体育教师工作手册_第1页
体育教师工作手册_第2页
体育教师工作手册_第3页
体育教师工作手册_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教师教学工作手册目录 1学科教学计划 2学科半期检测质量分析表 3期末复习计划 4学本式卓越课堂实践研究个人总结 2 体育学科教学计划 学科 体育 五年级 上册 2014 年 9 月 11 日 学生 现状 分析 小学五年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大，运动能力有一定发展， 运动系统发育还不成熟，处于发展期，运动能力较低，身体各部分肌肉发展 不平衡，上下肢协调性差；好动喜玩，想象创造力丰富；学习兴趣易激发。 通过从事适宜的运动，了解自己的身体变化，增强体质，培养坚强的意志因 此在教学中根据班级的特点进行因材施教。 教材 内容 分 析 1. 小学五年级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的条件， 体育教材主要选择田径（跑、跳、投） ，体操、游戏、小篮球等基础项目， 以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高；并挖掘生活中的实用技能。 2. 结合本校的实际情况，合理安排教材内容， 教学 重点 难点 教学重点： 1、教学队列、队形走为主，每节课都要有队列队形的练习。 2、了解基本体操、快速跑（站立式起跑、途中跑） ；耐力跑、定时跑、立定 跳远、实心球、身体素质训练、小篮球比赛等。 教学难点: 1、以速度力量练习和耐力练习的课（跳跃性、耐力性的反复练习）来改善肌 肉的协调性和力量的发挥。 2、并采用小重量和不负重量的方式，通过协性练习和提高动作速度的练习来 提高速度力量。 3 提高 教学 质量 的措 施 1. 认真备课、上课，严格执行课堂教学常规。 2. 树立良好的体育老师形象，规范体育课堂常规。 3. 加强身体素质训练练习，提高学生的体质健康。 4. 根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材及教学用具。 5. 教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理 生理特点及学生的实际情况，科学地安排好密度和运动量。 6. 认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保 管，并不断改进教学工作，不断提高教学质量。 7做好青春期的健康心理教育，正确引导学生身心发展。 周 次 内容 课时数 备注 1 队列队形 广播体操 3 2 队列队形 广播体操 3 3 队列队形 广播体操，体质测 试 3 4 队列队形 广播体操，体质测 试 3 5 队列队形 广播体操、体质测 试 3 6 队列队形 广播体操、体质测 试 3 7 队列队形 广播体操、体质测 试 3 8 队列队形 广播体操、体质测 试 3 9 小球类 投掷 篮球 乒乓球 3 10 篮球 投掷 跳跃 乒乓球 3 11 足球 投掷 篮球 乒乓球 3 课 时 安 排 12 排球 跳跃 耐力训练 羽毛球 3 4 13 武术 投掷 耐力训练 羽毛球 3 14 篮球 跳跃 耐力训练 羽毛球 3 15 武术 投掷 耐力训练 羽毛球 3 16 考核：跳高 广播操
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论