小学六年级班 主任个人工作总结(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 小学六年级班主任个人工作总结(精 选多篇) 六班作为一个新组建的班级，我接 手后在本学期主要抓了以下几个方面来 促进学生的进步，班级的发展。 一、大力抓常规教育 俗话说” 没有规矩，不成方圆 ”。 规矩即常规纪律，即要求每个成员都应 遵守的用来约束自己行为的规则、条文 等。它是一件事情想取得成功的保证。 对人的教育来说更是如此。对于六班的 学生，对他们进行常规教育显得更为重 要，因为他们来自下面的完小，对于我 们中心学校的各项规章制度非常的陌生、 非常的不习惯，连最起码的“上下楼梯 靠右行”这种意识都非常的淡薄，因为 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 他们的母校人少，这种安全教育的次数 可能就少一些。可是到了中心学校如果 还是这种意识，那么后果不堪设想。针 对我班的实际情况，我抓住晨际谈话时 间、班队课时间，有时甚而是语文课的 时间在进行教育，让学生尽快的熟悉这 儿的环境，了解这里的规章制度，并能 牢记心中，在日常的表现中遵守这些制 度，从而养成良好的行为习惯。而且良 好的行为习惯也能为专心学习打好基础， 作好准备。只有有了” 规矩 ”，才有了” 方圆”，才可言其他，诸如学习知识， 发展智力，培养能力等等;才能够保证孩 子们会有所进步。抓好常规训练是实施 班级管理的前提，狠抓学生的日常行为 规范，使孩子们及时改掉了许多不良习 惯，变得有纪律，这样班级工作也自然 而然地抓了上去。 二、理解学生，让学生乐于接受 教育 对高年级学生应是专制加民主。 专制体现在不管是谁，只要范了错误， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 不管他的成绩怎样，在班级中担任了什 么班干部，都要受到处罚和批评。班主 任在处理事情时应当一碗水端平，做到 不偏不倚。民主体现在有什么事与孩子 们商量着办，例如处罚的方式，处罚的 内容等等。平常抽出时间来，多找他们 谈谈心、说说话。有时候不摆老师的架 子，像朋友那样和学生相处，让学生感 受到你的善意，你对他的关心和爱护， 学生就乐于听你的，乐于帮你，乐于不 给你添麻烦。这些感情投资，比等到学 生犯错误大骂一顿效果要好些，学生能 够接受你。实际上，随着青春期的到来， 自我意识的觉醒，他已经不把你的教育 当回事了，有的学生保持沉默，有的学 生无所谓，甚至有的学生还会产生逆反 心理，我们不妨换个角度试试看，做他 的知心人，做他的好朋友，换一种口气， 换一种说法，效果会更好。也正因为与 孩子们的心理距离比较近，以前刚开学 时的几位一批评要犟头倔脑的孩子，现 在也能服服帖帖的，接受老师的批评教 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 育。 三、组建的班级形成家的概念 一开学，我就告诉学生：一个班 级就是一个小家庭，这个家庭的荣辱关 系着我们每一位学生的荣辱，每一位学 生的成绩的取得，也是不断地在为这个 家庭添光彩。在班集体良好风气的培养 上，我让人人都行动起来，自己管理好 自己，做到自律。当然还有那么几位调 皮捣蛋的分子，我就一对一的帮助，找 几位表现好的与他们一一对应，批评与 监督，班级的管理要发挥全体同学们的 积极性，大家来共同管理班级。 在班干部的培养上，我的感受是 做好指导，让他们能放开手脚，先对班 干部讲清要求，明确职责，让他们各负 其责，其次充分信任他们，由扶到放， 让他们一步一步，逐渐能独立工作。这 一学期在同学们的共同努力下，取得了 一些成绩。用学生的话说就是：只要是 比赛，我们班就一定能取得奖状.。而且 出去的学生也能时时想到我是萧王庙中 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 心学校的学生，我的一举一动都代表着 萧王庙中心学校的形象，取得的成绩不 但是我自己的光荣，也是班级的光荣、 学校的光荣。这些代表着学校出去的学 生也有不俗的表现：葛章露同学在奉化 市田径运动会中获得了两个第一名，竺 挺同学在奉化市迎元旦现场书画赛中荣 获三等奖。 四、家校联系，提高教育的成效 多了解一些知识非常的必要，这 是我在这学期刚得到的启示。11 月 22 日那天中午，我吃完午饭不到 12 点就 来到了学校，从操场经过时，看见我们 的 12 位学生在打排球比赛，男、女生 各一组，但令人想不到的事情发生了， 女生一边有一个球飞了过来，两个男生 都去接，互相撞了一下，一男生倒下了。 