托福学员101分经验：真正的实力最重要

智课网 TOEFL备考资料 托福学员101 分经验：真正的实力最重要 首先，我要先说明的一点是：家长其实未必知道学生的程度；相反，学生，尤其在老师的帮 助下，对自己的认知反而比家长全面(本身学习就像吃饭，别人帮不了，也感受不了，冷暖自 知)所以请家长要留给孩子自己学习、认知的空间，同时要相信孩子是有潜力的。 跟着老师走 的各任课老师都是精专于各项分项的，所以只要跟上老师讲课和思维的速度，一切都不是问 题-除非你真不是学语言的料。 诀窍在真正的能力面前都是脆弱的 阅读课上经常有一个现象，就是学生会拿出一道题来问老师，说老师教的方法与实际不符合- - 这样的题目不合理。比如某类题目在教的时候被定义为“定位后往前找“，可是其中有些题目 偏偏就是往后找，甚至隔了十万八千里。事实上并不是题目刁钻或者不合理。须知 托福 并不是考科学，是语言考试，本身就是不唯一也不固定的课题。任何导致我们错误的地方都 是我们自身语言能力不过关所导致。 老师教我们的做题方法，事实上都是领我们进门的窍门，而这些窍门或者诀窍都不是我们真 正的语言能力- 所以我们可能可以在不懂的情况下做对题，然而短浅地看，一旦出现所谓促狭的题目这些诀 窍都将变得脆弱无比；长远看，就算我们运气好考过了这一场 托福考试 ，可是人生不仅仅是这些考试组成的而已。 顺便一提： 做托福的最高境界其实是形成自己的逻辑- 也就是阅读听力老师常说的，行文structure。尤其像托福的听力和阅读，structure应该是最好 把握的，因为他们不同于生活用语或政治演讲等其他场景，是大学课本中的原文- 第一，他们是说明文，说明文议论文散文中最简单的文体；第二，他们有很强的逻辑，e.g例 子都是用来论证观点或现象的，现象都是用来解释定义的。 TIP： 托福阅读 的基本思路 (自我总结难免有瑕疵) Background-definition-【possibilities/hypothesis/different aspects or factors/involvement/ etc.】+ examples &； experiments each-(conclusion) 也就是最经典的说明文。 最后请各位谨记，切忌追求窍门，包括积经- 它用来刷高分，但是不可能一夜提高我们的英语水平。 考 101 这次的感想 1、考中流程(针对西交大)-8 点30 之前一定要到，8点40就开考了。 进西交利物浦校门 上四楼 放包，注意留身份证在身边。放包柜子的钥匙可以带入考场 在候考室门口查找自己对应的考场号(从A 到F) 入候考室，自行拿或在老师处领取保密协议。抄写并签名(不是事关托福成绩紧要的东西但是 一定要写) 身份证交给老师，扫描验证(注意只接受身份证作为唯一身份证明)同时提交保密协议 等候老师点到自己考场，排队入场 在考场处检查搜身(有老师用探测器) 拍照，入座，核对照片及其他基本信息(姓名，生日etc) 等候老师输入密码 管理员密码确认后开始考试 阅读部分 听力部分 休息10min 回考场，重新探测器检查搜身，入座，等待10min时间到 考官确认头像等身份信息，输入密码，重新开始考试 口语部分 写作部分 结束考试离开考场 -考试中可以向任意老师索要草稿纸与导弹笔 2、考后心情：很平淡，像去喝了半天茶。得知成绩的心情：很惊讶。做梦梦见过的场景- 说明我的渴望超越了一切。When there is a will， there is a way. 3、看到各科成绩的感想 Reading 23-不是非常满意。可能是这部分是最先考，所以还没进入考试状态。 Listening 25- 意料之外。个人认为听力听得很混乱。在此提醒各位学子在点击continue进入listening部分一 定要深思熟虑。可以随着introduction的男声多做深呼吸给自己一些意识指令- 我就要考听力啦之类的，因为做完三篇阅读(加试更惨)确实挺累的。 背一背经典听力加试也蛮有益处的，万一碰到没背比较影响心情。 Speaking 26-口语真的是最看个人能力的部分。 1、要淡定 2、要会扯，要能忍 3、一定要撑到最后不管有多渣，分数肯定不会低(ps我第一次口语22独立部分第一题空了大 概10秒左右没说下去，所以其实拿22一点也不难) ；注意考试时别忘了不只听力，阅读小段子 也要记笔记作为口语素材。 做完听力10min休息。准备香蕉和温水补充能量 (这样搭配的重要性无需重申，可以咨询各口 语老师)。期间最好在十分钟内赶到考场，若来不及切不可着急(心理) 或狂奔(生理)，因为十分 钟休息时间到还须考官重新核实确认人像才会开始所以实际时间比理论长- 但是会承担风险(无论主观还是客观) ，不建议晚或者抵着时间回考场。 Writing 27- 中国人的强项没的说。句式应尽量简单易懂(依然需要追求多变以及偶尔复杂的句式)，提倡大 家描写直白，主要花心思在用词上(不