公民道德建设宣传月活动实施方案

塔尔拉克乡中心小学公民道德建 设月活动实施方案 公民道德建设活动实施方案 为认真贯彻科学发展观，全面落 实公民道德建设实施纲要，积极探索少年儿童思想道德教育实 践活动的新方式、新举措，进一步加强未成年人思想道德建设， 培养小学生的基本道德观念，养成良好的社会行为习惯，根据上 级相关文件精神境界要求，结合我校实际，特制定公民道德建设 活动实施方案。 一、指导思想 以党的十七大精神为指导，认真落实科学发展观，全面落实公 民道德建设实施纲要和关于进一步加强未成年人思想道德建 设的若干意见，开展符合小公民年龄特点的教育实践活动，使 儿童在家庭、学校、社会等不同环境中成为自我教育的主体，在 参与活动中学做文明人，学做社会人，学做中国人，学做现代人， 逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。 二、活动内容及目标 （一）活动内容 1、利用各种宣传阵地进行宣传。充分利用升旗 仪式、团队会、 班会、校园广播、黑板报等宣传阵地，采取多种形式广泛开展以 公民道德建设实施纲要为重点的公民道德基本规范和文明礼 仪的宣传。 2、以班级为单位，利用班队课时间，结 合公民道德宣传月活 动，组织开展公民道德演讲比赛和公民道德知识竞赛，通过活动 来提高师生的道德水平。 3、学生利用植树节（3.12），在校内开展“绿 色” 活动。每位同 学负责自己班级内的一盆花草，要求同学主动带来花草亲手种植， 把我们的校园打扮得非常美丽。 （二）总目标： 围绕“爱 国守法、明礼 诚信、团结友善、勤 俭自强、敬 业奉献”的 基本道德规范，在全校儿童中以“我做合格小公民 ”为主题，培养 新世纪合格小公民。 （三）具体目标： 1、做父母的“ 小帮手” 。 懂得爱父母，关心亲人，父母下班回到家表示问候，亲人生病主 动问候并照顾，对父母和亲人为自己所做的事懂得感谢。培养自 理能力，自己的事情自己做，学龄前学会自己洗手、脸、脚，自己 吃饭穿衣，上学后，逐步学会独立处理属于自己承担的事情。养 成爱劳动的好习惯，学会简单的家务劳动技能，帮助父母做力所 能及的家务，承担一定的家庭责任。养成勤俭节约的好习惯，不 浪费东西，不乱花钱，不盲目攀比，不提家里经济状况不允许的 消费要求；树立劳动最光荣的意识，尊重和爱惜他人的劳动成果。 2、做文明礼貌的“ 小标兵” 。 培养民族自豪感，了解祖国地理、历史文化；树立国家观念、培养 民族责任感，了解全面建设小康社会和社会主义现代化发展前景， 懂得个人利益服从于国家利益。讲文明、懂礼貌，衣着整洁，举止 文明，注重仪表；学会使用文明礼貌用语，不说脏话；学会待人接 物的日常生活礼节，吃饭让长辈，上车让老人等等。诚实，不说谎 话，做错了事情要承认，以真诚得到别人谅解；遵守承诺，讲求信 用，办不到的事情要说明情况，答应了别人的事情一定要努力做 到。了解和遵守日常生活中基本的社会行为规范，不做妨碍他人 工作和休息的事，公共场所不大声喧哗，上车、购物要排队，过马 路走人行横道，做到红灯停、绿灯行；不吸烟、不喝酒，不进网吧 和儿童不宜的娱乐场所，不迷恋于网上游戏和聊天；学习遵守国 家的基本法律法规，不做任何违反法律法规的事，学会运用法律 武器维护自己的合法权益。维护社会法制和社会公德，自觉履行 公民义务，对违法和违背社会公德的事情要劝阻。 3、做小朋友和同学的“小伙伴” 。 逐步学会与人交往，善于广交朋友，喜欢和伙伴一起学习和娱乐； 心中有他人，有同情心，同伴有困难要主动帮忙，愿意与同伴分 享快乐、分担忧愁，要关心低年级同学，当好大哥哥、大姐姐。倾 听、尊重、接纳别人意见，学会宽容理解；积极参与集体生活和社 会实践活动，懂得关心集体，懂得个人利益应服从集体利益，培 养团队精神，善于与他人合作。 4、做保护环境的“ 小卫士” 。 乐于学习、运用和宣传环保知识，能够和家人共同在日常生活和 消费行为中做有益于环保的事；爱惜花草树木、小动物；爱护历史 文物、保护古迹；树立环保意识，参与环保公益活动。对污染环境 和破坏环境的人与事，要主动劝阻和举报。爱护公用电话、照明 用具、公共桌