安定区大河学校工作要点

定区大河学校工作要点 2008 年我校教育教学工作以“三个代表”重要思想为指导，认真学习 和贯彻党的十七大精神，全面落实安定区杏园学区 2008 年工作要点 坚持“创优争先，创建区级文明示范学校”的工作思路和“促进尖子，发 展中流 ，提升后进”的工作措施，坚持求实、求精、求深、求新的工 作作风；围绕“一个中心”教学质量，把握“两个导向”新课程改革、教 师业务培训；实施“三个规范”制度规范、师德规范、办学规范；建立 “四个保障”教育金费有保障、后勤服务有保障、安全有保障、教师用水 有保障；确保“五个到位” ，组织到位，执行到位，检查到位，责任到位， 评比到位，深化教育教学改革，强化科学管理，脚踏实地、与时俱进、务 实创新，积极推进学校教育教学工作的创新与发展。不断提高教育教学质 量，实现人才持续发展的战略。现将本学期工作安排如下： 一、 师风建设 1、坚持德育为首，思想政治工作是学校的首要工作，更是关键工作， 必须放在及其重要的地位抓紧抓好。 2、学校思想政治工作由党支部具体负责。党支部要制定具体的工作 计划，依托校务会、教师会、家长会、学生会、少先队、班委会开展思想 政治工作，安排工作程序、组织形式、学习内容、督导方法、目标责任， 将学校思想政治工作具体化，规范化，制度化。 3、 加强业务学习，学习是提高认识、转变观念、丰富知识的重要 手段。本学年，学校要积极组织教师学习党的十七大精神，认真贯彻党的 十七大文件，全面准确的领会党的十七大精神，使党的十七大精神进教材、 进课堂、进学生头脑。学习党的教育方针和各级会议精神，学习教育法 、 教师法 、 义务教育法 、 教师职业道德规范 、 公民道德建设实施 纲要 未成年人保护法等法律法规和各类新出台的教育法规文件，全 面推进依法行政和依法执教工作。学习中要做到人人有笔记，有学习体会 和学习心得（教师的政治学习笔记每学年不少于 12000 字，心得体会不少 于 4 篇。 ） 4、学校要重申各项规章制度，如：考勤制度，奖惩制度，师德禁令 等，使之入耳、入脑、入心，以塑造良好的师德形象。学校设立校长意见 箱、班主任意见箱和举报电话（学校举报电话0932- 8866262） ，做到有举必查、查必查实。 5、引导教师树立“校兴我兴，校衰我耻”的思想，树立不甘平庸、 勇于进取的精神，树立创新精神和竞争意识，敢于挑战自我，挑战先进， 超越自我，超越先进。 6、开展“心连心，手牵手”帮扶活动，学校教师都要与一名或多名 同学结成帮扶对子，帮扶对象可以是生活困难、学习困难、身心有障碍或 有其他问题的学生，用教师的爱，让学生在潜移默化中导之以行、晓之以 理、动之以情感化学生，为孩子的快乐成长做出不懈的努力。 7、学校要联系工作实际，抓住目前教育上存在的“热点问题”和教 学工作上存在的“弱点问题” ，开展专题教育活动，集中解决突出问题， 确保学校各项工作无重大事故发生。同时，要建立健全德育评价体系，正 确引导学校德育工作，为德育工作合理运转提供制度保障。 8、建立“德育教育周”制度，规定开学第一周为“德育教育周” ， 进行思想道德教育总动员、总规划，安排思想道德教育和安全教育工作。 开展法制教育，聘请法制副校长作一次专题讲座。安排安全教育活动，观 看安全教育影片等，提高师生安全防范意识和自护能力。 9、完善校务会、教代会、学生会制度，每周召开一次教师代表会， 了解学校教学管理、教育教学、师德师风建设、教师生活等方面存在的问 题，征求教师的意见和看法，解决问题，化解矛盾，形成共识，调动一切 可以调动的积极因素，营造良好的育人环境。 10、开展师德师风自查评议活动。通过组织教师对照“八条禁令” 和“三项处罚措施” 、 教职工管理办法 、 师德师风自查自纠 80 问及 有关法律法规认真自查，进行批评与自我批评，提高教师的师德水平。 11、全面推行学校政务、校务公开，切实保障全体教师参与学校管 理的民主权利，坚持民主办学、民主管理。广泛听取各方意见和建议，群 策群力，共同负责，使人人成为学校的管理者。 