全能少年511工程介绍

全能少年 511 工程介绍 全能少年凭借美国鹰级童子军独家授权的领袖训练模式和全球顶级企业宝洁公司 的管理者培训模式，对孩子的领袖才能进行“五阶段一体化” （简称“511 工程” ）的进 阶训练，每个阶段都有专业的训练项目和评估体系，步步紧扣美国名校招生要求和全 球顶级企业人才培养要求。 “5”五阶段晋级训练 “1”一封高含金量推荐信 “1”美国一流名校 预备阶段：小企业家夏令营（周末班小领袖系列） 第一阶段：小领袖户外训练营（周末公益服务系列） 第二阶段：未来青少年领袖营 营员 第三阶段：未来青少年领袖营 青少年教官 第四、五阶段：青少年教官海外（美国）特训营 小领袖户外训练营，是“511 工程”的第一阶段，重点在于帮助孩子获得美国鹰级 童子军必须掌握的户外领袖才能（Outdoor Leadership）和野外生存技能，如紧急逃 生、自护自救、结绳技术、风险管理、体能竞技、团队互助等项目。美国鹰级童子军 教官亲临指导，通过全程户外双语团队训练，全面提升孩子的英语运用能力、身体素 质、户外领袖才能，铸造如钢铁一般的抗挫折力和坚毅不拔的毅力。 启航，美国梦！ 为何美国名校备受青睐？ 中国的精英阶层，大多数希望孩子可以摆脱传统教育的束缚，快乐地成长，获得 优质的教育，追寻自己的精彩人生。美国这个全世界追梦者的天堂，自然而然成 为各位家长和孩子的首选。 美国大学教育，世界一流 美国是全世界教育事业最发达的国家，其大学的硬件设施，师资力量、教学 质量等 在全世界首屈一指 美国各个大学之间互相开放专业选择体系，灵活有效的学分积累方式和学分 转换 体制，让孩子可以根据自己的兴趣和职业发展方向制定自身专属的学业规划 美国大学重视人才，提倡人才多元化，给孩子的未来的人生提供广阔的自由 发展 空间。 大学教授甚至诺贝尔奖获得者都可以与学生近距离接触交流，甚至成为朋友， 榜样 的影响力，能够激发学生的无限潜力。 未来国际化发展，前景广阔 美国大学生源来自世界各地，孩子与各国精英在一起学习，可以开阔视野、 发展多 元化思想，提升自身竞争力。 留美深造的学子社会认可度高，一直是倍受国内外企业青睐的高端人才。 美国人才机制成熟，中国学生毕业后就地择业，机会众多。 精英家庭和企业家的孩子可以通过美国留学，发掘国际资源，建立国际层次 的人际网 路平台，全球化事业发展机会无可限量。 航道迷途 美国名校招生官员剖析录取要素 不同于往年失败者的缄默，2010 年的高考状元被拒事件所发出的的强音，震撼了 每一个家长和学生心灵。一个几近完美的候选人，为何在 12 所大学的门前徘徊良久而 不得入？一个可以轻松在中国的高考竞争中金榜题名的天才少年，为何在美国的大学 录取机制中折戟沉沙？ 我们不缺高分、不缺头衔、不缺奖项、不缺国际视野、更不缺高远志向，只要规 划合理，准备充分，无法通过高考挤进清华北大的孩子，却可以凭借出色的综合素质， 进入美国名校（美国排名前 100 的大学） ，而这些学校的世界排名都远在清华北大之前。 对于申请美国名校，中国家长普遍有着这样那样的困惑和担忧。全能少年圆梦 GPS 团队针对家长们遇到的各种问题，邀请了圆梦 GPS 的合作伙伴，美国宾夕法尼亚大学、 威斯康辛大学、科罗拉多大学等学校具有丰富招生经验的官员和顾问为您一一解答。 我们的敲门砖 答：美国没有统一的招生机构，各大学根据自身需求制定的录取标准可能会存在 差异，但评估学生的基本原则却是殊途同归。