【步步高】2015届高考数学第一轮密集复习(基础知识+题型分类+练出高分,单独配设思想方法详细点拨)第三章 3.1导数的概念及运算 名师课件 文 新人教A版.ppt

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内容简介:
数的概念及运算 数学 R A(文) 第三章 导数及其应用 1 函数 y f ( x ) 从 x 1 到 x 2 的平均变化率 函数 y f ( x ) 从 x 1 到 x 2 的平均变化率为 ,若 x x 2 x 1 , y f ( x 2 ) f ( x 1 ) ,则平均变化率可表示为 . 知识回顾 理清教材 要点梳理 基础知识 自主学习 fx 2 fx 1x 2 x 1 函数 y f ( x ) 在 x x 0 处的导数 ( 1) 定义 称函数 y f ( x ) 在 x x 0 处的瞬时变化率 为函数 y f ( x ) 在 x x 0 处的导数,记作f ( x 0 ) 或 y |0,即 f ( x 0 ) x 0 y x . 0x 0f x 0 x f x 0 x x 0f x 0 x f x 0 x ( 2) 几何意义 函数 f ( x ) 在点 x 0 处的导数 f ( x 0 ) 的几何意义是在曲线 y f ( x ) 上点 处的 相应地,切线方程为 知识回顾 理清教材 要点梳理 基础知识 自主学习 3 函数 f ( x ) 的导函数 称函数 f ( x ) 为 f ( x ) 的导函数,导函数有时也记作 y . ( x 0, f( x 0 ) 切线的斜率 y f(x 0 ) f ( x 0 )( x x 0 ) x 0f x x f x x 4 基本初等函数的导数公式 原函数 导函数 f ( x ) c ( c 为常数 ) f ( x ) f ( x ) Q*) f ( x ) f ( x ) s i n x f ( x ) f ( x ) c o s x f ( x ) 知识回顾 理清教材 要点梳理 基础知识 自主学习 0 1 x s x f ( x ) a 0) f ( x ) f ( x ) ( x ) f ( x ) a x ( a 0 , 且 a 1) f ( x ) f ( x ) x f ( x ) 知识回顾 理清教材 要点梳理 基础知识 自主学习 a a 1x 5 导数的运算法则 (1) f(x) g (x) ; (2) f(x) g (x) ; (3)f x g x ( g ( x ) 0) 知识回顾 理清教材 要点梳理 基础知识 自主学习 f ( x ) g ( x ) f ( x ) g ( x ) f ( x ) g ( x ) f x g x f x g x g x 2 题号 答案 解析 1 2 3 4 5 2 D 基础知识 自主学习 B 34 , ) (1 ) (2 ) (3 ) (4 ) (5 ) (6 ) 夯实基础 突破疑难 夯基释疑 题型分类 深度剖析 题型一 利用定义求函数的导数 【 例 1 】 利用导数的定义求函数 f ( x ) x x 0 处的导数,并求曲线 f ( x ) x x 0 处的切线与曲线f ( x ) 思维启迪 解析 思维升华 题型分类 深度剖析 题型一 利用定义求函数的导数 掌握导数的定义,理解导数的几何意义是解决本题的关键 思维启迪 解析 思维升华 【 例 1 】 利用导数的定义求函数 f ( x ) x x 0 处的导数,并求曲线 f ( x ) x x 0 处的切线与曲线f ( x ) 题型分类 深度剖析 题型一 利用定义求函数的导数 f ( x 0 ) 0f x f x 0 x x 00 x 00( 3 曲线 f ( x ) x 的切线方程为 y x 30 3 x 20 ( x x 0 ) , 思维启迪 解析 思维升华 【 例 1 】 利用导数的定义求函数 f ( x ) x x 0 处的导数,并求曲线 f ( x ) x x 0 处的切线与曲线f ( x ) 题型分类 深度剖析 题型一 利用定义求函数的导数 即 y 3 x 2 由y x3,y 3 x 2 得 ( x x 0 )2( x 2 x 0 ) 0 ,解得x x 0 , x 2 x 0 . 