二、未成年年人思想道德建设 根据定西市安定区教育体系局进一步加强学校教育工作的通知 ， 2008 年的德育教育主要做好以下几个方面： 12、全面落实国家课程计划，科学的构建校本德育课程。开足开齐 文化课程，重视品德与生活 、 艺术 、 体育与健康等课程的落实； 保证“两操” （课间操、眼保健操） 、体育课、课外活动的正常开展；积极 开展心里健康教育（选修课） ，严格按照国家规定布置家庭作业，一二年 级不留书面家庭作业，三六年级不超过 1 小时。充分发挥学生会、少 先队、班委会作用，积极开展养成教育、法制教育、诚信教育、心里健康 教育、爱国主义教育和集体主义教育，使学生形成正确的世界观、人生观 和价值观。组织学生学习小学生手册和小学生日常行为规范 ，对 学生进行思想道德教育，使学生养成勤学、守纪、诚实、勇敢、团结、文 明的良好习惯。拓宽德育渠道，寓教育于校内外各项活动之中。学校的各 科计划要渗透德育教育。 13、继续完善校园环境建设，注重改善文化氛围 14、开展心里健康教育活动，重视心里健康课的教学，做好教学纪录， 创设“悄悄话” （班主任）信箱，及时了解和解决学生存在的心里问题。 15、认真做好“红领巾广播站”工作，做到有组织机构，有通讯员， 有广播室，有固定播音时间，积极发动学生写稿、投稿，栏目要多样，内 容要丰富。 16、办好家长学校，做到有组织，有教师，有计划，有总结，及时总 结成功的家教经验，使之成为一种教育资源，为广大家长所借鉴，促进家 庭文明建设和儿童健康成长。 17、重视家访工作，坚持每学期至少一次全面家访，并做到偶发时间 及时访，复杂问题反复访。 18、坚持升降国旗制度化， 、仪式规范化、国旗下讲话轮流化、各种 教育结合化。举行升旗仪式要严格按照“国旗法”规定的程序进行，不仅 要奏国歌，而且要唱国歌。 19、认真开展“七个一”活动，使学生从中受到潜移默化的熏陶和教 育。学校将举行一次作文竞赛，一次普通话演讲比赛，一次书法竞赛，一 次数学竞赛，一次体育技能比赛，一次百科知识竞赛，一次校园集体舞比 赛，激发学生活动兴趣，提高竞技能力，创造轻松的育人环境。 20、开展“进万家门，听万家言，排万家忧，造万家福”活动。使教 育服务社会化、学校服务教师、教师服务学生的工作落在实处。具体落实 “四要” 、 “三送” 。四要：每学期班主任或任科教师要对本班的每位学生 进行一次家访；每学期任课教师与所教的学生进行一次平等的谈心；每学 期班级要组织学生家长开展一次征求意见座谈会。每一周科任教师要进行 一次科与科之间学生情况的交流， “三送”：送温暖，长期开展帮扶生活 贫困学生；送信心，帮扶学习困难学生；送方便，帮扶学生（残疾生、问 题生等） 。 21 、要结合各自的实际开展五个主题教育：即以弘扬成功精神为主 题，教育学生为完成祖国统一大业而奋发成才；以革命斗争精神为主题， 教育学生坚定理想信念；以奉献精神为主题，教育学生爱国爱家，讲求奉 献；以公仆精神为主题，教育学生从小树立奋发有为，敢于拼搏的改革创 新精神。 22 、做好“六.一”儿童节的庆祝工作和春季田径运动会。 三、管理工作 23、学校将下大力气加强制度建设，建立和完善各项管理制度，优化 管理环境，学校制度要在广泛征求各方意见的基础上，经过反复讨论和研 究后出台，使教师既是制度的制定者，又是制度的执行者，增强责任感和 自律意识。学校在抓好制度建设的同时，要狠抓制度的贯彻落实，把好每 学期考核评比关口，充分提高全体教师的工作积极性。 24、 学校各项工作要责任到人，校务会成员要各负其责，认真完成 本职工作，对各项工作实行目标管理，依据工作完成情况对其进行奖惩。 25、具体工作中，应坚持原则性和灵活性相结合的办法，以“管而不 死，活而不乱”为总体要求。要克服管理上的外紧内松现象，前紧后松现 象，有始无终现象。 26、班主任开展班级工作必须要制定科学合理、便于操作的计划，各 项具体操作要力求四个到位“组织到位，执行到位，检查到位，责任到位” 。