《让心灵洒满 阳光》读后感(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 让心灵洒满阳光读后感 (精选多 篇) 让心灵洒满阳光读后感 这是回忆、是幸福、是希望！在 这本书里我看到了陈建仁老师的坚持， 看到了师生间的感动，看到了父母对孩 子的期望。陈老师没有刻意标榜自己的 成功，只是单纯地工作，单纯地爱着学 生，然后将一批又一批学生送入高校， 实实在在，但是幸福就是这么悄然而至。 一开始，陈老师在自序中回忆了 童年的时光。从六岁就开始帮家里做农 活，要知道在现在的社会六岁还是可以 无忧无虑、尽情玩耍的年龄，陈老师却 要帮家里放牛、施肥、捡柴等，即使辛 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 苦，却感到了无比的幸福快乐，他说 “不管童年生活是苦是甜，是悲是喜， 是简是杂，那都是人生的一大资本、成 年的一大财富、老年的一大乐源。回忆 童年我留恋，我欣慰，我更欣慰！许多 童年的玩趣，变成了人生的哲理，踏踏 实实地干，永远不知苦滋味，其乐无穷， 受益无限！” ，也就是这样的生活成就 了现在坚强乐观、积极向上的陈建仁老 师。 日子就这么平淡且幸福地过着， 直到陈老师第一次向家人表达自己的渴 望，大声地宣告说“ 我要去上学！谁也 不能拦着我！” ，陈老师的坚持，感动 了大家，即使家里没有条件供陈老师完 成学业亲戚们也纷纷劝陈父“天无绝人 之路，先让他读吧，学费不够可以先借， 办法总是会有的” 。在众难之下，陈老 师踏上了求学之路，他的人生也从此发 生了变化。热爱知识的陈老师珍惜在学 校里的学习的机会，几年以后，陈老师 考上了永嘉中学，成为村里考上县城高 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 中的榜样人物，毕业之后被分配到了山 区学校四川中学，并担任初三物理 老师。 刚成为人民教师的陈老师，马上 就表现出了他的与众不同。与学生毫无 隔阂地打成一片，与学生比赛，一起学 习，甚至还一起玩耍。在当时思想守旧 的年代，陈老师的这种作风被校长批评 为不成体统，没有规矩。但事实却是陈 老师所教班级的学生在第二年会考成绩 取得辉煌成绩，物理科综合成绩还获得 全县第二名。但是校长却在会议上说这 样的成绩可能是巧合使然，请初三的老 师不要骄傲。这彻底刺激到了陈老师， 不服输的性格使得陈老师下定决心：非 要干出成绩来！陈老师对学生更加关怀 并得到的回报，他的学生陈云乾达到温 州中学的分数，居全县第三名，物理成 绩排全县第二名；另有两位学生物理满 分，总成绩全县六位的好成绩。这也使 得陈老师更加热爱教师这个职业。 第二年陈老师申请做班主任，却 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 被校长拒绝。四年后，在学校其他老师 纷纷建议下校长终于答应让陈老师做班 主任。这得来不易的机会，陈老师倍加 珍惜，甚至倾注了无限的情感，并暗下 决心要把这个班级打造成全县最优秀的 班集体。陈老师关注每一个孩子，常常 会叫几个学生一起到溪边散步谈心，理 解学生的近况。如果班级里有遇到困难 的学生，陈老师会在了解情况后给予帮 助和支柱。也正是因为这样，即使毕业 了学生对陈老师也总是有表达不完感激。 二十多年过去了，陈老师将自己的所得 汇成了一本书让心灵洒满阳光 ， 里面记载了自己从学生那得到的幸福， 也记载了学生对陈老师满满的感恩之心。 陈老师告诉了我们，每一个学生 都是“天才”，我们要善于发现他们身上 的闪光点。