若 0 ,则交点坐标为 ( x 0 , x 30 ) , ( 2 x 0 , 8 x 30 ) ;若x 0 0 ,则交点坐标为 (0 , 0 ) 思维启迪 解析 思维升华 【 例 1 】 利用导数的定义求函数 f ( x ) x x 0 处的导数,并求曲线 f ( x ) x x 0 处的切线与曲线f ( x ) 题型分类 深度剖析 题型一 利用定义求函数的导数 求函数 f ( x ) 的导数步骤: (1 ) 求函数值的增量 y f ( x 2 ) f ( x 1 ) ; (2 ) 计算平均变化率 y x f x 2 f x 1 x 2 x 1; (3) 计算导数 f ( x ) x 0 y x . 思维启迪 解析 思维升华 【 例 1 】 利用导数的定义求函数 f ( x ) x x 0 处的导数,并求曲线 f ( x ) x x 0 处的切线与曲线f ( x ) 解析 ( 1) y ( x x ) 1x x x 1x x 1x x 1x x x x . 题型分类 深度剖析 y x 1 1x x x . y | x 1 x 0 y x 0. 跟踪训练 1 (1) 函数 y x 1 x , x x 上的平均变化率 y x _ _ _ _ ;该函数在 x 1 处的导数是 _ (2) 若函数 y f ( x ) 在区间 ( a , b ) 内可导,且 x 0 ( a , b ) ,则 0f x 0 h f x 0 h ( ) A f ( x 0 ) B 2 f ( x 0 ) C 2 f ( x 0 ) D 0 1 1x x x 0 跟踪训练 1 (1) 函数 y x 1 x , x x 上的平均变化率 y x _ _ _ _ ;该函数在 x 1 处的导数是 _ (2) 若函数 y f ( x ) 在区间 ( a , b ) 内可导,且 x 0 ( a , b ) ,则 0f x 0 h f x 0 h ( ) A f ( x 0 ) B 2 f ( x 0 ) C 2 f ( x 0 ) D 0 解析 (2 ) 0f x 0 h f x 0 h h 2 0f x 0 h f x 0 h 2 h 2 f ( x 0 ) 题型分类 深度剖析 1 1x x x 0 B 题型分类 深度剖析 题型二 导数的运算 思维启迪 解析 思维升华 【 例 2 】 求下列函数的导数: (1) y exln x ; (2) y xx1 题型分类 深度剖析 题型二 导数的运算 求函数的导数,首先要搞清函数的结构;若式子能化简,可先化简再求导 思维启迪 解析 思维升华 【 例 2 】 求下列函数的导数: (1) y exln x ; (2) y xx1 题型分类 深度剖析 题型二 导数的运算 (1) y (e x l n x ) e x l n x e x 1x l n x 1x ) (2 ) y x 3 1 1x 2 , y 3 x 2 2x 3 . 思维启迪 解析 思维升华 【 例 2 】 求下列函数的导数: (1) y exln x ; (2) y xx1 题型分类 深度剖析 题型二 导数的运算 (1 ) 求导之前,应利用代数、三角恒等式等变形对函数进行化简,然后求导,这样可以减少运算量,提高运算速度,减少差错; 思维启迪 解析 思维升华 【 例 2 】 求下列函数的导数: (1) y exln x ; (2) y xx1 题型分类 深度剖析 题型二 导数的运算 (2 ) 有的函数虽然表面形式为函数的商的形式,但在求导前利用代数或三角恒等变形将函数先化简,然后进行求导,有时可以避免使用商的求导法则,减少运算量; 思维启迪 解析 思维升华 【 例 2 】 求下列函数的导数: (1) y exln x ; (2) y xx1 跟踪训练 2 求下列函数的导数 (1) y ( x 1)( x 2)( x 3) ; (2) y 2; 解 析 (1) 方法一 y ( x 2 3 x 2)( x 3) x 3 6 x 2 11 x 6 , y 3 x 2 12 x 1 1. 题型分类 深度剖析 方法二 y ( x 1 )( x 2 ) ( x 3) ( x 1)( x 2)( x 3) ( x 1) ( x 2) ( x 1 )( x 2) ( x 3) ( x 1)( x 2) ( x 2 x 1)( x 3) ( x 1)( x 2) (2 x 3)( x 3) ( x 1)( x 2) 3 12 x 1 1. 题型分类 深度剖析 跟踪训练 2 求下列函数的导数 (1) y ( x 1)( x 2)( x 3) ; (2) y 2; 解析 (2 ) y s i n c o s 12 s i n x , y ( 12 s i n x ) 12 (s i n x ) 12 co s x . 