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高二期末复习测试试卷答案 一、 (15 分) 1D(A 伫立“zh” ;B 挑剔“t” ;C 不忍卒读“z” ) 2A(B“主弦律”中“弦”应为“旋” ,C“出人投地”中“投” 应为“头” ,D 乐不可知“知”应为“支” ) 3A(洞悉,很清楚地知道;洞察,观察得很清楚。斡旋,从中调解;干 预,过问别人的事。即使 也,假设关系;虽然 但是,转折关系。 ) 4B A如履薄冰,强调主观心态的小心谨 慎,不指客观情况的危急。C首当其冲,比喻 最先受到攻击或遭遇灾难(冲,要冲) D手无寸铁,形容手里没有任何武器。 5D(A语序不当。 B “出色工作” “被采用” ,搭配不当。C成分残 缺,甩下了) 二、 (9 分) 6C(不是轨道很接近,是彗星和地球在一段时间里很接近) 7D(撞击形成的坑目前尚无法准确观测,就此还没有形成研究成果) 8B(A“细粉状碎屑 只是彗核表面覆盖物;C 原文是“可能数十万吨 之多” ;D 还有“探测界传回的数据”等) 三、 (12 分) 9D 弟,副词,只管。 10A 都是介词,在 B表转折,却;于是, 就。 C表顺承;表修饰。D指示代词,这, 这些 的 11C 12D “听信小人之言” “实属不该”两处有误。 四、 (36 分) 13 (10 分) (1)皇上经常从容地和韩信议论将军们的高下,认为各有长短。 (2 分) (2)韩信就和家臣商量,夜里假传诏书赦免各官府服役的罪犯和奴隶, 打算发动他们去袭击吕后和太子。 (3 分) (3)我糊涂,不能明白这个道理。希望先生您帮助我(实现)我的志愿, 明确地指教我。 (2 分) (4) (如果六国诸侯)用贿赂秦国的土地封赏天下的谋臣,用侍奉秦国的 心意来礼遇天下的奇才,齐心合力地向西(对付秦国) ,那么,我想恐怕 秦国人吃饭都咽不下的。 (3 分) 14(6 分) (1)这首诗抒写了诗人思念家人,渴望与家人团圆的思想感情 以及思念不得的悠悠愁绪。(1 分)第一句借“北雁”“岁 2,4,6 欲昏”点出季节和时令,用“私书”暗点妻子的来信。岁暮 正是与家人团圆的时节,妻子的来信更勾起归家之念,于是 诗人渴盼团圆的情感自然就显现出来了,而秋凉岁昏,则烘 托出了难以团聚的愁绪。(2 分。点出诗句中所写的大雁和 岁暮与诗人思想感情的关系的即可计分。)(第一句北雁南 来写眼前景,岁欲昏即说时已岁暮,此时此景,怎不勾起诗 人盼与家人团圆的愁绪,故而第二句的“私书”一语双关, 既含古代的鸿雁传书之意,又道明自己接到妻子来信。本当 团圆,却要远行,无奈的诗人只能于梦中与家人团聚,心有 所思,夜有所梦,真乎幻乎,梦耶非耶,两实难分,于是一 个“杳难分”,逼真地显示了诗人梦归后将醒未醒的情态和 心理。) (2)在“一夜西窗雨不闻”中,诗人化用了李商隐“何当共剪 西窗烛,却话巴山夜雨时”的诗句(典故 1 分),巧妙地表 达了思念家人,渴盼归家的思想情感(内容作用即表达的情 感 1 分),既亲切自然,又增益了诗的内涵(艺术手法的作 用 1 分) 15 (4 分) 说明:“怎样表现离恨苦” ,关键是“怎样”二字。此题考察鉴赏古 典诗歌的艺术技巧,有三个要点:菊愁兰泣、燕子双飞和明月无情,答题 时三者缺一不可。 答案:首句用拟人手法,移情于物,表面写菊愁兰泣,实则是人内 心悲伤,然后用燕子双飞来反衬人的孑然一身,凸显出主人公的孤独和对 所思之人的期盼。最后两句再次使用拟人的手法,埋怨月光照朱户的无情, 以明月“不谙”衬“人谙” 。反复使用借景抒情的手法,巧妙地表现离恨 苦。 (4 分) 07:53 4 四 、 分 析 病 因 、 引 以 为 戒-诗 歌 鉴 赏 中 的 九 大 常 见 病 因 蝶 恋 花 晏 殊槛 菊 愁 烟 兰 泣 露 , 罗 幕 轻 寒 , 燕 子 双 飞 去 。 明 月 不 谙 离恨 苦 , 斜 光 到 晓 穿 朱 户 。