即使是让我们头疼的“后进 生”，他们捣蛋的行为背后掩盖着内心 的脆弱，他们是及其敏感的，因此需要 我们给予更多的关怀，打开心扉之后的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 他们往往都能表现出脱胎换骨般“天才 “的一面，他们交到了新的朋友，得到 了老师家长的肯定，对未来也更加充满 希望。陈老师在书中就向我们展示了好 几个例子，而这些学生都对陈老师用言 语、用行动表达了无尽的感激之情。 看完这本书后，内心的复杂难以 言喻。对陈老师的敬佩是真心实意的， 但我也许永远无法做到像陈老师这样将 自己的整颗心都奉献给学生， “给我一个 班级，我就心满意足了！”这是陈老师 的内心真实写照，他在书中写到“自从 校长同意我担任班主任的那天开始，我 自感是天底下最幸福地人，我将把我的 整个心灵都献给我最可爱的学生，至死 不渝”。那我呢？我对我的学生是怎样 的感情？我爱我的学生，这是毋庸置疑 的，为他们操心，看到他们上课不认真 就会生气，考试成绩好就会高兴，但却 无法达到陈老师对学生的爱。 陈老师认为对学生的爱应从包容 开始。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 包容缺点，放大优点。有位哲人 说过：天空收容每一片云彩，不论其美 丑，故天空广阔无比；大海收容每一朵 浪花，不论其清浊，故大海浩瀚无比。 作为老师，我们在赏识学生的优点的同 时需要包容学生的缺点，如果我们一味 的批评会使学生变得逆反。 还有一个寓意深刻的故事，从前 有个渔夫出海捕鱼，从海里捞到一颗大 珍珠。这颗珍珠晶莹圆润，渔夫爱不释 手。但美中不足的是，珍珠上面有个小 黑点。渔夫想，如果能把小黑点去掉， 珍珠完美无瑕，就会成为无价之宝。于 是他开始耐心的剥剔黑点。可是去掉一 层，黑点依然存在；再去掉一层，黑点 还是存在；再去掉一层最后终于去 掉了，不过令人惋惜的是，这颗硕大的 珍珠也已不复存在。这也告诉我们，学 生或多或少都是存在这样那样的黑点， 我们教师为何苦苦追求着学生那种“白 璧无瑕”的完美境界。殊不知，最精华 的部分，其实掩盖在内。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 包容是感化和尊重，而不是纵容。 包容不是纵然，不是无原则的放任自由， 它是一种默默等待。老师应用包容的方 式去教育犯错的学生，当学生意识到自 己的错误的时候，老师的尊重和包容往 往比呵斥、讽刺更能感化学生，让学生 幡然醒悟。因为，唤醒心灵的，从来不 是鞭笞，而是爱。多一分包容，少一分 责备。 要包容的下那些特别的学生。 “特 别”的学生指的是学习后进生、行为极 端生。这类学生往往让人头疼，家长急， 老师也急。但是我们要思考，为什么他 们会有这样那样的行为？书中记载了一 位教育家的话“ 孩子的反叛，往往应为 教育者批评太多，而教育本质上是一种 状态，一个教育者达到了一种较好的状 态之后，随意说说，就是最好的教育。 ” 包容个体，更要包容整个集体。 告诉我们和谐的师生关系在教育教学中 的作用是不言而喻。书中也通过拔河案 例告诉我们，班级因为一个学生的问题 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 导致拔河比赛惨败，但是陈老师却在会 议总结上先进行了自我批评，并请大家 原谅该同学锋，大家不是埋怨的时候， 而是该吸取教训继续，重振旗鼓。最后 比赛不仅赢了，还打破了学校的历史记 录。作为老师，要有一双慧眼，能洞察 一切是非，有一颗理解包容的心，理智 客观的批评学生，正确对待学生所出现 的问题，及时为他们排忧解难，引导学 生走出低谷。 包容学生，更要包容学生的家长。 