （ ） A. B. 32)32(21 2123解析 函数为偶函数，排除，又函数值恒为正 值，则排除，故图象只能是，再根据图象先增后 减的特征可知 2,即 a2,符合条件的只有 故选 D. 答案 D 二、填空题 7.若 f(x)=g(x)=a0且 a1) 的图象关于直线 x=1对称，则 a=_. 解析 g（ x）上的点 P（ a， 1）关于直线 x=1的对 称点 P(2 )应在 f(x)= 1= ,即 a=2. 2 f(x)=a-|x| (a0且 a1), 若 f(2)=4,则 f( f(1)的大小关系是 _. 解析 由 f(2)=,解得 a= f(x)=2|x|, f(42=f(1). f(f(1) ,219.(2009 江苏 )已知 函数 f(x)=实数 m、 f(m)f(n),则 m、 _. 解析 函数 f(x)=上是减函数 . 又 f(m)f(n), x =（ m+1） 2m+4） 0且 a1) 在 x 1上的最 大值为 14，求 解 令 ax=t, t0，则 y=t+1)2对称轴 为 t=+ ）上是增函数 . 若 a1， x 1， t= 故当 t=a,即 x=1时， 4, 解得 a=3(a=. ,1 若 0a1， x 1， t= 故当 t= 即 x= 综上可得 a=3或 ,1,1a).(1( 2m a x 舍去或 （
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
人人文库网所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。
川公网安备: 51019002004831号