昨 夜 西 风 凋 碧 树 , 独 上 高 楼 , 望 尽 天 涯 路 。 欲 寄 彩 笺 兼 尺 素 , 山 长 水 阔 知 何 处 。问 : 词 的 上 阙 中 , 诗 人 是 怎 样 表 现 离 恨 苦 的 ?病 例 1: 小 花 小 草 愁 得 哭 泣 生 烟 ; 天 冷 了 , 燕 子 成 双 成 对 飞 去 , 人 却 不 能 。 月 亮 不 解 我 的 心 ( 八成 那 天 满 月 吧 ) ; 天 亮 了 , 我 也 不 曾 安 睡 。 病 因 之 一 :以 译 代 析 , 没 有 鉴 赏 。 07:53 6 病 例 2: 表 现 了 诗 人 伤 心 、 惜 别 、 孤 独 的 离 恨 苦 。病 因 之 二 : 南 辕 北 辙 , 答 非 所 问 。病 例 3: 作 者 用 凄 凉 的 景 色 描 写 出 一 幅 独 自 一 人 、 寂 寞 无 聊 的 画 面 , 抒 发 自 己 的 幽 幽 离 愁 , 寓 情 于景 , 情 景 交 融 。病 因 之 三 : 笼 而 统 之 , 以 空 对 空 。 病 例 4: 作 者 通 过 对 燕 子 等 景 物 的 描 写 , 写 出 自 己的 离 恨 苦 , 衬 托 出 自 己 的 苦 闷 心 情 。病 因 之 四 :抓 住 一 点 , 不 及 其 余 。 07:54 7 病 例 5: 上 阙 作 者 借 物 抒 情 , 用 了 菊 、 兰 、 燕 子 、明 月 等 一 系 列 意 象 表 达 了 景 物 无 情 人 有 情 的 情感 , 强 烈 地 抒 发 了 自 己 的 离 恨 苦 。病 因 之 五 : 蜻 蜓 点 水 , 一 带 而 过 。 优 秀 答 卷 :首 句 用 拟 人 手 法 , 移 情 于 物 , 表 面 写 菊 愁 兰 泣 ,实 则 是 人 内 心 悲 伤 , 然 后 用 燕 子 双 飞 来 反 衬 人 的孑 然 一 身 , 凸 显 出 主 人 公 的 孤 独 和 对 所 思 之 人 的 期 盼 。 最 后 两 句 再 次 使 用 拟 人 的 手 法 , 埋 怨 月 光照 朱 户 的 无 情 , 以 明 月 “不 谙 ”衬 “人 谙 ”。 反 复 使用 借 景 抒 情 的 手 法 , 巧 妙 地 表 现 离 恨 苦 。 16名句默写(16 分) (1)五花马,千金裘, 呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。 (2) 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚 滚来。 (3) 江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月?江月何年初 照人? (4) 香雾云鬟湿, 清辉玉臂寒。 何时倚虚幌,双照泪痕干? (5)蜀山水碧蜀山青,圣主朝朝暮暮情。行宫见月伤心色,夜雨闻铃肠断 声。 (6) 女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦 蛟舞。 (7)一上高楼万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。溪云初起日沉阁,山雨欲来风 满楼。 (8) 山围故国周遭在,潮打空城寂寞回 。淮水东边旧时月,夜深还过女 墙来。 (9) 执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去、千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。 (10)千里澄江似练,翠峰如簇。征帆去棹残阳里,背西风酒旗斜矗。彩 舟云淡,星河鹭起,画图难足。 (11)不请长缨,系取天骄种,剑吼西风。恨登山临水,手寄七弦桐,目送 归鸿。 (12) 槛菊愁烟兰泣露,罗幕轻寒,燕子双飞去。明月不谙离恨苦,斜光 到晓穿朱户。 (13)伫倚危楼风细细。望极春愁,黯黯生天际。