三峡教案(教 案)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 三峡教案( 教案) 三峡 教学目标 节奏分明地朗读课文，疏通文章 大意，学习积累重点词语。 品味文章语言，展开想象，体味 作品意境。把握本文景物描写的特点 培养学生热爱家乡、热爱祖国河山的思 想感情。 教学重点疏通文意，分析文 中景物的特点。 教学难点 把握文章描写景物生动、传神， 语言精美的特点。 教学过程 一导入新 课 5、重点词语 重岩叠嶂 沿溯阻绝 乘奔御风 素湍绿潭 回清倒影 清 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 荣峻茂 哀转久绝 飞漱急流冲荡 们伟大的祖国，山河壮美，无数 名山大川像熠熠生辉的瑰宝，妆扮着中 华大地， 引得代又一代的仁人志士、文 人墨客为之倾倒，为之歌唱。我国北魏 时期著名的地理学家，面对祖国的大好 河山，为我们写下了一篇篇脍炙人口的 游记散文， 三峡就是其中的一篇。 今天我们一起来学习这篇文章。 二、检查预习 学生交流查找的有关作者的资料， 明确：郦道元，字善长，北魏著名地理 学家、 散文家。道元好学，历览奇书， 撰注水经四十卷， 本志十三卷。 阙 嶂 曦 巘 属引哀转 三、教师泛读课文后，再让学生 齐声朗读课文一遍。熟悉课文。 四、 学生自主学习。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 根据课文注释，疏通文意，并将 不理解的句子画出来。 1、通假字 略无阙处通“ 缺”，空缺，这里 指中断 哀转久绝通“啭” ，声音婉转 2、词类活用 虽乘奔御风不以疾也。 奔：动作名，奔驰的骏马 良多趣味。 良：形作副，实在；真的 空谷传响。 空谷：名作状，在空荡的山谷里 3、古今异义 至于夏水襄陵，沿溯阻绝或王 命急宣古：有时；今：连词虽乘奔御 风古：即使；今：虽然 不以疾也 古： 快；今：疾病 4、一词多义 自自 动词，断绝 副词，极，最动词， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 消失 形作名，清波 形容词，清澈 五、在对文章有了大致了解后， 再读课文，思考三峡以凝练生动的 笔墨， 写出了三峡雄奇险峻、清幽秀丽 的景色，体会其写景的妙处。 1、 作者写了三峡的哪些自然景 物？ 2、 作者分别抓住了这些自然景 物的什么特点来写的？ 3、 课文表现 了作者怎样的思想感情？ 1、 先写山 后写水。 2、 写山，突出连绵不断，遮天蔽日 的特点。写水，则描绘了不同季节的不 同景象。 山奇险 水 3 对照着用最美的语言描述 a、 写出了两岸连山、群峰对峙 的雄姿。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 b、 夏水襄陵，沿溯阻绝。江水 漫上丘陵，来往的船只都被阻绝了。 c、 春冬之时，则素湍绿潭，回 清倒影，绝山献多生怪柏，悬泉瀑布， 飞漱其间。雪白的急流，碧绿的泉 水，回旋的清波，美丽的倒影，使作者 禁不住赞叹“ 良多趣味” 。 d、 每至晴初霜旦，林寒漳肃， 常有高猿长啸。那凄异的叫声持续 不断，在空旷的山谷里“ 哀转久绝 ”。 六、小结： 本文一共只有 155 个字，却概括 千余里，包容四季景色，罗列山水草木， 清猿怪相，有动有静，三峡的奇异景象， 被描绘得淋漓尽致；其语言之美，其笔 法之妙，实在不能不令人称奇。 七、作业 1、背诵课文 2、