并且造成了非常严重的后果，大腿骨骨 折。当时学生们还不知道，一直在拉他， 让他站起来。有一位学生走上教室来喊 我，说竺登辉倒在地上，一直在哭，说 腿痛。我走到走廊上，发现学生们还在 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 拉他，当时我就让学生们放开手，让他 躺在地上，我急着走到操场，来到他身 边，问他：能站起来吗? 他痛苦地摇摇 头。得到医院去看。怎么去?他又动不 了。这时蒋培延老师看见了，走了过来， 让学生搬来一把椅子，然后蒋老师抱起 他放在椅子上。我一边和孩子们送学生 去医院，一边联系学生的家长。我们班 的几位学生搬着椅子，把他抬到医院。 医生看了后说：“ 我们的处理方法非常 的巧妙，没有使学生受到更大的伤害。 ” 后来得知病情较为严重，在奉化市人民 医院做手术，得花费较多的医疗费。又 听说这个学生参加了农村医疗保险。我 就与学生的家长联系，让他们去办理住 院手续时带上医保卡。而学生的家长说： 孩子的名字弄错了，纠正过来比较麻烦， 就不去报销了。我听了后，多方打听， 了解改名字的程序、改名字的地点等告 诉学生的家长，我跟学生的家长说： “现在事情发生了，孩子的苦头也要吃， 你们家长得照料孩子也辛苦，现在能报 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 销的也要去报，是家庭受到的损失减少 的最低的限度。 ” 以上这些都是我在匆忙中总结的 几条班主任工作经验，我知道还有许多 工作没做到位，还有许多工作等着我去 做。我希望能吸取到更多的班主任工作 经验，把我的班主任工作做的更好。 一、回顾及成绩 今年不负学校重托，在学校的安 排下，我担任六年级班的班主任工作。 从思想认识上来说，通过其它各位教师 的帮助和自己在工作中得到的启示和思 考，使我对“ 班主任” 和“班主任工作”这 看似简单的名词产生了更为深刻的理解， 透过这普通的称谓，我看到了背后支撑 着这称谓的其实是“ 爱心”与“责任心”和 诸多的付出与数不尽的汗水。直到自己 确确实实承担了这一责任，才能体会从 小学到大学，自己的各位班主任对自己 不计回报的付出一学期来该班通过我的 努力和学生、科任教师的共同努力、配 合，有让人高兴的也有让人作进一步思 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 考的问题，但总的来讲是较好的，我能 顺利地把他们平安的送出了校门。这一 年中不出现任何有损学校利益、名声和 让人积极痛苦的事情。 二、为人师表，率先垂范。 我认识到班主任不仅仅是一个班 级的组织者和管理者，更是一个班级的 教育者。平时与学生相处的时间比其他 老师要多得多，因此班主任的一举一动， 都将对学生产生较大的影响。俗话说： “身教重于言教。 ”老师的外在行为表现 对学生具有一种榜样和示范的作用，会 对学生产生潜移默化的影响，尤其是对 辨别能力、自控能力较差的低年级孩子， 影响尤为突出。因此，在平时与学生相 处的时时刻刻，我都严格要求自己，做 到“要学生做到的，老师先要做到” 。比 如，教育学生讲文明懂礼貌，那么我也 会主动跟学生问好，说谢谢你之类的礼 貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来 回答 三、加强思想品德的教育 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 班主任的基本任务是对学生进行 思想品德教育，使他们的身心得到全面 健康的发展。对于六年级的孩子来说， 正是接受各方面教育的最佳时机，除了 学习，我想更为重要的是教会他们认识 世界，明辨是非，学习怎样做人。因此 我利用每周一的班会，结合国旗下讲话 的内容，在班会课上做相应的安排。 四、鼓励学生展示自我，树立自 信 六年级学生活泼好动，好表现自 己，在多种多样的活动中，能够让他们 更加迅速快乐地成长。在班级中，我努 力搭建学生展示的舞台，利用班会开展 一些小活动，诸如：查字典比赛，成语 接龙，童话故事比赛等来益智身心，鼓 励孩子为大家表演，增强自信。 五、加强家校联系。 孩子的教育离不开老师和家长的 共同协作，孩子在家中的表现只能通过 家长来获悉，同样学生在学校的表现也 应及时反馈给家长，只有双管齐下，才 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 能收到教育的效果。因此，在本学期主 动与家长们保持联系，将一些孩子的表 现通知家长，共同商量对策，也利用家 长会、或是平时放学时与多位家长进行 交流。 