小学教研活动 简报

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 小学教研活动简报 胡州小学教研活动简报 根据县进修学校教研工作会议精 神精结合我校实际，在我校开展了一些 教研活动，唱响了“ 抓常规，练实战， 求实效，提高教学效率” 的主旋律。本 次教研以小组活动的设计与组织为切入 点，以关注学生的兴趣与习得为核心， 通过学 校的工作展开了一系列大型的教 研活动。 一、领导重视，组织到位 研讨活动成立是由我校校长挂帅 领导小组，领导小组深入各校，狠抓教 研活动的落实，这次大规模的教研活动 得到强有力的部署。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 在研究课的安排上，本次活动要 求各校领导和教师充分发挥集体的智慧， 由教学校长牵头，组织集体备课。既是 一次教学开放，更是一次现场研讨的学 习机会。老师们针对每一节课谈自己的 观点、看法和建议，每一位听课和上课 的老师都自觉受益非浅。整个准备的过 程，对老师来说就是一次勤奋的较量， 智慧的考验，是老师快速进步的机会。 二、全员参与，全员交流 本次活动分成三个阶段进行，即 专题讲座、上课和案例反思、总结。教 师参与面广，所有教师全部要上推门课， 让每位教师都能展示自己的课堂。 经过近一段时间的准备，筹备。 我校举办了教研活动研讨。教师参与度 广，每节课后，各课题组负责人都与执 教教师、进行了深入地交流。 三、专题研讨，务求实效 1、年组为单位的主题研讨活动。 围绕主题研讨方案，各年组根据 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 中心校确立的研讨专题，组织全体教师 参与研讨，专题涉及识字与写字教学策 略、创设情境、数学问题生活化、读写 结合、解决问题策略、单元复习策略、 英语教学等各方面。通过研讨，老师们 对课堂教学操作策略上有了明晰的认识。 四、教学展示，初显成果 课堂教学展示是活动的一个重要 内容。一方面，通过教师的课堂教学动 态了解高效课堂所必需环节与步骤，发 现问题，掌握情况；另一方面，通过活 动，促使各村小校长投身于听课评课活 动之中，一举两得。经过近一个月的学 习、借鉴、实际教学展示，效果良好， 初见端倪。 五、问题与不足 1、加强学习，勤练内功 从学生精彩的回答和教师单一的 评价中深深体会到要不断学习，勤练内 功。课堂上，学生大胆的想象，敏捷的 思维，独特的见解让课堂为之一亮，让 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 精彩纷呈出现，可教师的评价置后，单 一平淡，降低了学生深入研究的兴趣。 学生与深层次的理解，感悟擦肩而过。 适时的点拨，恰到好处的引导，机智的 处理课堂生成需要教师深厚的内功，厚 积而博发，学生精彩的影响提醒老师们 需要博学，需努力提高自己的文学素养， 学科素养，才能在课堂上得以应手。 2、贴近学生，精益求精 青年老师有他的优势，在教学手 段，收集信息，如教师的素质方面都有 很好的展示。自制课件，标准的普通话， 教具使用，都体现教师扎实的教学基本 功。但对教材、教参的挖掘还欠缺，没 有考虑学生已有的知识水平和能力，对 学生的反应预设不够，导致课堂上教师 反应迟纯，评价滞后。 3、追求卓越，贵在平时 课堂展示、是老师展示自己水平 的一个舞台，通过展示，或许能看到进 步，但要上一个新台阶需要在此基础上 不断操练。经过无数的量变才会有质的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 飞跃，平时不断反思，点点滴滴的积累 才能有进步，才能一点点提升。部分老 师平时教学随随便便，公开课、时再来 认真准备，即使真有精彩，那也只能是 昙花一现，不能长久。 4、科研为本，以研促教。 在本次活动中，部分教师还存在 一定程度的“ 应付” 观念。在课堂教学中 日常储备明显不足，教学环节设计依然 陈旧，不切合实际。课堂教学的独创性、 可操作性、创新性方面还有待提升。学 习、借鉴、交流、论坛等亟需加大力度。 六、努力方向 以研讨为契机，加快步伐，与时 俱进，本着“ 简约” 的理念，去聆听、去 欣赏。在实践反思 交流中成长。教研 组长是领头羊，教研组团队是追推器， 主题教研是风向标。有了主题，教研组 就有了明确的方向，