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年高 数学 基础 能力 训练 打包 20

资源描述：

2013年高中数学 基础能力训练（打包20套）,年高,数学,基础,能力,训练,打包,20

内容简介：

1 数学 能力训练（ 12） 1已知集合 A=x|y= 1x ， B=y|y= 1x ，则 A， ）。 （ A） A=B （ B） A B （） B A （） A B= 2 + ) ) 2+2 )=( )。 （ A） （ B） （） （） 3已知数列 前 列 前 32nT n n ）。 （） 18 （） 36 （） 33 （） 45 4不等式 21 x x+a在 x 1， 1上恒成立，则 ）。 （ A）（ ， 1） （ B）（ 1， 2 ） （）（ 1， + ） （）（ 2 ， + ） 5将函数 y=的图象向左平移一个单位后得到 y=f(x)的图象，再将 y=f(x)的图象绕原点旋转 180 a 的值为（ ）。 （ A） 1 （ B） 1 （） 0 （） 3 6 8人排成一排， A， B， 甲，乙也互不相邻的排法种数为（ ）。 （ A） 8640 （ B） 4320 （） 11520 （） 17280 7直平行六面体底面一个锐角为 ，有一边长为 a，过这边和它所对的棱的截面的面积是 Q，这截面和底面所成的二面角为2 ，则底面另一边长为（ ）。 （ A）B） 2 （）果 f(x)=1+且 f(1)=10，则 f( 1)=（ ）。 （ A） 10 （ B） 10 （） 8 （） 8 9假设有两个命题，甲 : 0,a a R，乙 : 11a b a b且 ，那么（） （ A）甲是乙的充分不必要条件 （ B）甲是乙的必要不充分条件 （ C）甲是乙的充分必要条件 （ D）甲是乙的既不充分也不必要条件 10有四个命题： （ 1）两个向量相等的充要条件是它们的起点相同，终点相同 （ 2）若 C ,则 A,B,C,(3)若 ,a b b c则 2 (4)若 / , / ,a b