现在有许多家长对孩子过度溺爱，放弃 无所谓的说理，用行动赢得信任。案例 中勇同学被奶奶过度宠溺，成绩一落千 丈，陈老师告诉奶奶勇的情况时，奶奶 总是会为勇找各种借口开脱，爷爷有心 管教奶奶却百般阻挠，最后爷爷告诉陈 老师勇怕他的父亲，所以陈老师用把勇 的表现情况告诉他的父亲为条件和勇定 下约定，但是勇一次又一次的违约犯错， 又一次又一次的请求陈老师原谅给予改 错的机会，最后终于陈老师忍无可忍的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 时候，勇说一定会改正，请给最后一次 的机会。勇真的发生了根本性的变化， 在班级活动中表现非常突出，勇的父母 很是欣慰。包容、真诚的帮助是征服家 长的最好法宝。 陈老师在书的封面上写到“我常 常告诉我的学生们：如果处于人生的十 字路口，即使是黑夜，也别忘了给自己 一缕”阳光“一缕希望的光，一缕自 信的光，一缕面对生活微笑的光这 一缕又一缕的光，洒满心灵，浇灌青春， 看似微弱，但它拯救的却是整个人生！ “。多么富有人生哲理的一句话啊！给 人希望，鼓励人们即使人生黑暗也别忘 了自信、微笑。这句话也给了我很大的 鼓励，鼓励我即使在未来的人生道路上 遇到挫折，不能轻言放弃。我作为新教 师，我还有很多需要努力、需要学习的 地方，当我感到疲惫的时候，我会想想 陈老师，然后学习陈老师积极乐观的精 神，然后继续坚强地走下去。 让心灵洒满阳光读后感 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 不知不觉中，我已经以新老师的 身份工作了近一年。在这段时间里，作 为一名英语教师和高一班主任，我不断 地思考，不断地学习，却也不断地遇见 许多教学、管理等方面的问题，对自我 的定位开始有些模糊。阅读了让心灵 洒满阳光后，给与了我在教学和班级 管理方面很多启示。 让心灵洒满阳光由永嘉县上 塘城关中学教师陈建仁所着。该书凝聚 着陈建仁老师“ 用心教书，用爱育人 ”的 心血结晶，见证了他二十一年来班主任 工作的甜酸苦辣、风风雨雨。一路艰辛， 一路成长，一路欢歌，一路播撒，一路 收获。它记下了陈建仁老师从事班主任 工作的点点滴滴，见证了他与学生共同 成长的感人故事，字里行间渗透着一位 班主任工作者对教育本质的诠释，对教 育事业的追求，对学生诚挚地关爱。 该书分为五章，分别为爱从 包容开始，教师学生的避风港，治 教让学生终身受用，班级让梦 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 想飞翔，家校特别的爱给特别的你。 陈老师以自己在班主任工作中碰到的典 型案例为载体，引导学生用生命去体验 真善美，张扬大写的“ 人”字。他通过班 主任工作的德育、管理、活动、沟通和 协调来传递人文精神和传统美德，用爱 的情感这把钥匙，开启学生智慧的大门， 培养与陶冶学生的道德情感，激发学生 积极向上的情绪，促进学生的全面健康 成长。 在第一章爱从包容开始里， 陈老师写到，班主任是学生心灵的净化 师、学生健康成长的引导者，育人者先 教己。我们的学生如同有一颗颗珍珠， 或多或少都存在着这样或那样的黑点， 不时会犯或轻或重的错误，有些班主任 总是苦苦地追求着学生那种“白璧无瑕” 的完美境界，却没看到最精华的部分就 掩盖在内。但是包容不是忽视缺点，而 是放大优点；包容不是纵容，而是感化 和尊重；包容，要容得下那些特别的学 生。 “为了每一个学生的发展” 是新课程 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 的核心理念。