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文档简介

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 小学五年级语文教案(精选多篇) -小学五年级语文课程 晏子使楚教 案 卢嘉颖- 晏子使楚教案 教学目标 ： 1认识本文 6 个生字。 2有感情地朗读课文，能分角 色把故事的内容演一演。 3了解课文的内容及叙述顺序， 学习作者按一定顺序写的表达方法。 教学过程 ： 一、激趣导入 1今天，老师请大家观看一个 短篇，边看边思考：你看懂了什么？有 什么感受？ 3谁能说说课题的意思。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 二、初读课文，整体感知 1学生用自己喜欢的方式自由 读课文，教师提出初读要求： 根据拼音，读难生字词的读音。 根据课文预习的提示，想想课文 讲了几件事，都是什么事？ 将不懂的地方，做上记号。 2交流以上问题。 学生提出自己拿不准的字音，班 上交流。 课文讲了三件事，楚王三次想侮 辱晏子，晏子每次都反驳了楚王，维护 了齐国的尊严。 提出不懂的词和句，师生一起讨 论交流。 三、深入学习课文，突破重难点 1默读课文，思考并勾画理解： 楚王为什么要侮辱晏子？ 楚王是怎样侮辱晏子的，晏子是 怎样反驳的？ 楚王三次侮辱晏子，结果怎样？ 2小组讨论交流，小组解决不 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 了的问题记下来，待全班交流时共同解 决。 -小学五年级语文课程 晏子使楚 教案 卢嘉颖- 3全班交流。 4小结：楚王仗势欺人，想显 显自己国家的威风，侮辱晏子，实质是 侮辱与楚国平等的齐国，晏子每次都能 因势利导，逼楚王于被动地位，维护了 国家的尊严。 5晏子是一个什么样的人？ 6指导朗读课文。 四、理清课文叙述顺序 1学生快速测览课文，思考： 课文是按什么顺序来写的？你是怎么体 会到的？ 2小组内讨论交流。 3班上交流。 。 教师根据学生的发言作相应的点 拨并小结同时板书： 六、布置作业 -精选财经经济类
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