城关小学自查报告(供学校参考)

城关小学义务教育标准化学校建设 自 查 报 告 为进一步推进义务教育发展基本均衡县的评估验收及创建 全国义务教育基本均衡县目标任务的完成，根据关于做好义务 教育标准化学校评估验收工作的通知（临教科发201342 号）文 件精神，对照甘肃省义务教育学校办学基本标准（试行），结合 创建全国义务教育均衡发展县学校均衡优质特色发展诊断表， 我校横向与城区五三小学，纵向农村平川镇中心小学、蓼泉镇中 心小学、华强小学进行对比，就义务教育标准化学校学校建设工 作进行了自查，现就自查工作汇报如下： 一、学校基本情况 学校始建于 1941 年，占地面积 20144，学校现有两幢教 学楼，一幢办公楼，校舍建筑面积 6116，体育运动场馆面积 10680（含整合广场 7000）。现有 27 个教学班，在校学生 1394 名，教职工 74 人，专任教师 73 人，大专以上学历教师 72 人（其中本科学历 44 人），中学高级教师 3 人，中级职称教师 63 人。学校拥有现代化标准科学实验室 2 个，建有高标准计算机 室 2 个，笔记本移动微机室 1 个；已建成白板教室 15 个，交互式 液晶一体机教室 2 个，信息技术实现了“ 班班通” ，各项教学仪器 设备基本满足师生教学活动需要。 二、主要指标自查情况 （一）办学方向 - 2 - 近年来，学校在县委、县政府的关怀支持下，在县教科局的 正确领导下，全面贯彻国家教育方针，以“ 校园现代化，管理人文 化，教育科研化，质量品牌化”为办学目 标，以“ 以德立校、依法 治校、教研兴校、质量强校”为治学方针 ，以“ 追求和谐、享受快 乐，为孩子的成功人生奠基”为办学理念，切实加强学校“ 一训四 风” 建 设，着力构建“ 双核”（核心价值、核心质量）体系，全面实施 素质教育，推动学校教育健康持续科学发展，县级素质教育目标 责任书考核连年获一等奖。 （二）设置与规划 学校地处临泽县城，现有两幢教学楼，一幢办公楼，校园布 局分教学区、体育运动区，体现了合理、集中、紧凑的原则，符合 国家现行标准和规范。校园内建筑形式、建筑风格及室内布局体 现了学校“ 一训四风 一精神” ，现已形成了 “楹联文化、楼室文化、 橱壁文化、活动文化、绿色文化”五位一位的校园文化特色。校门 口公路有交通警示标准和减速带，并划有人行横道。 （三）办学条件 1.学校占地面积 20144，生均 14.45，其中校舍建筑面 积 6116，生均 4.387，体育运动场面积 10680（含整合广 场 7000），生均 7.66，绿化面积 4500，生均 3.23。除生 均校舍建筑面积略低外，其余指标均已达到省市颁义务教育学 校标准化建设指标。 2.学校建有现代化实验室 2 个，高标准计算机室 2 个，笔记 本移动微机室 1 个，图书室，阅览室，音、体、美、卫等功能室各 1 个，学校有专门的会议室、值班室，已建成白板教室 15 个，交 - 3 - 互液晶一体机教室 2 个，“电脑+电视”教室 10 个，信息技术实现 了“ 班班通” 。学校教室、 办公用房、辅助用房、生活用房等面 积 均达到省定标准，并建有完善的校舍维修长效机制，无 D 级危 房。但对照标准：完全小学 12 班、18 班、24 班均设置 200m 环形 跑道田径场；设置适量的球类、器械等运动场地。我校有适量的 球类、器械等运动学校场地，但目前未建成 200m 环形跑道田径 场。 3.学校理科、文科、艺术学科、体育与卫生等教学仪器均按 省颁二类标准进行配备。经自查，学校理科、文科教学仪器及卫 生器材均已达标，但艺术器材还有部分缺额，其中音乐器材：五 线谱教学黑板缺 1 块，音乐教学挂图缺 1 套，音乐教学用品柜 缺 1 套，音乐教学软件缺 1 套，多用划线规缺 1 套；美术器材：遮 光窗帘缺 4 块，小学美术教学挂图缺 1 套，写生画片(4532cm) 缺 25 块；体育器材：软式排球缺 16 只。