题型分类 深度剖析 跟踪训练 2 求下列函数的导数 (1) y ( x 1)( x 2)( x 3) ; (2) y 2; 题型分类 深度剖析 题型三 导数的几何意义 【 例 3 】 已知函数 f ( x ) 4 5 x 4. (1 ) 求曲线 f ( x ) 在点 (2 , f ( 2 )处的切线方程; (2 ) 求经过点 A (2 , 2) 的曲线 f ( x ) 的切线方程 思维启迪 解析 思维升华 题型分类 深度剖析 题型三 导数的几何意义 由导数的几何意义先求斜率,再求方程,注意点是否在曲线上,是否为切点 思维启迪 解析 思维升华 【 例 3 】 已知函数 f ( x ) 4 5 x 4. (1 ) 求曲线 f ( x ) 在点 (2 , f ( 2 )处的切线方程; (2 ) 求经过点 A (2 , 2) 的曲线 f ( x ) 的切线方程 题型分类 深度剖析 题型三 导数的几何意义 (1 ) f ( x ) 3 x 2 8 x 5 , f ( 2 ) 1 , 又 f ( 2 ) 2 , 曲线 f ( x ) 在点 (2 , f (2 ) 处的切线方程为 y ( 2) x 2 , 即 x y 4 0. 思维启迪 解析 思维升华 【 例 3 】 已知函数 f ( x ) 4 5 x 4. (1 ) 求曲线 f ( x ) 在点 (2 , f ( 2 )处的切线方程; (2 ) 求经过点 A (2 , 2) 的曲线 f ( x ) 的切线方程 题型分类 深度剖析 题型三 导数的几何意义 (2 ) 设切点坐标为 ( x 0 , x 30 4 x 20 5 x 0 4) , f ( x 0 ) 3 x 20 8 x 0 5 , 切线方程为 y ( 2) (3 8 x 0 5 )( x 2) , 又切线过点 ( x 0 , 4 5 x 0 4) , 思维启迪 解析 思维升华 【 例 3 】 已知函数 f ( x ) 4 5 x 4. (1 ) 求曲线 f ( x ) 在点 (2 , f ( 2 )处的切线方程; (2 ) 求经过点 A (2 , 2) 的曲线 f ( x ) 的切线方程 题型分类 深度剖析 题型三 导数的几何意义 4 5 x 0 2 (3 8 x 0 5 )( x 0 2) , 整理得 ( x 0 2)2( x 0 1) 0 ,解得 x 0 2 或 x 0 1 , 经过 A (2 , 2) 的曲线 f ( x )的切线方程为 x y 4 0 ,或 y 2 0. 思维启迪 解析 思维升华 【 例 3 】 已知函数 f ( x ) 4 5 x 4. (1 ) 求曲线 f ( x ) 在点 (2 , f ( 2 )处的切线方程; (2 ) 求经过点 A (2 , 2) 的曲线 f ( x ) 的切线方程 题型分类 深度剖析 题型三 导数的几何意义 导数几何意义的应用,需注意以下两点: (1 ) 当曲线 y f ( x ) 在点 ( x 0 ,f ( x 0 ) 处的切线垂直于 x 轴时,函数在该点处的导数不存在,切线方程是 x x 0 ; 思维启迪 解析 思维升华 【 例 3 】 已知函数 f ( x ) 4 5 x 4. (1 ) 求曲线 f ( x ) 在点 (2 , f ( 2 )处的切线方程; (2 ) 求经过点 A (2 , 2) 的曲线 f ( x ) 的切线方程 题型分类 深度剖析 题型三 导数的几何意义 (2 ) 注意区分曲线在某点处的切线和曲线过某点的切线曲线 y f ( x ) 在点 P ( x0,f ( 处的切线方程是 y f ( f ( x ;求过某点的切线方程,需先设出切点坐标,再依据已知点在切线上求解 思维启迪 解析 思维升华 【 例 3 】 已知函数 f ( x ) 4 5 x 4. (1 ) 求曲线 f ( x ) 在点 (2 , f ( 2 )处的切线方程; (2 ) 求经过点 A (2 , 2) 的曲线 f ( x ) 的切线方程 题型分类 深度剖析 跟踪训练 3 (1 ) 曲线 y x s i n x 在点 (0 ,0) 处的切线方程是 _ _ _ _ _ _ _ _ (2 ) 已知函数 f ( x ) 3 x ,若过点 A (0 , 1 6 ) 且与曲线 y f ( x ) 相切的切线方程为 y 16 ,则实数 a 的值是 ( ) A 3 B 3 C 6 D 9 解析 ( 1) y x s i n x , y 1 c o s x ,当 x 0时, y 1 co s 0 2 ,故曲线 y x s i n x 在点 (0, 0)处的切线方程是 y 0 2( x 0) ,即 2 x y 0. 