因此，教师应该尊重每一 个学生做人的尊严和价值，还要倾注关 爱每一个学生的心灵成长，要学会运用 包容、理解善待学生的不足和缺陷，引 导他们走向成功。除了包容个体，我们 还要包容整个集体。在这本书中，我学 到最受益的一句话是：好学生是夸出来 的！有些学生在初中成绩不好、表现不 好，从小被打上坏学生的标签，而且自 己从心里也认定自己就是这个样子了。 于是，我抓住一切可行的机会表扬学生。 在第二章教室学生的避风港 中，陈老师表示，教师不能为了维持教 室的秩序，提高学生的成绩，什么事情 都做得出来。对待学生可以说是为了达 到目的而不择手段，但是却忽略了一个 可怕的问题：学生之所以守规矩，只是 因为学生害怕，渐渐地，他们就会与老 师产生隔阂。要管理好学生，首先老师 要做学生的榜样。老师的榜样作用是非 常重要的，因为学生都一直在看着你， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 他们都以你为榜样，你希望学生上课不 迟到，那么你自己要按时到，假如你是 学生心目中最守时之人，那么你的学生 慢慢也会成为最守时的人。当学生做错 时，班主任不要动不动地训斥学生，应 该为学生打造一个坚固而友善的避风港， 这就等于给他们机会，让他们成长为充 满自信又快乐的人。孩子犯错误并不奇 怪，关键是孩子犯了错，你如何去看待， 如何去帮助其改正的，这才是教育者真 正要思考的问题。班级管理要有长远的 眼光，更得有一种平常的心态。要知道 “犯错误是孩子的权利，连上帝都会原 谅他”。我们班主任要求全部学生不犯 错，就连上帝也不答应。接着班主任应 该培养“批评和自我批评 ”的班风。魏书 生和孙浦沅两位教育大师都非常重视在 班级里形成一种“ 批评和自我批评 ”的班 风。试想，在一个集体中，一个人做了 错事，却没人阻止他，也没人指出他的 错误，对他提出批评意见，而他自己也 没有做好自我批评。那么他会继续沿着 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 错误的轨迹走下去，甚至还沾沾自喜， 认为大家不会对他怎么样而变本加厉。 敢于对同学做出批评，班级的正义之风 才会得到树立；敢于对自己做出批评， 学生的谦虚、谨慎、不骄、不燥的优良 品质才会慢慢地培养起来。 在第四章班级让梦想飞翔中， 陈老师给出了班级管理的一些建议。班 主任必须给学生创造一个民主、平等、 互相尊重的集体。比如，如何建立班干 部制度，这就取决于一个班主任如何看 待教育，如果一个班主任只是考虑如何 去管住学生，让学生屈服于你的权威之 下，那么，你对学生采取的方法、措施 就会以自己为中心，制定班规和任选班 干部等等都会将自己的想法强加在学生 头上。有些班主任，对学生在家学习不 放心，在双休日也要求学生到校学习， 其敬业精神固然可贵，但这种对学生永 不放心的观念会给学生和自己造成很大 的精神压力。郑立平老师有一句话说得 好：“教师首先是个教育者，其次才是 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 管理者，而且管理必须建立在教育的基 础上，是为教育服务的。 ”班级管理中， 除了管，更多的还应该是“理” 教育。 只有理顺了你和学生的关系，让学生亲 近你、认同你，他们才会尊重你和顺应 你，你的管才有感情基础，才能出效果。 换言之，就是你的教育工作必须得到学 生的认同。因此，应该在班级里建立班 干部制度，进行管理总结，开展管理竞 赛。组织各种活动，在活动中完善班集 体建设，在活动中培养学生能力，在活 动中培养团队精神。 