心理咨询（辅导）室按省 级 B 级标 准进行建设，但专用场地目前不足。 4.学校现有学生用计算机 110 台，生机比 12.67:1，学校有教 师办公电脑 24 台，师机比 3.04:1,生机比、师机比均达到省定标 准。 5.学校建有专门的图书室、阅览室，现有藏书 39665 册，生 均 28.5 册，超过省定生均 15 册的标准。学校每年征订一定数量 的报刊杂志，有一定数量的教参资料、工具书、报刊、音像等资 料，满足师生借阅需要。并配备有兼职图书管理员，参阅率达 90%以 上。按照评估标准自查，学校还存在图书管理还未与校园网结合， 没有实现电子图书资源共享的问题。 - 4 - （四）队伍建设 1.学校校长为中学高级教师，从事学校管理工作 20 多年， 具有较强的管理能力、丰富的管理经验及高超的管理艺术，大局 意识、责任意识、发展意识较强，并能经常深入课堂，深入教师， 深入学生，立足本职，发展学校，服务师生。 2.学校领导机构健全，设有校长室、党支部、教导处、政教处、 总务处、工会、少先队、年级组、教研组。配备有校长 1 人，支部 书记 1 人，副校长 2 人，教导处、政教处主任、副主任各 1 人，总 务处主任 1 人。班子成员知识结构合理，业务能力强，班子成员 之间团结协作，管理工作务实高效。 3.学校现有教职工 74 人，其中专任教师 73 人，占教职工总 数的 98.64%，师生比 1:19.1，已达到省定 1:21 的标准。本科以上 学历 44 人，占 60.3%；大专学历 28 人，占 38.4%；其中已取得中 级及以上职称资格 63 人，占 86.3%。学校有兼职心理咨询师 6 人，其中 1 人已取得国家级心理咨询师证书。 4.学校专任教师普通话水平全部在二乙等级以上，其中一乙 等级 3 人，二甲等级 19 人。计算机操作全部达到初级以上水平， 所有教师均能在网上查找信息，会制作课件，能熟练地使用多媒 体进行教学。 5.学校骨干教师优势明显，有全省特级教师 1 名，全省中小 学青年教学能手 6 名，省、市、县、级骨干教师 28 名，县级课改 能手 3 名，县级学术技术带头人 3 名。 （五）教育教学管理 1.学校有健全完善的教师教案备写、作业辅导与批改、课后 - 5 - 反思、教学科研等教学常规管理制度。并坚持教研组长周检查、 分管领导月抽查和及时反馈通报、跟踪检查整改制度，确保教学 常规要求落到实处。 2.学校有健全完善的师生评价制度，进一步修定的城关小 学教职工考核方案及绩效工资发放方案公平科学，结合教师德 能测评及教师课堂教学质量大赛活动，认真组织实施教师满意 度测评系统，建立了教师成长档案，促进教师专业化发展。建立 了科学规范的学生综合素质评价机制及学生成长档案，全面科 学地评价学生的成长过程。 3.学校始终坚持把安全工作做为学校的底线工程来抓，认真 贯彻落实省市县各类安全工作要求，学校校长为学校安全工作 第一责任人，成立了由校长任组长的安全工作领导小组，定期组 织安全检查，及时消除隐患。定期召开安全工作会议，严格落实 “一 岗 双责 ”工作制度，制定各 类安全应 急预案 18 项，安全应急 管理制度 43 项，进行多次地震模拟演练等各种应急疏散演练。 做到了零发案，零事故，并创建为市级安全应急管理示范点。 4.学校建立了严格规范的财务制度。加强财务预算管理，账 目清楚，经费收支合理，定期公开结果。严格执行收费政策和家 庭困难学生资助政策，无乱收费现象。 5.学校有专门的学籍管理人员，科学规范学籍管理工作，建 立健全了学校控辍保学制度，国标实现了“零流失” 。 6.严格落实上级文件精神，开齐开足学科课程，无少开课程 和少开课时现象。认真落实国家学生体质健康标准，坚持两课 两操，保证学生每天不少于 1 小时的锻炼时间，每学期举办一次 - 6 - 校级运动会，每学年举办一次文艺活动。 