光荣中学中、高级专业技术职务评聘方案(试行办法2013年9月9日)_第1页
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文档简介

说明:在综合各方面意见后于 2013 年 5 月形成表决稿,2013 年 9 月 9 日学校召开教代会,应到会 25 人,实到会 19 人,因事( 病、公)假未到 会 6 人,经过 表决 19 票赞成获得通过。 太乙镇光荣中学校 中、高级专业技术职务评聘方案 (试行办法 2013 年 9 月 9 日) 一、考评方式 首先由学校职评领导小组对入格人员集体评议,同意晋升票数 达到 70%以上的,才能参与本年度考核并按得分高低排序晋升。 二、考核记分办法 、师德师风表现。(20 分) 1、拥护执行党的方针、政策、热爱祖国、遵纪守法。 2、忠诚党的教育事业,工作责任感强,近五年来未离开过教 学岗位,顾全大局,服从安排,积极参加教研教改活动。 3、严格遵守中小学教师职业道德规范和中小学教师十 不准的规定,近三年师德师风考核、年度考核结论为“合格” (称职)及以上。 4、从事教育教学工作近三年内无旷课,病假累计不得超过六 个月,事假累计不超过一个月。 5、近三年来无较大安全责任事故,无师德师风问题,无体罚 或变相体罚学生,无乱收费、乱办班、搞有偿家教、向学生或其家 长推销商品以及违规违法等不堪为师表的行为。 6、学校中层及以上领导干部(含党务、工会、团队干部)工作 尽职尽责,无较大工作失误。 凡不服工作安排而擅自离岗或旷课的扣 5 分/天,被教研室书 面通报(或被 县及以上点名通报) 的扣 2 分 /项、次,被县及以上书面通 报的扣 5 分/项、次。 2 学校日常工作检查、出勤抽查、六认真检查、临时性突击工作 以及上级来查、明察暗访等,因多次或多项出问题的扣 4-10 分。 出现侮辱女生、严重体罚学生或重大安全、卫生责任事故的, 该大项记零分。 其它情况由职评领导小组审查酌情扣 0.5-2 分/项、次。 考核时间为近六期。 、晋职资格。(基本分 40分,此项得分按实际得分计入总分) 1、小学高级教师。 专科学历连续教龄 9年或专科函授毕业连续教龄 11年且任 中学二级或小学一级五年以上的,计 34分,在此基础上,教龄和 任职年限每增加一年分别加 1.5分,若增加教龄和任职年限超过五 年的,每超过一年分别再另增加 0.5分。 本科学历连续教龄 7年或本科函授毕业连续教龄 9年,任中 学二级或小学一级五年以上,计 34分,在此基础上,教龄和任职 年限每增加一年分别加 1.5分,若增加教龄和任职年限超过五年的, 每超过一年分别再另增加 0.5分。 、中学一级教师、中学高级教师。 本科学历连续教龄 7年及以上或本函学历连续教龄 9年且任 中学二级四年以上(晋升中学高级的,任中一或小高时间不少于五 年),计 40分,在此基础上,教龄和任职年限每增加一年分别加 1.5分,若增加教龄和任职年限超过五年的,每超过一年分别再另 增加 0.5分。 专科学历连续教龄 9年或专函学历连续教龄 11年且任中学 二级四年以上(晋升中学高级的,任中一或小高时间不少于五年), 计 40分, 教龄和任职年限每增加一年分别加 1.5分,增加教龄和 任职年限超过五年的,每超过一年分别再另加 0.5分。 、完成继续教育规范性培训和灵活性培训,基本技能考核已 考科目“合格”或达到规定“等级” 。 - 3 - 、晋升小学高级教师和中学一级教师的任现职以来,至少有 一篇教研论文、经验总结在片区(乡镇、学区)及乡镇以上小学教育 教学研究会上交流或县以上刊物公开发表,或教育教学教研成果获 县以上教育行政部门的二等奖励,且学历和任中二的年限达到规定 要求。晋升中学高级教师的,要具备相应条件。 、教学工作业绩。(基础分为 40分,此项得分按实际得分计 入总分) 考核近六期的教学工作: 1、期末统考:合格记 6.5分/期,不合格记 3.5分/期,特优 另加 2分/期,优秀另加 1分/期。(此为 35岁及以下教师计分标准, 35岁以上至 45岁和 45岁以上教师依照上述等级标准分别另加 1分、 2分/期)。 2、毕业班县统考:合格另加 1分/届,优秀另加 2分/届,特 优另加 3分/届。 、德育工作业绩。