在第五章家校特别的爱给特 别的你中，陈老师讲到，家访是老师和 学生、家长面对面交流的一种宝贵机会， 是老师对学生及家长的一种平等的尊重， 是情感上一种真诚的直接的交流，是教 师与学生沟通工作中不可缺少的一个方 面。通过家访并结合学生在校内的表现， 教师才有可能对学生有一个比较全面和 正确的认识，才能因材施教，教育和引 领学生朝着正确的方向顺利发展。在书 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 中，陈老师描述了自己的一次雪天家访。 他的这次家访之举，就是找到了爱的突 破口，学生和家长的心中涌动爱时，心 便因为爱而感动，而温柔，而理解，而 激情四溢，而奋发向上。用包含着爱的 教育来给与孩子，那么孩子得到的教育 必将转化为对爱的感恩。自然而然的， 他们一定会明白如何去付出爱。 这本书如一盏指明灯，为我在迷 茫的时候指明了方向，有机会反思自我， 找到自己该努力的方向。今后，我也多 多阅读这些宝贵的书籍的！ 让心灵洒满阳光 周春侠 在“游戏的童年 ”里 ,人们之所以无 忧无虑、简单而快乐，就在于那时的心 灵充满了美好的梦想和纯真的感情。我 想让我的学生心中永远充满阳光，发现 生活中的真诚、善良和美好，从而让心 灵里总是阳光普照，以积极进取的心态 去面对生活，面对人生。 目的：激发孩子的写作兴趣，变 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 “要我写”为“我要写”，提高孩子的习作 水平，起码对提笔写点东西不发怵。梦 想达到：让孩子对写作有种“让自己的 铅笔在纸上蹭痒痒” 的美好感觉。 方法与措施： “问渠那得清如许，为有源头活 水来。 ”好的作文，源自生活。可是，生 活的激流波澜壮阔，生活的长河奔流不 息，要想从浩瀚多变的生活里汲取浪花， 就应该做生活的有心人，做到勤摘抄、 勤练笔、勤总结，这样才能有效地提高 孩子的作文水平。 勤摘记。我和孩子讲，我们写出 来的作文总是不生动、不具体，不是缺 乏生活经验，我们有自己的生活积累、 亲身感受，我们不能用恰当的、准确的、 较丰富的语言把自己的所见、所感、所 想表达出来。这是可以深深体会到语言 积累的匮乏，以有语言显得苍白无力。 所以，我们要不断向大脑输入语言信息： 背诵古诗文积累本摘抄好词好句，学生 也是图文并茂，学校要求老师每学期读 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 书，做一本读书笔记，我把自己的读书 笔记给孩子们看，观看五班孩子们的 “采蜜集”、 “浪花集”。我们约定一学期每 人摘抄一本，有些学生做得很好，自己 课下进行积累，我只是每周布置三页， 没有硬性规定，一段时间进行阶段性的 总结，对表现好地进行表扬。想对孩子 是一个慢慢熏陶、引领的过程，他看到 别人在不断进步，慢慢自己会有这种意 识，同时，只要有一点点进步，我就在 班上提出表扬。积累小报：让孩子对积 累进行一些不同形式的尝试，也是让孩 子对版面设计、自己审美的一个锻炼， 激发孩子的积累兴趣，同时做小报对孩 子今后自己做积累是一个引导，作专题 的：古诗、秋天的、人物外貌的等。 孩子积累也如同作家重视积累创 作素材一样，同学们也应该随身带着笔 记本，或记录所见所闻，或记录自己正 在思索的问题。或实或虚，不拘一格， 目的在于抓住生活中获取的转瞬即逝的 印象，使他们定格于自己的记忆中，以 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 备不时之需。这些我想等孩 子大些后，我会加入在这些方面 的积累，可想而知，摘记的内容多了， 生活的积累也就丰富了，写作时自然就 能左右逢源，得心应手。 勤练笔。 课堂上小练笔。