关于在幼儿园深入开展创先争优活动的实施方案

关于在幼儿园深入开展创先争优活动的实施方案 为巩固和拓展学习实践科学发展观活动成果，切实提高党组织 在推进幼儿园科学发展中的重要作用，努力把党组织建设成为贯彻落 实科学发展观的坚强堡垒，把党员和教职工队伍建设成为贯彻落实科 学发展观的骨干力量，推进幼儿园又快又好发展，根据托克逊县创先 争优活动领导小组下发的关于开展群众评议创先争优活动以及建立 群众评议基层党组织和干部工作实绩制度的实施方案托创组发 【2012】1 号文件和关于在创先争优活动中进一步推动各级党政机 关和干部深入基层为民服务的实施意见托党组字【2012】1 号文件 要求及城镇党委的具体要求，结合我园实际，决定在全园党员和教职 工中深入开展创先争优活动，为使整个活动有效开展，特制定如下实 施方案。 一、指导思想 认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以邓小 平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“学习实践科学发展观， 办人民满意幼儿园”为主题，以创建“五个好”基层党组织、争当 “五带头”共产党员为主要目标，围绕“安全、教学、环境、研训、 服务”五个关键词，进一步加强管理，提高质量，树立幼儿园品牌形 象，努力把党的思想政治优势、组织优势和群众优势转化为幼儿园的 创新优势、竞争优势和发展优势。 二、目标要求 2 为了更好地服务幼儿、服务家长，办人民满意、家长放心的幼儿 园，我园将深入开展此次创先争优活动，紧紧围绕国家中长期教育 改革和发展规划纲要（2010-2020）的发布实施，从幼儿园工作实 际出发，开展“四创四争”活动，即“创先进基层党支部，争做优秀 共产党员”、“创先进基层团组织，争做优秀共青团员”、“创先进 基层工会组织，争做优秀工会会员”、“创先进幼儿园，争做优秀员 工”。 目前，我园处于“内涵发展，质量提升，品牌创建”的重要时期。 面对挑战和机遇，需要我们有无尽的创新意识、饱满的工作热情和吃 苦耐劳的奉献精神，形成领导亲民、职工爱岗的扎实工作作风。尽管 目标大、任务重，但我们要以开展本次“创先争优”活动为契机，统 一思想，提高认识，努力做到统筹兼顾、合理安排，稳步推进创建省 级示范幼儿园工作。 三、工作措施 （一）工作内容 1、创先争优活动以创建“五个好”先进基层党组织、争当“五 带头”优秀共产党员为主要内容。 2、全面推进“五个基本”、“七个体系”建设。 认真落实“一个好书记、一套好班子、一支好队伍、一系列组织 建设活动、一系列主题实践活动、一套工作管理制度、一套档案、一 个机构、一支党务干部队伍、一个阵地、一笔经费、一套党建工作体 3 系”等具体建设要求，提高党组织规范化建设水平，增强党组织功能， 努力达到“五个好”基层党组织目标要求。 （1）健全基本组织。根据幼儿园实际情况，热孜万古丽艾尼 同志为党支部书记，周燕同志为组织委员，克日玛汗克依木同志为 纪检委员，宋桂红同志为宣传委员，进一步加强党组织自身建设，宋 秀丽同志为青年委员，引导本园共青团等群众组织，尤春同志为生活 委员，在党组织领导下积极开展工作。 （2）建强基本队伍。加强党员队伍建设，完善党员教育、管理、 服务和发展工作机制，改进师德师风，建设一支素质优良、结构合理、 管理有序、作用突出的党员队伍；加强人才队伍建设，建立党组织有 效参与的人才培养、使用、激励机制，积极凝聚和吸纳优秀教师人才。 （3）开展基本活动。规范开展党组织活动，健全组织生活；围 绕办人民满意的幼儿教育，积极开展师德师风教育、教师专业化技能 培训等紧贴教育教学的主题实践活动，着力提高教育教学管理水平。 （4）完善基本制度。完善党组织自身建设的各项制度，推进党 组织自身建设的规范化；健全党组织发挥作用的有效机制，提 高党组织的凝聚力、影响力。落实党风廉政建设责任制，规范 幼儿园教育教学管理、后勤服务、职称评审等工作。 （5）落实基本保障。加大对党建工作的投入，完善党建工 作保障措施，确保党组织工作经费来源稳定；建立完善党建活 4 动场所，开设党建工作专栏、学习园地等，保证党建工作有效 开展。 通过推进“五个基本”建设，健全幼儿园党组织的组织领 导体系、服务群众体系、宣传教育体系、民主管理体系、和谐 稳定体系、激励保障体系、考核评价体系。 3、大力创建党员先锋岗。以创建党员先锋岗为主要载体， 引导党员立足本职岗位发挥先锋模范作用。 （1）分类设岗。