(9 分) 考核近六期的德育工作: 1、班务工作:优秀记 1.5分/期,合格记 1分/期,不合格记 0.5 分/期(班务工作全期综合考核前三分之一为“优秀” ,出现较大安 全卫生等责任事故或班主任严重不负责任或班风极差的为“不合格” ,其余的为“合格”) 2、其它德育工作:优秀记 1.5分/期,合格记 1分/期,不合 格记 0.5分/期(范围:按上级文件解释 “德育工作”范围主要 是指专职或兼职从事班务、团队、党务等工作,等级认定:由学 校领导集体根据考核记录结合平常观察,工作主动积极,任务完成 好且特别出色的为“优秀” ,分管工作或承办工作等出现较大事故 或不负责任或不主动完成的为“不合格” ,其余的为 “合格”)。 、兼职工作业绩。(此项得分按实际得分计入总分) 考核任现职以来兼职工作情况: 4 1、任年级主任(教研组长、)每期加 1分. 2、任学校中层干部(含工会副、团队正、副职)每期加 2分 3、任学校校级干部(含党支部正副职、工会正职)每期加 2.5分 备注: 第“ ”中“任职”重复的只记其中标准高的一项,不累计。 第“”和“”中“任职”与“德育工作”重复的只记其 中标准高的一项,不累计。 、加分条件及办法。(中称加分不超过 25分计入总分,高称 加分不受限制按实际得分计入总分)。 考核任现职以来的获奖情况: 1、各级党政和主管部门表彰的先进个人:省级及以上每次加 8分,市级加 5分,县级加 3分,片区(乡镇)加级加 1.5分,校级 加 1分,其它获奖(其它部门和其它类型)按相应级别的三分之一加 分。(备注:评职近一年度内可以有一项不受加分的最高限额限制) 2、年度(届满)考核“优秀”者加 1分/次。 3、评为学科带头人或优质课获奖:省级及以上每次加 8分, 市级加 5分,县级加 4分,片区 2分,学校优质课和骨干教师加 1.5分。(备注:评职近一年度内可以有一项不受加分的最高限额限 制) 4、教研论文或案例及其它教研成果获奖:省级及以上每篇加 6分,市级加 3分,县级加 2分;中称发表论文作为必备条件不加 分,高称在规定的刊物上公开发表文章作为必备条件且要按相应级 别加分。(备注:评职近一年度内可以有一项不受加分的最高限额 限制) 5、教育信息文章被采用:纸质按每篇片区加 1分,县级加 2 分,市级加 3分,省级加 4分,国家级加 6分,同一稿件可累计加 级别最高的两次;网络信息只认县级及以上教育、党政管方网站且 按上述同级标准的三分之一加分。(备注:评职近一学年度内可以 - 5 - 有一项不受加分的最高限额限制) 6、学生参加奥赛获奖: 单科冠军的指导教师加 2分/生(同一次可加 3人)。 全能冠军的班主任加 2.5分/生(同一次可加 3人)。 7、支教每年加 1.5分。 此大项第 1-7 项加分均以在现工作单位时间计算,确认证书 时间以证书落款为准,考核截止时间:上年 6 月 30 日,下年 9 月 10 日。 三、有下列情况之一者,不能申报评聘高一级教师职务 1、受党内严重警告或行政记大过处分期末满或受处分期已满, 但表现仍不好的。 2、受公安机关罚款以上处理或受教育主管部门处分的。 3、小学一级教师任现职近五年来,中学二级教师任现职近四 年来,中学一级教师任现职近五年来,师德师风考核及专业技术年 度考核,结论有一次为“不合格”或“不称职”者。 4、近四年内脱离工作岗位或脱产进修一年及以上者、病假累 计满半年者、事假累计满一个月者、有旷工三天以上者。 5、不认真履职,近六期中教学质量有三期倒数第一者。 6、伪造学历、资历、谎报、虚报教学成绩和教研成果的。 7、体罚学生、乱订资料、乱收费、乱办班、乱收费辅导、经 商或从事第二职业等行为,造成严重社会不良影响的。 8、近三年来,学校出现严重违反教师职业道德事件的校长(书 记),不能评聘高一级教师职务。 9、安全卫生工作、师德师风工作实行一票否决。 四、评聘程序及办法 1、学校成立职聘领导机构,组长一人,组员 11至 13人。 2、组织学习文件,明确晋职必备条件和基本要求,列出入格 人的名单。 6 3、入格教师要求晋职的,写出晋职申请,不要求晋职的写出 弃权申请,不写申请的视为弃权。 4

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