优化教育发展环境,确保学生健康成长

优 化教育发展环境，确保学生健康成长 随着社会经济的飞速发展，人们的生产、生活对教育环境带来的 负面影响也越来越凸显出来了，而首当其冲的便是学校周边环境。根 据公安部的八条规定及株洲市人民政府的相关文件精神，针对我市目 前中小学校园周边环境状况，株洲市政协教育界别组对株洲市中小学、 幼儿园周边环境问题进行了一次网上问卷调查。调查结果显示株洲市 中小学、幼儿园周边环境主要存在以下问题：1、校门口 200 米范围内 存在网吧、电游室、桌球室、歌 厅、舞厅、酒吧等 娱乐场所；2、校 门口 有无证餐饮摊贩；3、校门口的交通安全设施不齐全，而且存在学生乘 坐出租摩的的现象；4、校门口基本上都存在噪音、废气等污染源；5、 校园周边环境存在以下几个安全隐患：交通事故；社会闲杂人员 寻衅滋事；学生违规上网现象严重；餐饮卫生。 教育的发展不仅需要良好的学校周边环境，更需要良好的社会环 境。我们常用 “520” 来形容 5 天的学校教育抵不上两天假期对孩 子的负面影响。而且社会对于教育的评价基本上还停留在学生是否取 得了较好的学习成绩，学生是否考取了好的学校等“唯分是图” 的层面， 没有从人的全面发展的层面来看待教育，没有在多元评价的框架下， 充分关注学生多元智能的发展。社区、街道没有为青少年提供实质性 的教育场所，有益于青少年健康成长的公共活动场所也是屈指可数。 现如今，校园周边密布了一大批以在校学生为主要营业对象的网 吧、录像室、桌球室、游戏机室、卡拉 OK 厅、酒吧等经营网点，私搭 乱建、违章 经营的情况屡禁不绝，学生耳濡目染的是一些低级趣味、 损害社会利益的人和事，对学校的育人环境造成了严重的不良影响， 也带来了许多不安全因素。近年来，一些个体经营户和无证流动商贩， 为了谋取个人私利，在学校周边大肆叫卖经营，推销“ 三无”食品和一 些毒害学生身心健康的玩具、卡通画册。每当学校上、下学的高峰期， 毫无卫生保障的无证流动小吃点、五花八门的玩具摊点，在学校周边 蜂涌而至。一时间，学校的周边被搞得乌烟瘴气，乱七八糟。学校正常 的学习、生活秩序受到了严重干扰。另外，社会上一些黑恶势力滋扰 学校的事件也常有发生，严重影响师生的人身安全，干扰正常教学秩 序。一些犯罪分子窜入校园敲诈学生钱财，若不及时给付现金，就施 以暴力，造成师生恐慌，分散精力，正常的教育教学活动受到严重影 响。 我国古代孟母三迁的故事说明，古人对社会教育环境非常重视。 “近朱者赤，近墨者黑” 这一则成语也从一个方面说明了社会教育环境 对人的影响十分巨大。良好的社会环境有助于中学生养成良好的社会 生活习惯、形成科学的世界观、人生观、价 值观 。而不良的社会教育环 境则会把意志薄弱的学生引入歧途。我们通常所说的“三年小于一小 时” 就说明这样 一种令人焦 虑的现象的存在。学校几年的常规教育， 好不容易纠正了学生的错误认识或不良习惯，却因社会不良习性和错 误导向的影响，学校教育往往一夜间便前功尽弃。 当前，我国社会正处于转型时期，人们的思想异常活跃，建立起 了与市场经济相适应的效益观念、竞争观念、利益观念等，但有一些 人打着“更新 观念” 的旗号，把几千年传承下来的美德视为保守而予以 抛弃，对社会上一些所谓新潮观念不加分析就一味赞赏，面对市场经 济的冲击，功利的诱惑，利益的落差， 这些人的心态开始失衡，道德意 识出现了失落，价值取向发生扭曲，患了道德缺失症，无羞耻心，无正 义感，冷漠自私，把礼让视为软弱，把 见义勇为视为傻冒，把诚实视为 保守，有德者遭受冷落，不讲道德不仅受不到处罚，反而占了便宜。前 不久看到这样一则消息，哈尔滨市一家企业公开招聘人员，一位前来 应聘的女大学生，各方面的素质相当不错，就是因为她多次主动给别 人让座，被招聘单位认为是“缺乏竞争意识”而拒绝聘用，这真让人为 传统美德捏把汗，这必然会影响到我们的学生成长，影响到我们的教 育发展。 学校周边的环境问题和整个大的社会环境已经违背了教育的发 展规律，阻碍了教育的健康发展，不利于学生的健康成长。有鉴于此， 我在此建议：1、请文化局、工商局等相关部门取缔学校周边 200 米范 围内的黑网吧，加强对电游室、桌球室、歌 厅 、舞厅、酒吧的营运监管； 2、请卫生局、城管、食口卫生安全执法等相关部门严格执法，坚绝取 缔学校校门口无证餐饮摊贩；3、请交警部门完善校门口交通安全标识 及设施，设 置必要的红绿灯、斑马线、减速 带 。同时联合城管严厉打击 校门口出租摩的。加强对校门口车辆乱停现象的惩治力度；4、请环保 局等相关部门彻底清除学校周边存在的噪音、垃圾、废气、污水等污 染源。出台防治噪音污染具体法规。公共娱乐场所的活动应尽量不影 响到场所周边学校的正常教学。5、落实法制副校长工作职责，要纳入 工作实绩考核。学校治安警务室不能形同虚设，应加强校门口流动巡 逻的力量。 6、由政府派出的保安人员驻校护校已经到位，但仍需加强 管理考核，提高服务质量。通过各部门的联合整治，使得校园周边环 境及治安状况明显好转，交通秩序井然有序，不良现象得到遏制，文 化环境得到净化，违法现象得到惩治，各种污染得到治理，基础设施 配套完善，市容环境整洁优美，进一步优化校园周边环境，确保广大 师生身心安全，教育事业稳定发展。 我们的政府职能部门要正确引导社会呵护教育环境，加强对公民 道德素质的培养，净化社会环境，营造良好的社会氛围，为教育的发 展提供一片净土。政府应扩大对于教育的投入范围，完善各类公共教 育场所设施， 为青少年提供形式多样的教育场