教师工作手册—学校岗位职责

岗位职责 第一条：学校党政群领导职责 （一） 校长职责 校长是学校行政最高负责人，对内全面领导学校工作，对外代表学校，其主要职责 为：对国家负责，对上级教育行政部门负责，对办学单位负责，对全校师生负责，认真贯 彻国家教育方针和政策，执行上级教育行政部门和办学单位的规定和指令，制定校长任期 目标，全面领导学校的教育、教学、总务和行政工作，努力探索按章治校的规律，建立和 健全各种必要的规章制度，按教育规律办好学校，并结合实际，办出学校特色。副校长协 助校长分管部分工作。 1、聘任好教职员工，关心教职工的思想、工作、学习和生活，做到知人善任，充分 调动和发挥全体教职员工的工作积极性和创造性。 2、参与教学、领导教学，保证国家教委课程标准和教学大纲的贯彻的实施， 努力建立良好的校风、教风、学风，及时总结学校各方面的工作，制订提高教育、教学质 量的措施。 3、重视教育科研，领导科研，参与科研，努力培养一支专家型教师队伍。 4、接受党支部、教代会、校委会的监督，领导教导处、教科室、总务处工作，指导 学校工会、团委会、大队部等部门的工作，管好、用好学校财物。 5、抓好学校德育工作，执行国家颁发的学校体育、卫生工作条例，根据儿童的心理、 生理特点，结合实际，积极开拓素质教育的新路子。 6、加强与社会的联系，争取社会各方面对学校的支持，不断改善办学条件，努力提高 办学水平，认真开展家校合作教育。 7、负责对全校行政干部及教职工的考核，努力体现“能动管理，主动发展”的管理思 想。 （二）党支部书记职责 学校党支部是党在学校的基层组织，是学校的政治核心，对学校的全面工作发挥保证 监督作用。党支部书记的主要职责是： 1、宣传、贯彻党的路红、方针、政策、上级党组织和支部的决定，执行党的教育方针， 坚持社会主义办学方向。 2、加强党组织的思想、组织和作风建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先 锋模范作用。 3、参与学校发展规划、机构设置、师资培养、教改方案、工作计划、规章制度和经费 预算、决算等行政工作中重要问题的讨论和决定，支持校长履行职责。 4、领导学校的思想政治工作。加强教职工的政治理论学习和形势任务教育。加强对学 2 生的政治、思想、品德教育。开展精神文明的建设活动。 5、领导学校工会、共青团和少先队等群众组织，支持他们在法律允许以及各自章程范 围内独立开展工作。直辖市各方面的工作关系。 6、负责学校干部的教育、培养、考核等工作，提高他们的政治、业务素质。按照干部 政策和干部“四化”标准，向上级提高人选建议。 7、搞好统战和“信访”工作。 （三）工会主席职责 1、工会主席主持日常工会工作，每年要根据上级工会的要求和学校的实际制定工会工 作计划，进行目标管理，每学期召开工会委员会研究检查计划情况，并及时总结改进工作。 2、工会主席应发挥工会委员的作用，配合支部行政做好职工的思想工作和教育。 3、每年组织召开一至二次教代会，讨论、审议通过学校的一切重大决策，实行民主管 理和民主监督。 4、工会主席应树立为教职工服务的思想，代表教职工谈话、办事，维护教职工的合法 权益及维护领导威信，每学期较广泛地走访一次会员，听取会员意见并及时向领导反映， 并提出自己的建议。 5、发动委员积极分子，搞好教职工之家活动，设计组织开展有意义的丰富多彩的 工会活动，合理使用好工会经费。 6、负责对学校领导班子、工会委员及会员工作考核。 7、接受校长工作指导及考评。 第二条 部门领导职责 （一）教导、副教导主任职责 教导主任是校长在领导教育、教学方面的主要助手，具体组织管理学校的教育、教学 工作，其主要职责为： 1、彻执行上级教育行政部门和学校制订的有关教育、教学的各项方针、政策和制度， 贯彻执行教育、教学工作常规，组织和实施学校的教育、教学工作计划，并经常进行督促、 检查、总结工作。 2、参与教学，无特殊情况要上主要学科课程，负责学校的教育、教学管理工作，主持 教务处的日常行政事务。 3、了解教师的业务专长和教育、教学能力，注意发掘、培养教学骨干，努力造就一支 责任心强、素质高的教师队伍。 4、指导教研组长制定具体的教研、教改工作计划和开展切实有效的教研活动，定期组 织全校性的教学公开课和教学经验交流，如一年一度的“园丁杯”评优课等。 川大附小清水河分校 教师工作手册学校岗位职责 3 5、检查和分析教师教学和学生学习情况，以及教学计划的执行情况，了解教学效果和 存在问题，及时向校长提供各种有关教学的信息的改进的建议。 6、经常检查、指导学校各种（类）实验场室，图书馆，文印等部门工作，注意各类仪 器、教具、器材、图书等教育、教学设备的添置，管理和使用，做好有关资料的统计、分 析和收集， 建立教育、教学管理档案。 7、抓好学生文娱、体育、卫生工作，重视开展生动、活泼、有益于学生素质提高的课 内外活动。 