2 x y 0 题型分类 深度剖析 解析 (2) 先设切点为 M ( x 0 , y 0 ) ,则切点在曲线上 y 0 x 30 3 x 0 求导数得到切线的斜率 k f ( x 0 ) 3 x 20 3 , 又切线 l 过点 A 、 M 两点,所以 k y 0 16 跟踪训练 3 (1 ) 曲线 y x s i n x 在点 (0 ,0) 处的切线方程是 _ _ _ _ _ _ _ _ (2 ) 已知函数 f ( x ) 3 x ,若过点 A (0 , 1 6 ) 且与曲线 y f ( x ) 相切的切线方程为 y 16 ,则实数 a 的值是 ( ) A 3 B 3 C 6 D 9 2 x y 0 跟踪训练 3 (1 ) 曲线 y x s i n x 在点 (0 ,0) 处的切线方程是 _ _ _ _ _ _ _ _ (2 ) 已知函数 f ( x ) 3 x ,若过点 A (0 , 1 6 ) 且与曲线 y f ( x ) 相切的切线方程为 y 16 ,则实数 a 的值是 ( ) A 3 B 3 C 6 D 9 题型分类 深度剖析 联立 、 可解得 x 0 2 , y 0 2 , 从而实数 a 的值为 a k 2 16 2 9. D 则 3 x 20 3 y 0 16 2 x y 0 典例: ( 1 2 分 ) 设函数 y 2 x 2 的图象为 C 1 ,函数 y b 的图象为 C 2 ,已知过 C 1 与 C 2 的一个交点的两切线互相垂直 (1 ) 求 a , b 之间的关系; (2 ) 求 最大值 审 题 路 线 图 解 析 温 馨 提 醒 审题路线图系列 1 一审条件挖隐含 题型分类 深度剖析 题型分类 深度剖析 审 题 路 线 图 C 1 与 C 2 有交点 ( 可设 C 1 与 C 2 的交点为 ( x 0 , y 0 ) 过交点的两切线互相垂直 ( 切线垂直隐含着斜率间的关系 ) 两切线的斜率互为负倒数 导数的几何意义 审 题 路 线 图 解 析 温 馨 提 醒 审题路线图系列 1 一审条件挖隐含 典例: ( 1 2 分 ) 设函数 y 2 x 2 的图象为 C 1 ,函数 y b 的图象为 C 2 ,已知过 C 1 与 C 2 的一个交点的两切线互相垂直 (1 ) 求 a , b 之间的关系; (2 ) 求 最大值 题型分类 深度剖析 审 题 路 线 图 利用导数求两切线的斜率: k 1 2 x 0 2 , k 2 2 x 0 a 等价转换 (2 x 0 2 )( 2 x 0 a ) 1 ( 交点 ( x 0 , y 0 ) 适合解析式 ) 审 题 路 线 图 解 析 温 馨 提 醒 审题路线图系列 一审条件挖隐含 典例: ( 1 2 分 ) 设函数 y 2 x 2 的图象为 C 1 ,函数 y b 的图象为 C 2 ,已知过 C 1 与 C 2 的一个交点的两切线互相垂直 (1 ) 求 a , b 之间的关系; (2 ) 求 最大值 题型分类 深度剖析 审 题 路 线 图 y 0 2 x 0 2y 0 b,即 2 ( a 2) x 0 2 b 0 注意隐含条件方程 同解 a b 52 消元 审 题 路 线 图 解 析 温 馨 提 醒 审题路线图系列 1 一审条件挖隐含 典例: ( 1 2 分 ) 设函数 y 2 x 2 的图象为 C 1 ,函数 y b 的图象为 C 2 ,已知过 C 1 与 C 2 的一个交点的两切线互相垂直 (1 ) 求 a , b 之间的关系; (2 ) 求 最大值 题型分类 深度剖析 审 题 路 线 图 a52 a a 542 2516当 a 54时, 大且最大值为2516. 审 题 路 线 图 解 析 温 馨 提 醒 审题路线图系列 1 一审条件挖隐含 典例: ( 1 2 分 ) 设函数 y 2 x 2 的图象为 C 1 ,函数 y b 的图象为 C 2 ,已知过 C 1 与 C 2 的一个交点的两切线互相垂直 (1 ) 求 a , b 之间的关系; (2 ) 求 最大值 题型分类 深度剖析 审 题 路 线 图 解 析 温 馨 提 醒 审题路线图系列 1 一审条件挖隐含 典例: ( 1 2 分 ) 设函数 y 2 x 2 的图象为 C 1 ,函数 y b 的图象为 C 2 ,已知过 C 1 与 C 2 的一个交点的两切线互相垂直 (1 ) 求 a , b 之间的关系; (2 ) 求 最大值 (1) 对于 C 1 : y x 2 2 x 2 ,有 y 2 x 2 , 对于 C 2 : y x 2 b ,有 y 2 x a , 设 C 1 与 C 2 的一个交点为 ( x 0 , y 0 ) , 由题意知过交点 ( x 0 , y 0 ) 的两切线互相垂直 (2 x 0 2)( 2 x 0 a ) 1 , 即 4 x 20 2( a 2) x 0 2 a 1 0 1分 2分 题型分类 深度剖析 审 题 路 线 图 解 析 温 馨 提 醒 审题路线图系列 1 一审条件挖隐含 典例: ( 1 2 分 ) 设函数 y 2 x 2 的图象为 C 1 ,函数 y b 的图象为 C 2 ,已知过 C 1 与 C 2 的一个交点的两切线互相垂直 (1 ) 求 a , b 之间的关系; (2 ) 求 最大值 又点 ( x 0 , y 0 ) 在 C 1 与 C 2 上, 故有y 0 2 x 0 2y 0 b 2 ( a 2) x 0 2 b 0 由 消去 x 0 ,可得 a b 52. 6分 题型分类 深度剖析 审 题 路 线 图 解 析 温 馨 提 醒 审题路线图系列 1 一审条件挖隐含 典例: ( 1 2 分 ) 设函数 y 2 x 2 的图象为 C 1 ,函数 y b 的图象为 C 2 ,已知过 C 1 与 C 2 的一个交点的两切线互相垂直 (1 ) 求 a , b 之间的关系; (2 ) 求 最大值 (2) 由 (1) 知: b 52 a , a52 a a 542 2516. 当 a 54 时, ( 最大值 2516 . 9分 12分 题型分类 深度剖析 题型分类 深度剖析审题包括两方面内容:题目信息的挖掘、整合以及解题方法的选择;本题切入点是两条曲线有交点P ( x 0 , y 0 ) ,交点处的切线互相垂直,通过审题路线可以清晰看到审题的思维过程 . 审 题 路 线 图 解 析 温 馨 提 醒 审题路线图系列 1 一审条件挖隐含 典例: ( 1 2 分 ) 设函数 y 2 x 2 的图象为 C 1 ,函数 y b 的图象为 C 2 ,已知过 C 1 与 C 2 的一个交点的两切线互相垂直 (1 ) 求 a , b 之间的关系; (2 ) 求 最大值 1 f ( x 0 ) 代表函数 f ( x ) 在 x x 0 处的导数值;( f ( x 0 ) 是函数值 f ( x 0 ) 的导数,而函数值 f ( x 0 ) 是一个常量,其导数一定为 0 ,即 ( f ( x 0 ) 0. 方 法与 技 巧 2 对于函数求导,一般要遵循先化简再求导的基本原则求导时,不但要重视求导法则的应用,而且要特别注意求导法则对求导的制约作用,在实施化简时,首先必须注意变换的等价性,避免不必要的运算失误 思想方法 感悟提高 1 利用公式求导时要特别注意除法公式中分子的符号,防止与乘法公式混淆 失 误 与 防 范 2 求曲线切线时,要分清在点 P 处的切线与过P 点的切线的区别,前者只有一条,而后者包括了前者 3 曲线的切线与曲线的交点个数不一定只有一个,这和研究直线与二次曲线相切时有差别 . 思想方法 感悟提高 练出高分 专项基础训练 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 专项基础训练 练出高分 1 设 f ( x ) x l n x ,若 f ( x 0 ) 2 ,则 x 0 的值为 ( ) A e 2 B e C.l n 22 D l n 2 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 B 根据题意知 l n x 0 1 2 ,所以 l n x 0 1 ,因此 x 0 e. 解析 由 f ( x ) x x 得 f ( x ) x 1. 专项基础训练 练出高分 2 若函数 f ( x ) c 满足 f ( 1 ) 2 ,则 f ( 1) 等于 ( ) A 1 B 2 C 2 D 0 1 3 4 5 6 7 8 9 10 2 解析 f ( x ) 4 2 f ( x ) 为奇函数且 f ( 1 ) 2 , f ( 1) 2. B 专项基础训练 练出高分 3 若曲线 y l 与直线 x 4 y 8 0 垂直,则 l 的方程为 ( ) A 4 x y 3 0 B x 4 y 5 0 C 4 x y 3 0 D x 4 y 3 0 1 2 4 5 6 7 8 9 10 3 解析 切线 l 的斜率 k 4 ,设 y x 4 的切点的坐标为( x 0 , y 0 ) ,则 k 4 x 30 4 , x 0 1 , 切点为 ( 1,1 ) , A 即 y 1 4( x 1) ,整理得 l 的方程为 4 x y 3 0. 