针对班级工作的开展情况，做好活动纪录，重点做好学生出勤纪录、班 会纪录、班级活动纪录，建立好学生成长纪录袋。学期末要做好全班每位 学生的评估工作，评出优秀学生干部、优秀学生、进步学生，写好班级工 作总结。 27、充分发挥教代会作用，对学校各项工作实行民主管理。 28、抓好值周工作，做到检查工作要全面，发现问题要及时，解决问 题要合理，评估工作要公正，切实发挥值周人员第一管理人作用。 29、严格按“教师行为规范要求”对管理过程进行跟踪监控，建立多 元化考评办法，形成制度管理。即“查阅式”与“问卷式”相结合、 “过 程性”与“终结性”相结合，尤其要注重问卷式与过程性的评价结果。实 行月考核制度，上课抽查制度，边考核、边反馈、边通报、边整改、边总 结，对好经验，好做法全面推广，力求产生最大效应；对发现的各种矛盾 和问题认真分析原因，及时进行修改，把矛盾和问题解决在萌芽状态。 30、完善会议制度。每周星期日下午为校务会，教师例会，星期一为 政治学习，星期四为教研活动，每周每个教师记录为 32 开两篇，采用集 中学习和分散学习相结合，每两周举行一次教代会。努力提高会议质量， 力求把会议开成剖析问题、汇报工作、交流经验、传播信息、观察现场、 指导工作的会议。 31、严格执行义务教育阶段“一制费”收费标准，执行教育收费公示 制度。认真填写学生收费明白卡 ，自觉接受社会、家长、学生和新闻 媒体监督。严禁乱收费。做好贫困学生救助工作。 32、继续加强对学生用书、学具、教辅资料和其他学习用品的整理和 管理，严格有效的控制课外作业，减轻学生过重课业负担，确保学生愉快 学习，健康成长。 33、严格执行财务收支工作，妥善管理和使用学校财务，确保义务保 障金费的合理开支，做到合情、合理、合法，物尽其用，保证学校各项工 作正常运转。 34、财务人员要廉洁自律，自觉遵守财经纪律，认真完成财务工作。 35、学校后勤务必建立好台帐（物资进帐手续、领用、借用手续、报 废手续）确保学校财产的流失和教学工作的顺利进行。 四 、教学工作 36、教学工作是学校的中心工作。教导处要依据安定区杏园学区教 研工作计划和安定区大河学校工作要点制定本校教研工作计划，安 排学校教学工作，组织开展各项教学活动。各教研组在教导处安排下制定 教研工作计划，使学校的各项工作更加具体、细化、可行。 37、本学年，学校将加大对教师的培训力度。坚持以应用为主，抓紧 抓好现代远程教育设备和多媒体教室的使用与管理，把远程教育资源与推 进素质教育、教师培训、提高教育质量有机结合，充分发挥远程教育资源 的作用。做好兄弟学校之间的教学交流，学习先进经验，努力提高教师业 务素质和教学能力。 38、要以转变教师的教育观念，优化教学结构，提高教学效率为突破 口，从学习课标、钻研教材、熟悉教法着手，采取边学习、边实践、边教 学、边研究的方法，不断提高教学质量。 39 、组织安排好教研工作，加快教研工作从量变到质变，从教研规 模到教研内容都要做出详细安排，保证教研工作不走过场，不搞形式，受 到显著效果。 40、教导处和教研组应经常深入教学第一线，了解不同教师、不同班 级、不同科目的教学情况，认真分析和总结，掌握好第一手资料，定期召 开教研会议，通报近期教学情况，交流经验，解决问题，及时做出指导性 评估，规范教学秩序，改进教学方法。 41、学校领导要定期或不定期地对教学工作中的备、教、改、导、考、 研、以及班级管理进行检查，公正、准确的评估，以督促和鼓励教师严谨 执教。 42、组织教师开展专题教学研讨活动，积极撰写论文或优秀案例，向 上级教研室或报社投稿。在教研活动中安排教师学习教学理论、书写业务 笔记，努力提高教师的专业理论水平。 43、教师必须做到教书与育人相结合，认真做好学生的思想教育工作 和学法指导工作，努力培养学生的自护能力、创新能力、生活能力，使学 生全面健康的发展。 44、教导处要重视每一项工作，对活动的组织、开展、评估、总结都 要认真安排，详细纪录，保留第一手资料。 