语文书上新学的 段式、仿写等小练笔。 周记：一人一本。好文章集结成 册，已经有两本。共同起名，经大家投 票选举，使用周东阳起的梦想港湾 ， 孩子进行装饰。已经装订了厚厚的三本。 想法：还可以出个人的日记专辑或小册 子。将来对孩子、对家长都是一笔财富， 孩子长大后花多少钱这些是买不回来的。 周东阳：5 篇亚文：4 篇臧曦、龙子梦： 7 篇，只要孩子有进步，我们一定要把 优点放大来鼓励。激发孩子的写作兴趣。 班级流动日记：尝试一种新的日 记形式，让老师、小伙伴、家长共同参 与到孩子的作文评价当中，引入竞争机 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 制，使它成为一种荣誉的象征，成为成 功的体现，使学生在充满责任感与成就 感的状态中投入写作，让自评、互评成 为学生提高写作、交往能力的重要手段。 为了更大激发孩子们对班级流动 日记的喜爱与重视，我们首先征集了封 面插图与刊名，经过展示投票 定稿的竞争中，晓初的小荷初绽被 大家一致认为最好、最有意义，因而晓 初获得了第一个撰写“ 班级流动日记 ”的 殊荣。同学们深刻感受到这本日记的不 同寻常。我们还制定了班级日记的 5 条 要求。从此这本日记在每一孩子手中传 递，在每一个家庭传递。他像一颗火种， 悄悄点燃了孩子们的写作欲望和热情。 让 心灵 洒 满 周 春 侠 光 2014.1 工作总结： 阳 让阳光洒满心灵 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 五一班青春期生理和心理教育班 会 一、设计目的： 1通过讲解有关青春期的知识， 让孩子们了解自己的生理变化。 2教育学生如何正确对待青春 期的生理和心理变化。 3通过对学生青春期的教育， 加强学生认识健康成长的重要性。 二、青春期教育的重要性和必要 性。 孩子们，让生活失去色彩的不是 伤痛，而是内心的困惑，让脸上失去笑 容的，不是磨难而是静闭的内心世界， 没有人的心灵永远一尘不染，让我们的 心灵洒满阳光，拥抱健康对于我们每个 人来说至关重要。今天，就让我们一起 走进心理健康教育课，来探讨研究青春 期的生理和心理健康知识。 青春期是 人生发展的最新阶段，是从性不成熟、 不能生育的儿童时期，转变为性成熟、 具有生育能力的成年期的过渡时期。这 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 个时期是人的一生中身体成长发育的关 键期，是身体发展的定性阶段。而青春 期教育对青少年的成长有着重要的指导 作用。 三、青春期教育的内容设计： 青春发育期简称青春期，是指少 年开始发育，达到成熟期， 即由少年 到成年的过渡时期。在人体生长发育过 程，青春期占一半或更多一些时间。青 少年从 11 岁到 1718 岁是青春期；从 18 岁到 25 岁是青年期，或叫青春后期。 从广义上说，青春期和青春后期都可以 叫青春期。 在一般情况下，女孩比男 孩的青春期要早开始、早结束 23 年。 不论男女，偏早或偏晚 23 年，都属 于正常现象。 1、了解青春期有关知识。 2、分男女生进行“认识我自己” 的交流活动。 3、老师发言总结。 彭春玉 2014-9-26 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 23 让阳光洒满心灵 0818 班曹欢琪 生命中有阳光也有阴影，追求幸 福，免不了会触摸苦痛。可这苦痛，不 过是一阵云烟，摒弃了，未来仍是明晃 晃的阳光。 走进阳光，正视困难。 遇到困难，想要逃避，但逃避是 不能解决问题的，它只能使你一错再错， 最终将无法挣脱黑暗的枷锁，使你的心 灵笼罩在黑暗的阴云里，永远都不知道 太阳的颜色。