专项基础训练 练出高分 4 曲线 y 1 ,1) 处的切线与 x 轴及直线 x 1 所围成的三角形的面积为 ( ) 3 5 6 7 8 9 10 4 解析 求导得 y 3 x 2 ,所以 y 3 x 2 | x 1 3 , 所以曲线 y x 3 在点 (1,1) 处的切线方程为 y 1 3( x 1) , B 结合图象易知所围成的三角形是直角三角形, 三个交点的坐标分别是 (23, 0) , (1 , 0 ) , ( 1 ,1) , 于是三角形的面积为12 (1 23) 1 16,故选 B. 专项基础训练 练出高分 5 已知 f 1 ( x ) s i n x c o s x , f n 1 ( x ) 是 f n ( x ) 的导函数,即 f 2 ( x ) f 1 ( x ) , f 3 ( x ) f 2 ( x ) , , f n 1 ( x ) f n ( x ) ,n N*,则 f 2 0 1 5 ( x ) 等于 ( ) A s i n x co s x B s i n x c o s x C s i n x co s x D s i n x co s x 1 2 3 4 6 7 8 9 10 5 解析 f 1 ( x ) s i n x co s x , f 2 ( x ) f 1 ( x ) c x s x , f 3 ( x ) f 2 ( x ) si n x co s x , f 4 ( x ) f 3 ( x ) c os x si n x , f 5 ( x ) f 4 ( x ) s i n x co s x , 5 已知 f 1 ( x ) s i n x c o s x , f n 1 ( x ) 是 f n ( x ) 的导函数,即 f 2 ( x ) f 1 ( x ) , f 3 ( x ) f 2 ( x ) , , f n 1 ( x ) f n ( x ) ,n N*,则 f 2 0 1 5 ( x ) 等于 ( ) A s i n x co s x B s i n x c o s x C s i n x co s x D s i n x co s x 专项基础训练 练出高分 f n ( x ) 是以 4 为周期的函数, A f 2 0 1 5 ( x ) f 3 ( x ) si n x co s x ,故选 A. 1 2 3 4 6 7 8 9 10 5 专项基础训练 练出高分 6 已知函数 f ( x ) 的导函数为 f ( x ) ,且满足 f ( x ) 3 x 2 2 x f ( 2 ) ,则 f ( 5 ) _ _ _ _ _ _ _ _ . 1 2 3 4 5 7 8 9 10 6 解析 对 f ( x ) 3 x 2 2 ( 2) 求导,得 f ( x ) 6 x 2 f ( 2) 令 x 2 ,得 f ( 2) 1 2. 再令 x 5 ,得 f ( 5 ) 6 5 2 f ( 2) 6. 6 专项基础训练 练出高分 7 已知函数 y f ( x ) 及其导函数 y f ( x ) 的图 象如图所示,则曲线 y f ( x ) 在点 P 处的切 线方程是 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 1 2 3 4 5 6 8 9 10 7 解析 根据导数的几何意义及图象可知,曲线 y f ( x ) 在点 P 处的切线的斜率 k f ( 2 ) 1 ,又过点 P ( 2 , 0 ) , 所以切线方程为 x y 2 0. x y 2 0 专项基础训练 练出高分 8 若函数 f ( x ) 12 l n x 存在垂直于 y 轴的切线,则实数 a 的取值范围是 _ _ _ _ _ _ _ 1 2 3 4 5 6 7 9 10 8 解析 f ( x ) 12 x 2 l n x , f ( x ) x a 1x . f ( x ) 存在垂直于 y 轴的切线, f ( x ) 存在零点, x 1x a 0 , a x 1x 2. 2 , ) 专项基础训练 练出高分 9 求下列函数的导数 (1 ) y x ; (2 ) y 1x21 (3 ) y 1 2 3 4 5 6 7 8 10 9 解析 (1) y nx n 1 l g x x n 1x l n 1 0 x n 1 ( n l g x 1l n 10 ) 专项基础训练 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 10 9 解析 ( 2) y (1x ) (2x 2 ) (1x 3 ) ( x 1 ) (2 x 2 ) ( x 3 ) x 2 4 x 3 3 x 4 1x 2 4x 3 3x 4 . 