45、继续抓好优秀教师的示范课、中年教师的优秀课、新分教师的汇 报课达标活动，强化课堂教学的常规管理，改革课堂教学的方法，加强校 本教研，创出一套符合本校实际的教学校本教研模式。校本教研要思路活、 方式多、求效益、求实用。同时，抓好学校骨干教师的培训。 46、根据教育体育局转发市教育局印发的通知的通知（安转发2006290 号）文件精神，从小学一年级开始就要不断教育学生认识把字写好的意义， 逐步培养他们的写字技能和养成讲普通话的良好习惯。认真开展好读书写 字和开展讲普通话活动，提高学生读书写字的能力和普通话的水平。 47、在教导处的组织安排下，学校领导班子成员，要定期深入课堂听 课，通过听课来了解教学，研究教学，并写出阶段性分析报告，组织教师 进行交流切磋，以便教师借鉴他人教学之长，弥补自己教学之短，互相督 促，相互帮助，相互提高。 48、教导处和教研组在本学期工作结束时，写好教研工作总结，全面 详实的反应教研活动情况，特别是总结各项工作中取得的成绩和存在的问 题，以作为今后工作的经验和教材。 49、指导图书，仪器管理人员要对现在的图书，仪器逐册、逐件登记、 列出清单，以便学生借阅和借用。图书管理人员要如实记载图书借阅和仪 器使用情况，据此对班级和教师进行评估和打分，记入班级、教师量化考 核总分。有实验的教师要在前一天，列好所需仪器清单，从仪器管理处领 仪器，实验完毕及时上交仪器室。仪器管理人员要做好实验统计工作。 50、进一步完善挡案管理制度，对各种有保持价值的材料实行归档管 理，对文书、学籍（注册报到、转出转入、各年级异动学生台账） 、教学、 文本、财务和其他档案实行科学管理，为查阅使用提供方便。 五 安全工作 51、要进一步做好“四五”普法工作，开展各种形式的法制宣传教育 活动，举办一次法律知识讲座，推动学校普法工作深入开展，使学生学法、 懂法、守法，增强自我防范意识。 52、积极开展创安活动。认真贯彻“谁主管，谁负责”的原则，牢固 树立“安全第一”的思想，全面推行安全保卫工作责任制，强化校园内部 治安秩序和周边环境的整治，营造良好的教学环境。 53、学校和教师签订安全责任书 ，把校园整治工作和“创建安全 学校”活动列入学校的议事日程，举行一次安全教育周，加强对教师学生 安全常识教育，完善值日制度和值班制度，建章立制，狠抓责任书中的各 项工作的落实 54、成立安全救援组，建立重大伤亡事故报告制度和集体外出审批制 度。做到居安思危，警钟常鸣，常抓不懈，确保师生安全。 55、认真做好“交通安全教育周”工作，利用“交通安全教育周”大 力开展交通安全教育活动。学校交通安全教育周以“道路安全”为主题， 在交通安全教育周期间，学校组织教师学习交通安全法规，道路安全自我 保护方法等，深入全面的开展宣传教育活动，有针对性的开展教育和防范 工作。 56、建立 24 小时值班、登记制度，把安全管理落实到每件事情、每 个人，每个方位。加强对安全工作的全面部署，严格执行学校领导、教师 员工全员参与的安全岗位责任制，把安全工作层层分解，落实到人，使全 体教师职工承担起校园的安全管理和教育责任。 57、建立安全领导责任制。将学校安全工作列入教师考核内容，对造 成重大安全事故的，严肃追究有关领导及直接责任人的责任，做到职责明 确，责任到人。 58、建立学校安全意外事故处置预案制度。实行重大安全事故报告制 度，发生重大事故第一时间向学区或主管部门报告事故情况，并积极争取 时间把损失降到最小。实行师生校外集体活动申报制度，由学校领导小组 制定方案上报学区，经学区审批同意后方可进行。 59、继续办好一年一度的“1204 法制宣传日” 、 “安全生产日” 、 “安全 生产月” “交通安全宣传月”等活动增强全体学生的安全意识；采取讲座、 参观、演练、观看相关影片、主体活动、板报、广告等形式，加强对师生 的安全教育。 60、实行安全教育进课堂制度。结合定西市安定区教育体育局关于 学校安全知识教育进课堂的通知 （安教发2006297 号）文件精神，每学 期每班安全教育课不少于 8 节，同时要有明确的安全教育课时安排表、教 学计划和教学内容等资料；向家