相反，遇到困难，正视它， 客观地看待事物，就能让心灵走进阳光。 只要你有勇气走下去，前方路上的风霜 雨雪，终会被毅力、自信、执著化为生 命的芬芳。相信在不远的前方，会有一 方晴朗的天空，没有风雨和忧伤，只有 明媚的阳光用她温暖的手抚平你心灵的 伤。让阳光洒满心灵，让心灵走进阳光。 走进阳光，就是用良好的心态面对困 难。 走进阳光，战胜挫折。 用乐观豁达的态度面对困难是战 胜挫折的前提。不仅要有良好的心态面 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 24 对困难，还要用正确可行的战略去战胜 挫折，让阳光真正洒满心灵的每一个角 落，生命是一种态度，人生是一种胸襟。 用乐观豁达的处世之态和坚持不懈的拼 搏努力去战胜挫折，的确不失为一种巧 妙战略。同样一块煤，悲观者看到灰烬； 乐观者看到火焰。悲观者尽管拥有很多， 但一叶障目不见泰山；乐观者拥有不多， 通过辛勤劳动却能从牛粪中发现人生丰 富的矿磷和肥料，让生命之树因此蓬勃 秀美。 走进阳光，就是用坚强毅力战 胜挫折。 走进阳光，体验成功。 “成功是对努力最好的奖励。 ”战 胜挫折，收获成功的喜悦，让阳光洒满 心灵。一朵朵正在怒放的成功之花在阳 光的滋润下，散发出一缕缕沁人心脾的 花香。命运就像一叶扁舟，挫折就是拍 打它的巨浪，只有把“ 理想 ”做成底舱， “信心”拼成甲板， “勇气”为小舟扬起底帆， “智慧”则是手中握着的轮盘。你一定能 经得起巨浪的考验。也许努力不一定成 功，但放弃一定注定失败。努力驶出巨 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 25 浪翻滚的大海，登上阳光普照的大地， 让阳光驱逐走内心的黑暗，让心灵里充 满阳光。 走进阳光，就是用不懈的努 力收获成功。 其实，如果乐观地对待困难，不 懈地努力奋斗，就没有过不了的坎儿， 只要你心里有阳光，阳光便洒满你的心 灵和生活。 走进阳光，走进快乐 0818 班杨玲玉 有那么一个季节， 花轻似梦，雨细如愁；有那么一种心愿， 执子之手与子偕老，有那么一片黄昏， 千帆过尽，江水悠悠；有那么一种祈盼， 走进阳光、走向快乐。 心向阳光，走进阳光的人往往是 积极乐观，坦然面对生活的人，纵观历 史长河，这样的人很多。 陶渊明，一位厌倦官场，向往田 园生活的诗人不愿为五斗米而折腰，因 为他心中充满了阳光，在恬静幽邃的草 屋前后，榆柳在和风中摇动枝条，自得 其乐，桃李在艳阳下自由开放，轻松自 如，田野远处，村落隐隐，炊烟袅袅， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 26 深巷狗吠，桑树鸡鸣，这种宁静淡雅的 生活情趣，使陶渊明找回了自己，找回 了自由，找回了快乐。于是写下了“采 菊东篱下，悠然见南山” 的名句。 陶渊 明是快乐的，因为他走进了阳光。 越王勾践，虽然惨遭失败，成了 吴国的阶下囚，但是他并没有放弃心中 的那一点希望，他忍受所有的屈辱和亡 国之痛，卧薪尝胆，寻找复国的道路， 最终，他成功了，灭掉了强大的敌人 吴国。取得了人生的辉煌，他虽受人 欺辱，但他心中保留着一缕阳光，经受 住了艰难的 1 考验，最终实现了心中的理想。 勾践亦是快乐的，因为他走进了一片阳 光天地。 周恩来，一位受人爱戴的总理， 在新中国成立初期，积极寻求适合中国 的发展道路，面对建国初期，人民生活 困难，经济萧条的景色，他没有想过放 弃，因为他自少时就立志要为“中华之 崛起而读书” 。