9 求下列函数的导数 (1 ) y x ; (2 ) y 1x21 (3 ) y 专项基础训练 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 10 9 ( 3) y (xx n ) x n x x n s n x n c os x nx n 1 n x c os x n xx n 1. 9 求下列函数的导数 (1 ) y x ; (2 ) y 1x21 (3 ) y 专项基础训练 练出高分 10 已知曲线 y 133. (1 ) 求曲线在点 P ( 2 ,4 ) 处的切线方程; (2 ) 求曲线过点 P ( 2 ,4 ) 的切线方程 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 解析 (1) P ( 2,4) 在曲线 y 13 x 3 43 上,且 y x 2 , 在点 P (2, 4) 处的切线的斜率为 y | x 2 4. 曲线在点 P (2, 4) 处的切线方程为 y 4 4( x 2) , 即 4 x y 4 0. 10 已知曲线 y 133. (1 ) 求曲线在点 P ( 2 ,4 ) 处的切线方程; (2 ) 求曲线过点 P ( 2 ,4 ) 的切线方程 专项基础训练 练出高分 解析 (2 ) 设曲线 y 133与过点 P (2 , 4 ) 的切线相切于点 Ax 0 ,1343,则切线的斜率为 y |0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 专项基础训练 练出高分 点 P (2, 4) 在切线上, 4 2 x 20 23 x 30 43 , 即 x 30 3 x 20 4 0 , x 30 x 20 4 x 20 4 0 , x 20 ( x 0 1) 4( x 0 1 )( x 0 1) 0 , 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10 已知曲线 y 133. (1 ) 求曲线在点 P ( 2 ,4 ) 处的切线方程; (2 ) 求曲线过点 P ( 2 ,4 ) 的切线方程 切线方程为 y 13x 30 43 x x 0 ) , 即 y x 20 x 23x 30 43. 专项基础训练 练出高分 ( x 0 1 )( x 0 2) 2 0 ,解得 x 0 1 或 x 0 2 , 故所求的切线方程为 x y 2 0 或 4 x y 4 0. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10 已知曲线 y 133. (1 ) 求曲线在点 P ( 2 ,4 ) 处的切线方程; (2 ) 求曲线过点 P ( 2 ,4 ) 的切线方程 专项 能力提升 练出高分 1 2 3 4 5 1 在函数 y 9 x 的图象上,满足在该点处的切线的倾斜角小于4,且横、纵坐标都为整数的点的个数是 ( ) A 0 B 1 C 2 D 3 专项 能力提升 练出高分 2 3 5 1 解析 依题意得 , y 3 9 , 令 0 y 0 , b 0. 又 f ( x ) 2 x b ,斜率为正,纵截距为负,故选 A. A 4 3 已知曲线 C : f ( x ) a ,若过曲线 C 外一点A (1 , 0 ) 引曲线 C 的两条切线,它们的倾斜角互补,则 a 的值为 _ _ _ _ _ _ _ _ 专项 能力提升 练出高分 1 2 5 3 解析 设切点坐标为 ( t , t 3 a ) 由题意知, f ( x ) 3 x 2 a , 切线的斜率为 k y | x t 3 t 2 a , 所以切线方程为 y ( t 3 a ) (3 t 2 a )( x t ) 将点 ( 1 ,0) 代入 式得, ( t 3 a ) (3 t 2 a )( 1 t ) , 解之得, t 0 或 t 32 . 4 3 已知曲线 C :
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本文标题:【步步高】2015届高考数学第一轮密集复习(基础知识+题型分类+练出高分,单独配设思想方法详细点拨)第三章名师课件 文(打包3套)新人
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