当然我做的还很不够，班级管理 出现了很多不尽人意的地方，可以说班 主任工作是任重道远。有人曾说，能发 现问题，并解决问题，就是一个成长进 步的过程。通过这半年的学习锻炼，相 信在以后的工作中，我将会以更大的信 心和热情投入到其中， 六、经验教训 开学不久在我的带领下，学生积 极配合选出我班的班干部，并明确各班 干部自己的职责。并制定了班级公约， 这一条是很重要的，因为班级纪律的好 坏直接影响到学生成绩的好坏。 全班学生在老师的带领下能按时 完成学校 布置的规定任务和临时布置 的任务，在各种劳动和活动中学生积极 主动，只有少数学生不太认真，但是在 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 老师的监督下他们也在尽力完成自己的 工作。在参加我校举行的春季校运会中 荣获奖项很多，各种小型活动很多，总 之我班乐于参加各种活动，是团结向上 凝聚力好的班。 各班干部都积极认真履行职责， 都积极发言，勇于检举不良行为的学生， 同学之间相互帮助和监督，使原先少数 有点调皮的学生都不能觉有“英雄” 无用 武之地，这是良好班风建成的重要原， 总之前面的这些能够这样顺畅的发展依 赖于我的前期计划。 1、开学之初选好班干部，制定 好班级公约，使他们各施其责。培养他 们的良好品质。 2、落实卫生区域到个人。 3、期末评出班级优秀学生，并 表扬好的学生。 七、不足之处 我班的差生较多，学期快要结束 时，有几个同学经常无故旷课，对于这 种学生我们只有加强教育和引导，增加 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 他们的信心，从而能顺利地把他们送出 校门到初中学校接受教育。 以上是我本学期担任六年级班主 任工作的总结。 班主任工作是琐碎，繁忙的，然 而做好班主任工作是一个好教师的标志， 也能从中体验到做教师的快乐。著名的 教育改革家魏书生曾这样说过：”班级 像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互 相关心着、帮助着，互相鼓舞着、照顾 着，一起长大了，成熟了，便离开这个 家庭，走向了社会。 ”一个良好的班集体 对每个学生的健康发展有着巨大的教育 作用。形成一个良好的班集体，需要每 一位班主任做大量深入细致的工作。接 下来就这一学期的班主任工作作一个汇 报： 一、加强思想教育,确立班集体的 奋斗目标。 加强思想教育是班主任工作的重 要方面，也是班级工作的重点。首先要 关心爱护学生，再对他们进行思想品德 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 教育。教育他们热爱祖国，树立为中华 的振兴而奋发向上的思想。班集体的共 同奋斗目标，是班集体的理想和前进的 方向，班集体如果没有共同追求的奋斗 目标，就会失去前进的动力。所以，一 个良好的班集体应该有一个集体的奋斗 目标，形成强大的班级凝聚力。作为班 级组织者的班主任应结合本班的实际， 制定出班级的奋斗目标。在实现班集体 奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每 个成员的积极性，使实现目标的过程成 为教育与自我教育的过程，每一集体目 标的实现，都是全体成员共同努力的结 果，要让他们分享集体的欢乐和幸福， 从而形成集体的荣誉感和责任感。因此， 我给同学们制定了班规和一日常规，结 合小学生守则和小学生日常行为 规范进行有效的教育。使学生认识到 自己所做的行为规范和不规范，直接影 响到班级的集体荣誉。这样增强了学生 的集体荣誉感。 二、注重培养正确舆论和良好的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 班风。 一个良好的班集体要形成正确的 舆论和良好的班风去影响、制约每个学 生的心理，规范每个学生的行为。正确 的舆论是一种巨大的教育力量，对班级 每个成员都有约束、感染、熏陶、激励 的作用。因此，班内要注意培养正确的 集体舆论，善于引导学生对班级生活中 一些现象进行议论、评价，形成”好人 好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。 因此，我注重学生的行为规范，抓典型， 树榜样，在班级中开展评比激励机制， 形成互争互赛的竞争氛围，让学生通过 竞赛看到自己的闪光之处，明白自己的 不足和今后努力的方向。这学期，班中 有个别同学食堂中饭不吃，到小摊小贩 那里去买包子等零食吃，我就让大家开 展一个小小讨论会，让大家一起来谈谈 为什么不能在小摊小贩那里买东西的原 因，谈谈其中的利与弊，让那些同学明 白学校、老师这样做的原因是什么，从 而养成自觉遵守学校规章制度的好习惯。