根据实际，按照党员的岗位特点分类设置 党员先锋岗，明确岗位要求，按照符合党员意愿、符合组织要 求，有利于党员发挥作用的原则，采取党员申报、民主讨论、 组织认定的程序，为每一名党员确定一个先锋岗位。 （2）公示明岗。要求党员佩戴身份标识牌于胸前，在各工 作台面公示党员岗位标志牌，公开党员先锋岗的具体标准和要 求，让党员接受群众监督。 （3）实践履岗。加强对党员先锋岗的管理，开展争做“八 个标兵”活动，即争做学习标兵、争做师德标兵、争做教学标 兵、争做敬业标兵、争做教研标兵、争做服务标兵、争做创新 标兵、争做廉洁标兵，结合教育工作的各个环节，向党员提出 明确要求，引导党员在本职岗位上发挥先锋模范作用。党支部 要为党员创建先锋岗提供必要条件。 5 4、规范基础建设，落实岗位职责。党员教师由“四创四建” 发扬“五个带头争创”的精神：一是带头争创业务水平高；二 是带头争创幼儿管理水平高；三是带头争创职业技能高；四是 带头争创与幼儿家长沟通交流佳；五是带头争创与同事相处和 谐。 （二）实施步骤 根据城镇党委统一部署，幼儿园创先争优活动分两个阶段 进行，从今年开始，围绕我园实际，掀起创先争优热潮；从 2012 年 2 月开始，围绕迎接党的十八大，引导各处室成员和党 员以更加出色的业绩向党献礼。 1、安排部署（2012 年 2 月 21 日）。幼儿园按照上级有关 文件精神制定活动实施方案，召开动员大会，明确活动目标， 营造活动氛围，发动全体党员带头、团员及工会积极响应投身 创先争优活动。 2、组织学习、实施与推进（2012 年 2 月下旬到 2012 年 12 月）。按照活动实施方案推进创先争优各项工作顺利开展。特 别要围绕我园实际，认真开展好党性、党史教育，进一步增强 党员宗旨意识；围绕幼儿园工作，引导广大党员干部和教职工 立足本职岗位，争创一流业绩。具体开展 “五项活动”：一是 “党性教育”活动。采取重温入党誓词、回顾党的成就、学习 党史、学习党的方针政策、领导干部讲党课等形式，对党员普 6 遍进行党性教育。二是“亮牌示范”活动。通过设置党员先锋 岗、党员责任区等形式，把党员身份亮出来，促进党员成为服 务群众、岗位奉献的鲜明旗帜。三是服务群众活动。根据自身 实际，组织党员开展志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动， 深入做好党员联系和服务群众、奉献社会工作。四是“岗位奉 献”活动。组织党员干部和教职工围绕幼儿园工作，通过提升 业务素质，发挥好党员的先锋模范作用，在本职岗位上创一流 业绩。五是“争做标兵”活动。号召全体教职工以党员为榜样， 根据“八争做”内容选择一项，认真做好本职工作，力争成为 幼儿园的学习标兵、师德标兵、教学标兵、敬业标兵、教研标 兵、服务标兵、创新标兵、廉洁标兵。 3、总结表彰（2012 年 12 月） 。对开展创先争优活动进行总 结、评比，对开展创先争优活动中行之有效的做法，要用制度 的形式固定下来，形成创先争优的长效机制。对开展创先争优 活动成绩显著的党支部、共产党员、党务工作者进行集中表彰， 并择优推荐参加上级组织开展的创先争优活动专项表彰。 （三）推进方式 1、公开承诺。党组织的活动实施方案和党员的具体计划以 适当方式向群众公布，作出公开承诺，接受群众监督。 2、定期讲评。创先争优活动实行“一季一讲评、半年一点 评” 。讲评以党支部为单位，以专题组织生活会的形式进行，党 7 支部书记通报创建“五个好”基层党组织的情况，每名党员汇 报立足本职岗位争当“五带头”共产党员的情况。专题组织生 活会邀请教职工代表旁听和参与评价。讲评工作要作好记录， 建立规范的档案，作为检查活动开展情况的依据。 3、年度总结。每年年底，结合总结创先争优活动情况，党 员向所在党支部进行述职，汇报开展创先争优活动的做法和成 效，分析存在的问题和不足，提出改进的办法和措施。 4、群众评议。坚持扩大群众参与面，结合年度总结，组织 党员、教职工代表等对党组织和党员开展创先争优活动情况进 行评议。评议结果在一定范围内通报，作为评选表彰党支部和 优秀共产党员的重要依据。 5、评选表彰。对创先争优活动中涌现出的优秀共产党员、 优秀团员、优秀工会会员、优秀员工适时给予表彰。 四、组织领导 （一）落实领导责任 要把开展创先争优活动作为一项重要政治任务，切实抓紧 抓实抓好。幼儿园党支部成立创先争优活动领导小组，其成员 名单如下： 组 长：热孜万古丽艾尼 副组长：常玉琴、尤春 成 员：克日玛汗克依木、周燕、宋桂红、宋秀丽 8 领导小组下设办公室，