草色烟光残照里,无言 谁会凭阑意。 (14)村舍外,古城旁。杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨,又得浮生一 日凉。 (15) 落日楼头,断鸿声里,江南游子。把吴钩看了,阑干拍遍,无人会、 登临意。 (16)画眉未稳。料素娥、犹带离恨。最堪爱、一曲银钩小,宝帘挂秋冷。 五、阅读(18 分) 17为傅雷之死渲染悲凄惨烈的背景气氛;衬托傅雷高洁的形象;借以含 蓄地表达作者的同情与悲愤。 (3 分) 18傅雷在政治上是清白的,没有变天思想(1 分) ;傅雷在经济上是清 白的,仔细处理好大小财产问题(1 分) ;傅雷的文章是干净的,翻译作 品精益求精(1 分) 。作者对傅雷干净的一生进行高度赞扬并表达了敬佩 之情。认为傅雷是具有崇高人格的中国知识分子的代表。 (1 分) 19这句话用了比喻的手法,把傅雷夫妇比作露珠(2 分) ,形象生动地 突出了他们纯洁高尚的人格(1 分) ,与“干干净净”呼应(1 分) ,突出 傅雷夫妇的崇高人格对文人产生了巨大的影响(1 分) 20此题是开放性试题,答案不求统一,可以从几个方面考虑评分:有 没有探究味道;从不同的角度和层面评价人物,对文章进行个性化阅读 和有创意的解解;是否言之有理;有没有分析与适当拓展;语言是 否通畅。 (1)可以赞成,从坚持正义,保持人格的纯洁、高尚,对非正义作决绝 的抗争这一角度,来表达对傅雷的敬意。 (2)可以反对。虽然令人敬佩,将自身名声看的甚至超过生命,因而当 声誉和生命发生冲突时,他们往往不愿苟且偷生。但在现实生活中人生不 如意事常十又八九,当我们面对挫折时,不应逃避,要能屈能伸,因为生 命不会再生,机会可以再来。正如霍金所说:无论命运有多坏,有生命就 有希望。 六、作文(略) 参考译文: 韩信知道汉王畏忌自己的才能,常常托病不参加朝见和侍行。从此, 韩信日夜怨恨,在家闷闷不乐,和绛侯、灌婴处于同等地位感到羞耻。韩 信曾经拜访樊哙将军,樊哙跪拜送迎,自称臣子。说:“大王怎么竟肯光 临。 ”韩信出门笑着说:“我这辈子竟然和樊哙这般人为伍了。 ”皇上经常 从容地和韩信议论将军们的高下,认为各有长短。皇上问韩信:“像我的 才能能统率多少兵马?”韩信说:“陛下不过能统率十万。 ”皇上说: “你怎么样?”回答说:“我是越多越好。 ”皇上笑着说:“您越多越好, 为什么还被我俘虏了?”韩信说:“陛下不能带兵,却善于驾驭将领,这 就是我被陛下俘虏的原因。况且陛下是上天赐予的,不是人力能做到的。 ” 陈豨被任命为钜鹿郡守,向淮阴侯辞行。淮阴侯拉着他的手避开左右 侍从在庭院里漫步,仰望苍天叹息说:“您可以听听我的知心话吗?有些 心里话想跟您谈谈。 ”陈豨说:“一切听任将军吩咐!”淮阴侯说:“您 管辖的地区,是天下精兵聚集的地方;而您,是陛下信任宠幸的臣子。如 果有人告发说您反叛,陛下一定不会相信;再次告发,陛下就怀疑了;三 次告发,陛下必然大怒而亲自率兵前来围剿。我为您在京城做内应,天下 就可以取得了。 ”陈豨一向知道韩信的雄才大略。深信不疑,说:“我一 定听从您的指教!”汉十年,陈豨果然反叛。皇上亲自率领兵马前往,韩 信托病没有随从。暗中派人到陈豨处说:“只管起兵,我在这里协助您。 ”韩信就和家臣商量,夜里假传诏书赦免各官府服役的罪犯和奴隶,打算 发动他们去袭击吕后和太子。部署完毕,等待着陈豨的消息。他的一位家 臣得罪了韩信,韩信把他囚禁起来,打算杀掉他。他的弟弟上书告变,向 吕后告发了韩信准备反叛的情况。吕后打算把韩信召来,又怕他不肯就范, 就和萧相国谋划,令人假说从皇上那儿来,说陈豨已被俘获处死,列侯群 臣都来祝贺。萧相国欺骗韩信说:“即使有病,也要强打精神进宫祝贺吧。 ”韩信进宫,吕后命令武士把韩信捆起来,在长乐宫的钟室杀掉了。韩信 临斩时说:“我后悔没有采纳蒯通的计谋,以至被妇女小子

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