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 三、注重干部队伍的培养，实行 班级管理民主化、细致化。 有句话说：“ 抓在细微处，落在 实效中”，班主任工作只有细致入微， 才能使班级管理见成效，而在细致管理 基础上还应充分发挥民主。班主任要有 意识的让学生参与管理，创设各种表现 机会，充分调动全班每个同学的积极性， 形成民主管理气氛使学生自我表现心理 得到满足，民主意识得到培养，管理能 力得到增强。班干部既要有管理能力， 又要民主管理。因此每个干部都要清楚 地明白自己的职责， 及时认真的完成每一项工作。在 班干部中，我定期开展批评和自我批评， 让大家意识到当班干部不是为了一时的 光荣，应该更加以身作则，成为班级中 各方面的示范。对于各方面不太自觉的 同学，我请小干部和他们结成手拉手小 伙伴，班干部进步的同时也要帮助这些 后进生一同进步，效果比较明显。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 四、开展活动，培养学生能力， 增强班级的凝聚力。 集体活动能发挥娱乐、导向、育 人的功能，又能充分体现素质教育。班 主任要积极组织、参与学校各项有意义 的活动，在活动中，促进学生相互关心， 尊重理解和协作的关系，积极参与学校 组织的各项竞赛活动。因此，本学期， 我根据学校大队部的要求，根据学生的 兴趣、爱好，结合” 我能行 ”活动，在班 内开展了”智力 ”比赛、小品表演 要 求学生小组合作、同学合作共同完成任 务。通过活动，学生的合作能力得到了 提高，增进了同学之间的友谊，学生对 这类活动兴趣盎然，积极地投入到班级 活动中去。长此以往，就会不自觉地喜 欢上这个集体。 五、注重家校联系工作 班主任只凭自己的威信和力量是 不可能取得教育成功的，对学生教育离 不开家长的配合。我重视与家长的沟通， 坦诚相待，使学校和家长对学生的教育 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 有一致的要求和态度，并时常同他们交 换意见。家访是学校与家长联系的重要 途径，我高度重视，帮助家长共同对待 孩子的进步和存在的问题，同家长达成 共识，充分调动家长的积极性，配合学 校教育好孩子。家长都忙于工作，跟孩 子的沟通更少，所以我们更要做好家校 联系工作。 有人说：“ 要给人以阳光，你心 中必须拥有太阳。 ”班主任是教育者、领 路人，只要我们班主任心中拥有太阳， 洞悉学生的心理，对学生教育动之以情， 晓之以理，持之以恒，和风细雨，定然 润物无声。我们的班主任工作就会做得 更好，实现著名教育家叶圣陶说的“教 是为了不需要教。 ”我们的学生就会自尊、 自立、自律、自强。 班 主 任 工 作 总 结 这一学期，我担任六年级 184 班 的语文教学和班主任工作。在开展班主 任工作方面，我按照学校的工作要求， 认真制订班级工作计划，有重点、有步 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 骤地开展工作。具体工作归纳为以下几 点： 一、构建融洽师生关系。自尊心 和自信心是学生进步的动力。苏姆林斯 基曾经说过，? 让每个学生都抬头来走 路。?这就是要使每个人都看到自身的 力量、价值、对未来都有希望，充满信 心。这一学期，我和多个学生进行谈话， 了解学生家庭，学习，生活，品格等详 细情况，建立详细的分析表，明确自己 的管理思路：关心支持家庭困难学生； 积极鼓励学习成绩差的学生，使之在班 级中找到自己的位置；严格管理问题学 生，善于发现他们身上的?闪光点? 哪怕 是一点苗头，就给予表扬，倍加爱抚和 扶植，这样他们得到了老师的尊重、信 任和支持，从而迸发出改过自新、奋发 向上的决心和力量。 二、营造良好学习氛围。?近朱 者赤，近墨者黑? 这句话深刻的说明了 环境对于人的影响。特别是对于小学阶 段的学生更为重要。榜样的力量是无穷 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 的，首先，在本学期中我树立优秀学生 典型，发挥? 明星? 效应,在班级中创建一 种积极向上的班风和学风。其次，学生 是良好学习氛围的主体，也是提高学习 成绩的 1 内因，只有充分发挥学生的主体 作用，充分重视学生的内因地位，才能 真正实现内外因相结合，促进学习成绩 的飞跃。我让学生通过班会，充分发表 意见、提出建议，从而集思广益，进行 民主决策，形成大家都认可的班风班纪， 自己约束自己，自己管理自己。