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步步高 学年 高中数学 课时 综合 应用 利用 运用 课件 训练 打包 新人 必修

资源描述：

【步步高】2013-2014学年高中数学 1.2.2第2课时补集及综合应用课件+训练（打包2套）新人教B版必修1,步步高,学年,高中数学,课时,综合,应用,利用,运用,课件,训练,打包,新人,必修

内容简介：

1 第 2 课时 补集及综合应用 一、基础过关 1已知集合 U 1,3,5,7,9， A 1,5,7，则 于 ( ) A 1,3 B 3,7,9 C 3,5,9 D 3,9 2已知全集 U 0,1,2,3,4，集合 A 1,2,3， B 2,4，则 B 为 ( ) A 1,2,4 B 2,3,4 C 0,2,4 D 0,2,3,4 3设集合 A x|1x4， B x| 1 x3 ，则 A 于 ( ) A (1,4) B (3,4) C (1,3) D (1,2)(3,4) 4设全集 U x|x|4，且 x Z， S 2,1,3，若 ，则这样的集合 P 共有 ( ) A 5 个 B 6 个 C 7 个 D 8 个 5设 U 0,1,2,3， A x U|0，若 1,2，则实数 m _. 6设全集 U x|x9 且 x N， A 2,4,6， B 0,1,2,3,4,5,6，则 _， _， _. 7设全集是数集 U 2,3， 2a 3，已知 A b,2， 5，求实数 a， b 的值 8 (1)设全集 U 1,2,3,4,5，集合 M 1,4， N 1,3,5，求 N (2)设集合 M m Z| 3 m 2， N n Z| 1 n3 ，求 M N. 二、能力提升 9 如图， I 是全集， M、 P、 S 是 I 的 3 个子集，则阴影部分所表示的集合是 ( ) A (M P) S B (M P) S C (M P) (M P) 0已知全集 U 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9，集合 A 0,1,3,5,8，集合 B 2,4,5,6,8，则 2 于 ( ) A 5,8 B 7,9 C 0,1,3 D 2,4,6 11已知全集 U， A B，则 关系是 _ 12已知集合 A 1,3， x， B 1， 设全集为 U，若 B A，求 三、探究与拓展 13学校开运动会，某班有 30 名学生，其中 20 人报名参加赛跑项目， 11 人报名参加跳跃项目，两项都没有报名的有 4 人，问两项都参加的有几人？ 3 答案 1 D 3 B 4 D 5 3 6 0,1,3,5,7,8 7,8 0,1,3,5 7解 5， 5 U 且 5A. 又 b A， b U，由此得 2a 3 5，b 3. 解得 a 2，b 3 或 a 4，b 3 经检验都符合题意 8解 (1) U 1,2,3,4,5， M 1,4， 2,3,5 又 N 1,3,5， N 3,5 . (2) M m Z| 3 m 2， M 2， 1,0,1; N n Z| 1 n3 ， N 1,0,1,2,3, M N 2， 1,0,1,2,3 9 C 1.2解 因为 B( A，所以 BA， U A，因而 3 或 x. 若 3，则 x 3. 当 x 3时， A 1,3， 3， B 1,3， U A 1,3， 3，此时 3； 当 x 3时， A 1,3， 3， B 1,3， U A 1,3， 3，此时 3 若 x，则 x 0 或 x 1.当 x 1 时， A 中元素 x 与 1 相同， B 中元素 也相同，不符合元素的互异性，故 x1 ；当 x 0 时， A 1,3,0， B 1,0， U A 1,3,0，从而 3综上所述， 3或 3或 3 13. 解 如图所示，设只参加赛跑、只