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文档简介

“今天工作不努力,明天努力找工作” 教师节这天下午,家属手捧鲜花,推进家门第一句话就说:“我 今天第一次和同事一起领过节费了”。看我纳闷的样子,家属补充 说到:“ 以前代 课是等其他老 师领过后,自己单独再拿的,现在有了 正式编制,已经和同事一起领了”。 高兴之情溢于言表。说完举起 双手, “看,我手中的鲜花,这些都是学生送的;说真的,能有今天, 多亏了组织,多亏了许许多多热心人的帮助。 ”听到这话,我的思绪 一下子浮现出一年来为家属找工作时的酸、苦、辣、甜。 “酸”:家属一年前随军到了上海,刚开始家属高兴的很,心里 想:来到丈夫身边总算有了依靠。可没过多久,家属的埋怨渐渐地 多了起来,因为没有收入,闲着又无聊,老家好端端的教师工作因 为随军而被迫中断了关系,尽管组织和我们自己都很努力,但工作 的事还是暂时无法落实。家属有时看到我为她找工作之事急的团 团转,她心理也十分难过;有时候接到电话听说是哪个单位缺人, 以为这回总算看到了希望,面试时对方一听是军嫂,就说军嫂有优 惠政策等等,我们赶紧和“双拥办” 联系, “双拥办”的同志十分热情 地为我们加盖了印章等。时隔不久,有两所学校打电话过来去授课 试讲。年底,参加了教育系统的人才市场招聘面试等等,还没等我 和家属缓过气来,对方单位通知因名额有限落选了。后来才知道, 在市场经济的今天,军嫂工作安置同样有一个双向选择的过程,在 供大于求的人才市场今天,即使有优惠政策,工作安排也变得越来 2 越难,简单地说,在计划经济时代还好,市场经济的今天还是要靠 用人单位需要才行。参加几次军地联合组织的应聘活动后,家属为 找工作的事流下了辛酸的泪水。 “苦”:“这是第一次参加人才市场招聘会,自己不知道会遇到 什么样的问题,真的好害怕”。我清楚地 记得家属在去招聘路上说 过的话。那是去年十月底,我陪家属参加了“长三角” 地区教师招聘 会。还没到招聘会现场,只见应聘的教师队伍已经排成了长长的队 伍,因为应聘的人实在太多,大批的警察也赶到现场维护秩序。工 作人员忙着发排队序号,凭号才能进入招聘会大厅。我和家属一边 排队,一边尽量给她鼓励,可是队伍行动的很缓慢,老半天才挪一 小步,排队排得口干舌燥,时间一晃就是一个小时,最后实在等不 及了,家属自己向保安求援能否通融了一下,保安一听是军嫂,也 就网开一面,为此家属还激动了许久。到了现场,只见每个应聘单 位台前人声鼎沸,我陪着家属赶紧自我推销,刚面试了四所学校, 这时又看到一所部队附近的学校也在招聘老师,我们赶紧走上前 去,招聘人员却很有礼貌地告知准备用餐、下午再来。我一看时间 都快到十二点了,此时我和家属突然感到又渴又饿。也难怪,早上 为了赶路,我俩喝了一袋牛奶就当做早餐了。 “辣”:在忙着找工作同事和的过程中不知不觉地过去了一个 学期。春节回家过年,家属的老同事和亲友们都十分羡慕,认为军 嫂吃了不少苦,现在总算熬到了头;随军到了上海大城市,要知道 想进大上海那是多么不容易的事情等等。听到这些赞扬的话,我和 3 家属却尤如芒刺在肩、如坐针毡,个中的滋味恐怕也只有自己知道。 返回部队后,家属从网上下载了上海市各个区(县)所属小学的名 单,打电话到一所学校一所学校自我推荐,只要学校需要老师的, 家属就拉着我陪她到学校面试和授课试讲,从长宁区到徐汇区、从 闸北区再到宝山区,前后夸越四个区 9 所学校,每次授课试讲家属 虽然做了精心准备,但结果往往被告之“授课认真,思路清晰,就 是授课理念还不太适合上海的教学等等之类的话”而婉言谢绝,每 当听到这类话,家属都感到脸上火辣辣似的,以至于怀疑自己还能 不能当老师。再看看别的干部家属,找工作一年算快的,二年是正 常的,找不到工作也不少。也难怪,初来上海,什么背景没有,找个 出点子的人都很难找,更别想有什么“贵人” 相助了。渐渐地,家属 找工作的进取心也被消磨迨净,整天闷闷不乐的,她把自己整天关 在家里上网,网上求职简历到处发,求职信息到处找,最终的结果 都是石沉大海、杳无音信。 “甜”:经过这么多的挫折后,家属痛下决心,跑到新华书店买 来了上海的小学数学教材边学习边研究,同时向上海的同学当面 请教目前的教学理念和授课技巧,并努力学讲上海话,使自己尽快 溶入到一个新的环境之中。我和家属都在努力的同时,默默地等待 着希望的到来。 “也许 是一种缘分吧!”今年 3 月,一个偶然的机会, 我们来到了宝山区红星小学,也就是现在家属所在的学校,我和家 属一番毛遂自荐后,校长明确告之学校还需要一名数学老师,目前 有 4 名老师都已经面试过了,竞争还是很激烈的。我们一听,以为 4 这次又成泡影了,心情一下子变得沉重起来。 “再等等吧,说不定还 有希望呢”。我一边 安慰家属,一边连自己心里也没底。时间一天 天地过去,正当我们以为没有希望的时候,家属接到了校长打来的 电话,让她过去先代课一个星期再说。家属十分珍惜这次机会,每 天早出晚归,备课讲稿反复修改、考虑再三,生怕自己工作干不好、 出差错。由于学校老师的宽容,加上同事的善意提醒与帮助,家属 很快适应和熟悉了小学教学工作,在学校公开课上,家属的授课能 力得到了学校老师们的肯定。更令我们高兴的是,在新学年开学前, 家属被代课的学校正式纳编了。新的一天,新的工作生活开始了。 “没有平台,再有本事也没舞台。 ”为此,我和家属十分感激 组 织的帮助,学校领导的关心。现

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