7.学校严格落实有关减轻中小学课业负担规定，一二年级不 留家庭作业，三至六年级家庭作业时间不超过 1 小时；认真落实 科学规范的作息制度，冬季 8:10 到校，夏季 8：00 日到校。 （六）教育质量 1.近年来，学生“四率 ”均为 100%，辍学率 为零，学生体质健 康达标率 99.8%，常见病发病率 0.8%以内，近视眼新发病率控 制在 4%以内。 2.先进的办学理念，明确的办学目标，科学的办学策略，高 素质的教师队伍，浓郁的文化氛围，团结奋进的领导班子，促进 了学校教育教学工作的蓬勃发展。近年来，城关小学先后获全国 手拉手助残先进单位、全国古诗文诵读先进集体、全省德育工作 先进集体、省级绿色学校、全市思想政治工作先进单位、市级文 明单位、市级信息化花园式示范学校、市级办学水平示范单位、 市级交通安全文明单位、全县基础教育课程改革工作先进集体、 全县师德教育先进集体、全县校园文化建设先进集体、县级平安 校园等荣誉称号；学校先后创建了市级廉政文化示范校、市级防 震减灾科普示范校，市级应急管理示范校，市级语言文字规范化 示范校等，学校教育教学质量逐年提升，目标责任书考核年年一 等奖。 三、存在的问题及整改的措施 根据甘肃省义务教育学校办学基本标准（试行），对照张 掖市义务教育标准化学校评估细则6 个一级指标，17 个二级指 标，80 个三级指标进行自查评估，我校总得分 147.4 分，综合自 - 7 - 评结果为优秀。但也还在运动场建设、功能室器材配备等方面存 在一些不足。学校将结合实际，成立以校长为组长的义务教育标 准化学校建设工作领导小组，综合考虑多方面因素，整合优化学 校资源，巩固提高强项，强化弱项整改，确保我校义务教育学校 标准化建设目标任务的全面完成。 存在的问题及整改的措施是： 1.C15 完全小学 12 班、18 班、24 班均设置 200m 环形跑道 田径场；设置适量的球类、器械等运动场地。我校有适量的球类、 器械等运动场地，但无环形跑道田径场，现正在前院规划运动场 地，将开辟一个 200 米环形跑道田径场。 2.C24 艺术学科教学仪器配备按照教育部关于印发义务 教育阶段中小学音乐、美术教学仪器设备配备标准（教体艺 200217 号） 进行配置。我校 艺术教学 仪器还有部分缺额，其中 音乐教学仪器：五线谱教学黑板缺 1 块，音乐教学挂图缺 1 套， 音乐教学用品柜缺 1 套，音乐教学软件缺 1 套，多用划线规缺 1 套；美术教学仪器：遮光窗帘缺 4 块，小学美术教学挂图缺 1 套， 写生画片(4532cm) 缺 25 块，缺额部分将通过自购及争取上级 统配的形式逐步配齐。 3.C25 体育与卫生教学设备按照教育部、卫生部、财政部 关于印发 的通知(教体 艺 20085 号) 要求进行配置。我校体育器材中 软式排球缺 16 只， 其他器材及卫生教学设备都已按省颁二类标准配齐，缺额部分 将通过自购及争取上级统配的形式逐步配齐。 4.C26 心理健康教育教育设备按照甘肃省中小学心理咨 - 8 - 询（辅导）室建设标准（试行）（甘教厅2010 70 号）配备。我校设 立心理咨询室，但场地面积不足 80，学校将进一步统筹协调， 按照甘肃省中小学心理咨询（辅导）室建设标准（试行）（甘教 厅201070 号）B 极标准建设心理咨询（辅导）室。 5.C27 综合实践活动教学设备配备根据课程及教学需要， 配置开展种植、养殖、手工、制作等劳技专用教学设备。因受一 些客观因素的影响，学校无配置开展种植、养殖、手工、制作等 劳技专用教学场地和设备。 6.C31 学校有满足需要的各类藏书设备、阅览设备；有条件 的实行计算机管理，与校园网结合，实现电子图书资源共享。我 校图书管理还未与校园网结合，没有实现电子图书资源共享。 7.C66 严格控制班额，小学班额控制在 4