教师甄试经验分享

教师甄试经验分享 台北县立尖山国中 庄雅铃 2007/10/15 .tw 0912-323163 教甄三部曲之首部曲笔试 【参考书目】 一、稳扎稳打篇： 1. ，黄光雄，师大书苑。 (教育学入门) 2. ，张春兴，东华书局。 (出题大宗) 3. ，吴靖国，师大书苑。 (教哲) 4. ，张清滨，五南。 5. ，陈奎熹，师大书苑。 6. ，谢文全，高等教育。 7. ，张明辉，学富。 8. ，林宝山，五南。 9. ，郭生玉，精华。 10. ，黄德祥，五南。 (高雄市需考青心) 11. ，林玉体，文景。 (可参考各国教育制度部份) 12. ，吴清山、林天佑，五南。 (多考名词解释) 13. ，吴清山、林天佑，高等教育。 二、考用参考书篇： (一)教育科目 1.、，戴帅，志光。 2. (上)(下)，谢宏仁，高点。(下册历届试题有详 解) 3. ，陈嘉阳。 (含题本共 6册) 4. ，戴帅，志光。 (观念厘清用) 5. ，谢宏仁，高点。 (多考名词解释) 6.教育研究月刊、志光趋势导报。 (时事议题补给站) (二)国文专业 1. ，刘大杰，华正书局。 (务必读熟) 2. 抢救国文大作战，徐弘缙，龙腾。 (考高中必读) 3. ，罗林，志光。 4. ，杨昕，高点。 (含历届试题详解，题目有分类) 5. ，宋裕，万卷楼。 (考高中必读) 6. 7. 高中三年教材。(含文化基本教材) (三)其它 1. ，牧语轩，稻田。 (班级经营) 2. ， 郑圆铃，心理。 (国文教学) (四)网站信息 1. 全国教师会选聘服务网。 (教甄简章、名额、考古题、考情) 2. 台湾师范大学实习辅导处就业辅导组教师甄试专区 3. PTT的实习教师版 (搜集信息用) 4. 谢宏仁奇摩家教版 (讨论区：解答疑问用) 【小提醒】 1. 目前各县市考试的比重，笔试仍占有 3050的配分，所以，笔试 一定要尽量拿高分，进入复试后才较有机会一举成功，因此，请用 力地念书吧！ 2. 每年四、五月起会开始有高中职的教师甄试，不妨去练练笔，培养 考试的气氛，但是国、高中的教师甄试方向略有不同，像是高中多 不考教育科目，专业科目较难且多为申论题，试教多不用教具可一 只粉笔走天下，口试多不要求个人档案只需要做简单的履历即可， 所以要依自己锁定的目标去做调整。 3. 选择考法对自己有利的县市报考。 (笔试、试教、口试的配分情况) 4. 考古题一定要做到烂！不懂的题目一定要想办法弄到懂，因为坊间 的考用书答案不免有错，需注意！ 二部曲试教 【基本功】 备完至少一版本国中三年的教材！并书写成教案、学习单。 10到 15分钟的简案练习：请只取自己最熟稔、精采的一瓢饮。 教具一定要有：小排竞赛表、万用字卡字条、大富翁、骰子、课文 结构表、标题海报、图片、奖卡、荣誉榜、学习单。 完整的教学活动应包括： 准备活动 (引起动机) 发展活动(主要教学) 综合活动 (归纳与评量)。 审视自己的教案书写能力 。 (快、狠、准、全) 【想一想】试教时，评审希望看到些什么？ 教学步骤与技巧的掌握度 1. 口语及肢体表达能力 (流利、自然生动、教学能配合学生经验、善引导) 2. 班级经营能力 (互动情形：秩序掌控、师生气氛、问答频率与技巧) 3. 教学内容 (质精且创新：呈现重点的能力) 4. 教学成效 (总结回顾与评量竞赛、学习单、作业) 三部曲口试 【基本功】 口试时，不仅要能答的出来，应对得宜、答的有经验更为重要！因此，实 习时一定要多听多学多问，有关学生辅导、学校行政事务推行、教育政策走向、 时事新闻都应该有一定的了解，尤其是学生辅导与管教办法、班级经营、现代 教师图像都是口试时常会提到的问题，请在这些面向多作琢磨。 【小建议】 1. 今年的口试题目，在 PTT的实习教师版有很多人分享，可自行查看。 2. 回答一个问题须花多少时间，视口试总时间而定，原则上若口试时 间有 15分钟，则一个问题完整回答约 2到 3分钟，尽量以条列方 式回答，也可举实例，但须避免过度冗长或偏激的论点，若口试时 间仅有 5到 10分钟，一个问题约回答 1到 2分钟即可，回答时请 微笑！ 3. 独学而无友，则孤陋而寡闻，实习时，多结善缘，可与实习伙伴成 立读书会，明年五月时，亦可请实习学校的资深老师、主任们帮忙 看试教与口试，这样，才能有最长足的进步喔！ 4. 教学档案一定要有吗？ 一定要准备的：自传、学经历 (简历、详历)。 目前为止，除了少数县市规定不用带档案之外，大多数的县市或学 校独招还是需要档案的，虽说和成绩不一定有正比关系，但是别人 有而你没有就是输在起跑点了。个人档案应至少包括精华本、教学 档案、班级经营档案， 目次和分隔页 、 侧标应结构清晰 明 白，奖状可用扫描的方式使版面整齐，档案中一定要有省思与成 长的部份，使评审知道你是个具学习、批判、反省能力的教师。 5. 自我介绍要不要事先准备呢？ 当然要！自我介绍的重要性在于，这是个能突显自我特色、大力自 我推荐的机会，而且很可能接下来的问题都是由此而起，所以自我 介绍不是漫无目的地聊天，而是要将自己的独特性(如：第二 专长) 与教育热忱表露无遗，因此，实习阶段，记得时时问自 己，为何