美国的名校一般会考察学生的学术成绩、 学习能力、特殊才能、社会领袖能力、社会责任感，同时参考学生的推荐信，特别是 来自美国的推荐信能加分不少。 我们的铺路石 答：“在我面试过的中国学生中，有 80%的孩子不清楚自己到底想要什么、想干什 么，在面试中我看不到他们的灵魂，听不到他们内心深处的声音，所以我不可能录取 他们。 ” 美国大学的教育目的是培养出具有领袖才能的社会精英。比如，耶鲁大学强调： “寻找最聪明最优秀的人才，这样的人才能够充分利用学校提供的独一无二的学习机 会让自己成为未来领袖。 ”如果有计划到美国名校就读，应该提前 5 到 10 年开始准备： 一是学习能力和语言能力，二是综合素质，包括个人品质和领袖才能。 我们的软实力 答：过分关注分数，是中国家长最普遍的误区，实际上需要花费更多时间准备的 是那些除了分数以外的软实力。考试成绩高分甚至满分却被美国名校拒之门外的例子 比比皆是。事实上，丰富独特的社会活动经历，在某些时候甚至比学生本人的成绩更 重要。 银川一位杨姓同学，高中时克服重重阻力，成功注册一个 NGO 组织并带领伙伴一 起筹集善款、物资，组织支教志愿者帮助偏远地区的学生。他的 SAT 成绩只刚超出 2000 分，但却以其非凡的活动经历和领袖才能打动了哈佛大学的招生官员，最终被哈 佛经济系录取并获得全额奖学金。面试官说，这是几乎是哈佛历史上录取分数最低的 华人学生。 我们的硬指标 答：对于如何培养领袖才能，基本策略是选择一些专业的培训项目和少数几项活 动，至少持续 3 年或更长时间全身心地投入，并且要做得非常出色，最大限度地展示 自己领袖能力和一些特殊的天赋。 美国名校考查学生的领袖才能，主要通过活动或项目，深入了解学生是否拥有全 局精神、协作精神和服务精神，是否做到尊重团队成员的个人的兴趣和成就，是否培 养、强化了协同合作能力、向心力、凝聚力，而不仅仅是为了简单积累申请学校所必 须的活动记录。 成功案例一： 原苏州外国语学校学生 Julianna 从小学开始参加全能少年 训练，培养了自我管 理能力，学会应用“目标和计划”工具帮助提高学习成绩。初中参加了全能少年 “未 来青少年领袖营” ，用所学的计划方法，为自己制定包括出国留学在内的未来人生规划， 并始终向着目标努力。Julianna 在与美国鹰级童子军教官交流中得知，申请美国名牌 大学除了需要出色的语言成绩，还需要优秀的综合素质，尤其是领袖才能。于是，她 坚持在“未来青少年领袖营”中担任了 4 年的青少年教官。她的优秀积累，加上美国 鹰级童子军教官的推荐信，使她如愿以偿进入美国文理学院排名前列的罗德学院，获 得盖茨领袖才能奖和每年 2 万美金的奖学金。Julianna 出国前所受训练获得的能力， 让她在美国学习如鱼得水，第一学年轻松获得 GPA3.9（满分 4 分）的好成绩，并担任 学院模拟联合国副主席，代表罗德学院参加由耶鲁大学举办的 15 所名校模联大会，成 功晋升美国精英学生阶层。 成功案例二： Jiachang Xiang，美籍华人，原美国缅因州斯伽波罗（Scarborough）高中生。 2008 年暑假前，他的父母得知全能少年 “未来青少年领袖营” ，便毫不犹豫地把他送 回中国接受训练。经过系统化的领袖才能培训，他在回到美国学校后表现突出，连续 获得高级荣誉（High Honor）和荣誉（Honor）学生称号。