三是加 强学生、教师、学校、家长之间的良好 互动关系。我经常与家长保持联系沟通 信息，与学生进行座谈，和课任老师配 合好课程安排，协同意见、交流看法、 共同商议班级情况和处理办法。共建良 好氛围，从而找到制约学生学习的主、 客观因素，并对这些因素分析研究，对 症下药，把各种不利因素消灭在萌芽状 态。 三、强化思想道德教育。?学习 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 不好是次品，品德不好是危险品?这句 话深刻的阐释了德育在教育中的重要地 位。教书与育人并举，我比较注意在活 动中渗透道德教育，严格要求学生，帮 助学生养成精益求精，严肃认真，一丝 不苟的良好学习习惯、健全的品格和健 康的人格。经常组织以? 公民道德 ?行 为规范?为主要内容的班会，寓教于乐， 鼓励学生集体参与，共同接受教育。组 织学生开展社会实践活动，使学生增长 了见识，提高了学生的社会实践能力， 增强了集体的凝聚力，培育了学生基本 的道德观念，取得了良好的社会效应。 针对学生大手大脚的浪费现象，我把从 网上搜集到的贫困山区的孩子由于没有 学费读不起书而被迫辍学的事例及图片 讲给学生们听，展示给学生们看。同时 在班级里找了几位贫困同学让他们谈谈 自己平时是怎么节约每一分钱用来买书 买文具的事例，并号召同学们帮助他们。 在我的倡 议下，班级成立了?爱心基金会? -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 ，班级同学浪费的现象也明显减少了。 在帮助他人的过程中，同学们也享受到 了帮助他人的乐趣。另外，我还在的班 中开展了诵读格言活动。把传统美德格 言的学习带入课堂、融入生活，使学生 树立远大的志向、培养高尚的品格。再 结合相关的节日组织学生开展一系列的 教育活动：如? 手拉手希望工程 ?献爱心 活动，母亲节? 我为妈妈做家务 ?活动， 开学时的?友好睦邻 ?活动等，这些活动 的开展，活跃了学生的学习兴趣，学生 逐步养成良好的思想行为，学风班风良 好。 四、实施科学班级管理。在班级 管理上，我积极协调师生间人际关系， 做学生心目中的? 知心朋友 ?和信得过的?人 生向导?。我恪守科学的师道精神，坚 持正确的学生观，引导学生通过民主管 理班集体，增强班级管理的透明度，最 大限度地激励学生自觉、主动、积极地 参与班级管理。将? 管? 变 ?导?，将?绑? 化?疏?，化被动为 主动 ，实现 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 班级管理的? 软着陆? 。在班干部的选择 上，实行伯乐式的相马和赛场式的选马。 首先，我创造一切条件充分发挥班干部 的职能作用和模范带头作用，创设有利 于自主管理的氛围，培养学生自己管理 自己的能力，使学校的规章制度，转化 为学生的自觉行动，形成良好的班风。 及时教育和培养有责任心、能力强、可 以信任的，并且有一定组织能力和管理 能力的学生干部，对他们进行不同的分 工。其次、在鼓励班委大胆工作，指点 他们工作方法的同时，更严格要求班委 个人在知识、能力上取得更大进步，在 纪律上以身作则，力求从各方面给全班 起到模范带头作用，亦即以点带 面；再次、培养班委团结协作的精神， 通过班委这个小集体建立正确、健康的 舆论，带动整个班集体的评价制度，形 成集体的组织性、纪律性和进取心。 总之，这一个学期在学校领导的 指导和各方面的积极配合下，我班级工 作较以前有了较大起色，学生的整体素 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 23 质有了较大提升，但我也清醒地认识到 在诸多方面还存在不足，?百尺竿头， 更进一步?，我将正确对待自己的不足， 认真听取领导、老师的意见或建议，使 工作在下学期能做得更好。 二一四年一月 小学六年级班主任工作总结 一学期的时光就这样过去了，回 顾一学期的工作，想说的真是太多太多。 教师这一职业是非常辛苦的，尤其是班 主任，不仅担负着教学工作，更担负着 管理全班同学的重担。班主任是学生班 集体的教育者、组织者和领导者，也是 学校教育工作、尤其是学校思想品德教 育工作的主力军，可以说，班主任工作 的好坏直接关系到整个学校的发展。 班主任工作的秘诀就是”爱” 。师 爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂 情感中最高尚的情感，它凝结着教师无 私奉献的精神。师爱是” 超凡脱俗 ”的爱。 这种爱没有血源和亲情，没有私利与