如何教孩子写 日记

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 如何教孩子写日记 如何教孩子写日记 小学生应该写日记的，特殊是刚 刚开始学写作文的小学生，更应该把写 日记作为一项经常性的练笔。它不但可 以通过日记可以养成认真观察的好习惯、 让孩子学会捕捉素材，而且还可以巩固 学到的知识、提高语言运用的能力。日 记是人的随笔记录，生活、学习、工作 情况都可以记。假如从孩子会写字、造 句开始就教他写日记，一直让他坚持下 去，那将是一笔巨大的财富。许多优秀 的教师都十分重视学生日记的写作指导， 部分学生作文能力强的其中一个原因， 就是平时勤于日记。那么，家长应该如 何教孩子写日记呢？ -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 首先，教孩子写日记的格式。 日记应当是天天的记录. 它应当 把自已的一天生活中比较有意义的事记 录下来. 写日记要留意格式 , 内容, 写法 三个问题.那么日记的格式是什么呢? 同 学们在 写日记时, 一般是在第一行写清 几月几日星期几和天气情况.有的还可以 给日记加一个标题. 例 如, 有位同学记 的是读居里夫人的故事以后所受的 教育，标题是 “读了 居里夫人的故 事以后”。这个标题点明了日记的主 要内容.标题也可以揭示 日记的中心思 想， 例如， 有位同学写了自已由于自 满， 结果出了错题的事，日记的标题 是“自满给我带来的教训 ” 其次，教孩子写日记的内容。 孩子怕日记，主要原因就是觉得 没有东西可写。他们不知道什么东西可 写，他们总以为日记的内容是很难找的。 其实，日记内容无处不在，非常丰富， 可以教孩子从日常生活所见所闻中最简 单的记起，从自己记起。比如记下面这 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 些内容： 1、记自己的身体发育变化的情 况。如身高、体重、胸围、视力等的变 化，从中可以看到自己身体成长。比如 二三岁时照片中的自己形象与现在的自 己镜子中的相貌发生了什么变化。 2、记自己的学习变化的情况。 如当天所学知识，什么地方懂了，什么 地方还不懂，这样可以巩固和加深记忆， 可看出自己把握知识的变化与规律。也 可以记课外看到的知识和心得。包括好 的电影电视节目内及想法。 3、记自己生活及家庭的变化。 每个家庭天天都在发生着变化，新添了 彩电或手机，旧的自行车卖给旧货收购 站，或者来了一位外地客人，等等，都 可以写，通过对自己生活中点滴小事的 记录及家庭发生变化的记录，长大以后 可以从家庭这个社会的细胞看到社会的 部分变化及规律。 4、记自己的所见所闻。除了自 己的学习、生活及家庭情况外，一天当 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 中所见所闻很多，选择印象最深，自己 认为有意义、有价值的记录下来。比如 在大街上看到了一起车祸，就可以记下 来：什么地点、什么时间、谁和谁、现 场如何、结果如何、自己想到了什么， 等。又比如某条街上新开了一家有点特 殊的店，开张的时候很热闹。 5、记自己的思想熟悉和感情变 化。在学习和生活过程中，每一个人都 会产生一些思想，原来没熟悉到的，现 在熟悉到了；原来不是这样想的，现在 这样想了。在成长过程中，每个人在感 情上也会发生变化，原来对某人感觉不 大好，现在好起来了；原来对某件事总 是有点烦，现在感觉不怎么烦了，而且 渐渐喜欢做了。这些，都可以用夹叙夹 议的方式把它记录下来。还就某一件事、 某一个问题根据自己的看法和把握的知 识可以发表议论。 总之，可记的东西很多。生活中 有趣的、新鲜的、特殊的、都可以记， 不一定都要有积极的思想意义，不一定 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 只能记好人好事，自己快乐的、烦恼的、 伤心的、矛盾的、担心的、期盼的、想 象的、后悔的、想不通的等都可以记。 小学生日记常用的形式有： 1、观察日记。把看到的人物、 事物、景物记下来，每次观察最好截取 一个侧面，写出特征，反映一个中心。 2、活动日记。记下参观访问活 动、学校班级少先队组织的各项活动、 家庭活动、同学之间组织的有意义的活 动等等，参加一次写一次，一定要抓住 要点写。 3、思考日记。把自己对现实生 活中的优缺点和心理活动或道德品质成 长变化过程摘要记下来。 前两种形式多见于应试，后一种 形式要求较高，宜在高年级中有针对性 地指导试用。 4、剪贴日记。把自己喜爱的邮 票、图画、照片贴在日记本上，并按意 图写上来源、目的、意义或说明文字。 5、信息日记。把看到的、听到 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 的、有价值的最新信息记下来。 6、气象日记。把当天的天气、 温度、风力、风向和出现的特殊的自然 天气现象记下来。 7、台历日记。把四周实实在在 发生的重要事情如实简要地记在台历上， 少则一句，多则一段话。 8、摘录日记。把看到或读名家 语录、格言、座右铭或写人状物的优雅 诩句摘录下来。 9、学习日记。把课本上学到的、 课外书阅读印象较深的心得体会、联想 记下来。 10、实验日记。如养花、种向日 葵或搞科技小制作，把过程、结果记下 来。 第三，教孩子写日记的方法。 1、记的事件要真实。要多记自 己看到或经历过的事和人，多记身边发 生过的现实生活中的事和人。只有真实 的最能反映事件和心情，真实地叙述问 题，才有参考价值，才是有效的积累， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 才能反映规律。 2、记的事件内容要有具体些， 尽量不要用概括性叙述，而要有一定的 描写。孩子写日记主要是练笔。它不同 于一般的史料记录。孩子作文最大的毛 病是不具体，因此，要教孩子通过仔细 回忆和重新观察，把事件或人物的细节 写出来。 3、要有选择地记。一则日记一 般只记一件事，不能太杂，不能拖泥带 水地在一则日记中什么都记。也就是说， 一则日记要围绕一个中心。这个中心可 以一桩事、一个场景、一段对话、一处 风景、一个外貌、一种心情、一个动作 等，日记不是流水帐。 4、记事件的感受不要牵强附会。 每个人都会对身边发生的事产生一些感 受，都会有自己的想法。在记叙过程中， 可以穿插自己的感受。但这种感受一定 要真实，自己是怎么想的就怎么写，不 要老是考虑这个想法对不对。有些孩子， 在自己