2010 年，Jiachang Xiang 凭借其出色的领袖才能，被美国加州大学洛杉矶分校（美国综合性大学 2010 年排行榜 居 24 位） 、美国密 西根大学安娜堡分校（排行榜居 27 位）同时录取。 成功案例三 Joe，原哈尔滨工业大学软件工程系优秀学生，现攻读美国伯明翰大学人工智能博 士。 、2006 年，他以学员身份参加了去全能少年 “未来青少年领袖营” ，连续 4 年在该 营担任青少年教官。Joe 给营员分享经历时，说道：“全能少年的训练锻炼了我的领袖 才能，提升解决问题的能力。最重要的是，它帮助我确定了自己人生努力的方向！” 他希望通过在“未来青少年领袖营”担任青年教官的方式，来帮助更多的青少年，让 他们描绘自己的未来蓝图，实现自己的人生目标。 成功案例四： 李昌灏（William Li）是全能少年 2006 年小领袖夏令营学员。目前在加拿大温哥 华 South Delta 中学就读 10 年级，获得历年学校校长荣誉奖（Principals List） ； 是加拿大国防部和空军组织的 Air Cadet 优秀成员，接受多年滑翔机和螺旋桨飞机驾 驶训练，熟悉野外生存和战地救护技巧。多次夏令营的领袖才能课程正使得他朝着一 个出色的未来领袖全速前进。 青少年教官海外特训营 国际化领袖才能，赢得全球青睐 适合年龄段：初中，高中 青少年教官海外（美国东、西海岸）特训营是“511 工程”的终极项目，让孩子享 受顶级收获。全能少年独家提供进入美国鹰级童子军“未来青少年领袖营”的宝贵机 会，经过特别选拔出来的全能少年青少年教官们，将与美国鹰级童子军一起接受最高 阶的金牌领袖才能训练。在哈佛、斯坦福感受异国名校园氛围，与顶尖名校的教授面 对面交流，获得名校招生官员手把手指导，拉近现实和美国名校梦想的距离。在神秘 的美国空军军官学院，零距离感受顶级军官的打造，更进一步激发追寻梦想的力量和 勇气。 寄宿美国家庭、与美国精英专业人士面对面交流，感受全英文沟通的魅力。 与美国政要探讨西方社会的运作，在世界 500 强企业做“工作影子” （“Job Shadow”，在国外由来已久，是让见习者跟随一名企业在职员工，通过观察员工的工作， 直观地了解企业内部的运作模式、方法等） ，每一项都是快乐的体验，视野的拓展。世 界尖端科技中心的硅谷，引领全球影视潮流的好莱坞、承载人类宇宙梦想的美国国家 宇航局、恢宏壮观的科罗拉多大峡谷无论是人类文明的见证，还是大自然鬼斧 神工的神奇，都是全能少年青少年教官（美国东、西海岸）特训营中不可错过的精彩。 中国未来青少年领袖营 服务型领袖才能，独特人生体验 适合年龄段：初中，高中 中国未来青少年领袖营（CNYLT）China National Youth Leadership Training 系 列，跨越“511 工程”的第二、第三阶段。CNYLT 引进最优秀的现代领导力理论和美国 鹰级童子军金牌训练课程原版教材（包括 DVD 教材） 。鹰级童子军教官全程双语强化训 练，帮助孩子从全新的视角认知自我、寻找个人愿景、发现自我潜能、挑战自我极限、 创造价值人生。通过罗马战车、孤岛生存和社区服务等团队挑战项目，将服务性领袖 才能（Servant Leadership）发挥得淋漓精致。 “中国未来青少年领袖营”独有的青少年教官选拔和进阶体系，提供广阔平台让 优秀青少年营员次年竞聘团队辅导员、项目辅导员、总领队等工作，帮助孩子完成从 营员到教官的顺利提升。通过青少年教官的经历，孩子的领袖能力再次被充分强化， 为进入美国名校插上有力的翅膀。