他做到了，以心中的阳 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 27 光为指引灯，永不放弃希望，让所有的 中国人民走向阳光，使中华民族屹立于 世界民族之林。 周恩来走进阳光，所 以他快乐。 阳光代表温暖，阳光代表光明， 阳光代表快乐，阳光代表生命的气息， 只要我们心中充满阳光走进阳光，我们 就会感到快乐，我们的人生也会绽放出 美丽夺目的光芒。 请不要拒绝阳光 0818 班远飞 阳光，是失意时的 乐观，走进阳光，驱走心中的严寒；阳 光，是绝望时的希望，走进阳光，远离 灰暗的阴云? “路漫漫其修远兮，吾将上下而 求索。 ”这是爱国诗人屈原的心声。君王 的昏庸，国家的灭亡，怀才不遇的愤懑， 以及对那一切的无奈，他选择了汩罗江， 将自己伟岸的一生封存江底。 如果屈 原能够走进阳光，拥有一份乐观与坦然， 如陶渊明“开荒南野际，守拙归园田” 那 样，不也能得到“ 采菊东篱下，悠然见 南山”的闲适与满足； 如李白在“ 欲渡 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 28 黄河冰塞川，将登太行雪满山”时，吟 出“长风破浪会有时，直挂风帆济沧海” 的豪壮与乐观，不也能得到慰安？ “力拔山兮气盖世，时不利兮骓 不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若 何”面对残兵败将，爱姬宝马，项羽发 出英雄气短，天不助我的慨叹，在鸿门 宴上纵虎归山，酿成了垓下被围，霸王 别姬，最终绝望，自刎乌江的千古遗恨。 如果项羽能接纳阳光，走进阳光，满情 希望，东山再起，就不会有“至今思项 羽，不肯过江东” 的叹惋了。 德国诗人海涅在一首诗中动情地 写道：“严冬劫掠的一切，新春会给你 还来。 ”不要放弃希望，希望使人增添前 进的动力。古今中外，有许多仁人志士 为了实现自己的理想而不懈奋斗。双目 失明，双耳失聪的贝多芬发出“我要扼 住命运的咽喉” 的壮语，谱写出了不朽 的英雄乐章。 请不要拒绝阳光，不要放弃希望， 希望使人正视困难和失败，困难与失败 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 29 并不可怕，可怕的是一个人失去希望， 失去与之斗争的勇气，而陷入黑暗的深 渊，失去目标，失去方向，陷入一片黑 暗与茫然之中。 请不要拒绝阳光，在失意时更要 接受，拥有一份乐观、坦然和积极的态 度，才会产生对未来的向往，才会产生 对美好生活的追求。 谁的心里装着阳光，他的生活就 不会有严寒，所以，请不要拒绝阳光。 走进阳光 0817 班 吴航航 人生在世，难免有失意，有苦难， 不过只要通过奋斗，就会走进阳光。 苏轼，这个宋朝的文人。前半生 仕途平坦，春风得意。词中流露出的是 对社会、自然的喜爱。然而在后半生则 受尽坎坷。由于“ 乌台诗案 ”，苏轼差点 性命不保，因宋朝有不杀士大夫的惯例， 苏轼才得以保命。被贬黄州，时任团练 副使，有名无实，诗人的梦想已成为泡 影。我们以为他会从此沉沦下去。但他 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 30 凭着顽强的意志，旷达的心胸，以及对 生活永不放弃的态度，使他走进了心灵 的阳光，作出了不朽的名篇：赤壁赋 。 一个人，只要对生活不放弃，就会 走进心灵的阳光。 陈景润，这个驰名中外的大数学 家凭着坚强的毅力终于证明了“歌德巴 赫猜想”，摘取了数学皇冠上的明珠。 陈景润生于 30 年代，动荡的年代，缺 失的亲情，使他变得软弱、孤独。正是 因为孤独，使他爱上了数学。当他证明 “歌德巴赫猜想 ”时，恶意的误会飞入他 的眼帘，无知 的嘲讽钻进了