8、组织开展校报、校刊的编辑，发行工作。 9、根据有关精神做好学生开、入不及学籍管理工作。 10、负责对各科组长、级组长、图书管理员的考核。 11、主动接受分管理教学副校长工作指导及考核。 （二）总务主任职责 1、在校长领导下，根据党的教育方针和学校的任务，全面管好总务工作。努力改善办 学条件，为提高教育质量创造物质基础。 2、制定学年或学期总务工作计划，组织和督促全体教职工执行好计划，并抓好总务工 作的总结。 3、妥善分配总务人员的工作，建立和健全岗位责任制，做到人人有专责，事事有人管， 办事有标准，工作有检查。 4、经常了解教学需要，督促有关人员及时供应教学所需的物资，同时做好办公用品、 体育器材、医疗药品的供应工作。 5、领导和督促财会人员，坚持勤俭办学方针，严格执行财经制度，发扬经济民主，编 好预算和决算，合理使用各项经费，定期公布账目。 6、领导和督促保管员和事务员，管好校产，合理安排和使用学校的房舍，分配好教师 职工房。做好房屋的维护及维修工作。管好学校财物，防止损坏丢失。 7、关心师生员工的生活，做好福利工作。组织力量，搞好校园绿化、美化工作。 8、做好总务人员的考核及培养提高工作。组织和领导职工的政治、文化和业务学习， 定期过好民主生活。 9、经常听取师生员工的批评的意见，自觉接受群众的监督。 10 定期向校长汇报工作。总务方面的重大问题，必须向校长请示后再作处理。 11、如有修建任务，要努力把修建工作搞好。 12、对学校会议、出纳及后勤人员进行考核。 13、接受校长、教师及考评组工作指导及评价。 （三）大队辅导员职责 4 1、计划、组织大队部工作和活动，领导、指导各中队开展正常的队活动。 2、密切配合学校做好德育宣传工作，负责领导、组织学校少先队，红领巾广播站（电 视台）开展工作，并主持升旗仪式。 3、领导学校的礼仪队、鼓号队、值周中队开展训练。 4、搞好学生书刊、报纸的订阅工作，督促主管书报的教师依时发放学生书报。 5、搞好少先队队室的建设，按各种要求做好新队员的发展建队工作，每学期上队课 12 次。 6、负责各中队辅导员工作及各班学生日常行为考核。 7、接受分管德育教导主任工作指导及考评。 （四）年级组长职责 年级是学校组织教师对学生进行教育、教学活动的基层组织，年级的教育、教学活动 由年级组长根据学校的工作计划具体领导和组织，其主要职责是： 1、在教务处的直接领导下，根据学校教育教学工作计划及德育工作要求，结合本年级 的实际，制订每学期的工作活动计划，同时督促和指导本年级班主任按有关要求制订班工 作计划，并经常检查班级计划的执行情况。 2、定期召开本年级教师和学生干部会议，分析研究年级的状况，贯彻落实学校布置的 工作，抓好年级的常规管理和纪律、学风建设。 3、具体指导、督促和评价班主任的各项工作，指导班主任抓好学生干部队伍建设和后 进生的帮教转化工作，指导年级少先队的工作。 4、协调本年级各学科的教学活动，并配合其它部门抓好本年级教育、教学、劳动、卫 生、文艺、体育等活动。 5、主持召开本年级教师、学生的会议，召开家长和家长委员会会议，建立和健全学校、 社会、家庭“三结合”教育网络。 6、负责主持学生德育考核和审核工作，审查各班评选的“三好学生” 、 “优秀干部”等 名单。 7、安排本室教师每日卫生轮值，使办公室保持美观、整齐、干净。 8、负责对本年级班主任的考核。 9、接受教务处工作指导及考评。 （五）教研组长（科组长）职责 教研组长（科组长）是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的重要 基地之一，教研组（科组）的活动由教研组长（科组长）具体领导和组织，的主要职责是： 1、在教务处的直接领导下，认真贯彻上级教育行政部门及学校有关的规章制度，组织 川大附小清水河分校 教师工作手册学校岗位职责 5 本科老师学习党的教育方针和教育理论，端正教育思想，加强工作责任感和团结协作精神。 2、每学期开始，根据学校的教学工作计划和要求，结合本学科特点，制订好科组教学、 教改、教研工作计划，并检查、落实执行情况，期末写好科组总结。 3、科组长要成为学科带头人，掌握各年级的教学要求，熟悉教学业务，要热情关心科 组的教师思想和工作状况。指导新教师提高教育、教学工作能力，营造科组内浓厚的教改、 教研气氛。 4、检查、总结学科教学计划，分析教学质量状况，主动提出改革的意见。 5、协助教导处做好本科教具、仪器、模型、标本和电教仪器等设备的使用、管理和维 修。 6、组织开展集体备课，每周检查该科教师的教案。 7、帮助、指导各级教师制订期中、期末考试题，组织好本学科的测试、考试、竞赛、 评论等常规工作。 8、负责对本学科任课教师的教学工作考核。 9、接受分管教学教导主任工作的指导及考评。 （六）校务委员会职责 校务委员会是在支部领导下发扬民主，调动各方面力量，集思广益，协助校长进行 决策，避免或减少工作失误的咨询机构