营销工作自我 评价

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 营销工作自我评价 营销工作自我评价 如何提高教师的素质，培养和造 就能够满足全面实施素质教育要求的教 师，是关系到能否进一步深化教育改革， 能否实现跨世纪素质教育工程的重要工 作。 人们在教育改革和发展的实践中， 已经总结出加强教师的专业化建设既是 提高教师社会地位的内在需要，也是促 进教师素质提高的重要措施之一。教师 素质的提高，一方面有赖于我们促进教 师素质提高的机制否完善，是否健全； 而另一方面就是有赖于教师本人的努力。 律师、医生等职业之所以成为专业，除 了其社会地位外，还有一个重要的因素， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 就是律师、医生本身对自己以及对自己 所从事职业的一种正确的认识，这种正 确的认识在很大程度上，来自于自我评 价。 一、促进教师专业化发展的机制 从一名学生到成为一名合格教师的过程， 是一个需要个体长期努力和各种促进个 体从教素质提高的机制共同作用的过程。 对于大部分教师来说，他们都是经过了 高等学校的培养，经过到学校的见习、 实习，并接受一定的在职培训，通过教 师自己的教学实践而逐步成为一名合格 教师的。在这个过程中，他们经过了大 学的培养机制、进修单位的培训机制、 校本培训机制、学校评价机制和各种奖 惩机制等，经过这些机制的共同作用， 再加上教师本人的主观努力，他才有可 能从一名师范生或大学生成为具有一定 专业水准的教师。在这促进教师专业发 展的多种机制中，除了制定有利于教师 专业化发展的政策外，发挥着最重要作 用的机制主要有三种，一是大学尤其是 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 师范大学的培养机制，二是对现任教师 的培训机制，三是学校管理中的教师评 价机制。 二、教师评价的核心-自我评价 教师评价是一项十分复杂而重要的活动， 正是由于这种复杂性和重要性使得“没 有哪个领域如教师评价那样持续地成为 研究的热点”. 就其复杂性而言，在很大 程度是由教师评价的特殊性所决定的。 1.教师评价的特殊性这种复杂性 和特殊性主要来源于： 教师角色的多样性教师这一职业 是一个多重角色的职业，在学校教育中， 教师在不同的情境下，常常拥有多种身 份，担任各种不同的角色。美国心理学 家林格伦曾把教师的心理角色归纳为三 大类：教学和行政的角色，心理定向角 色，自我表现的角色。 教师劳动的复杂性教师的劳动是 复杂的。这种复杂主要表现在：第一， 教师的劳动是一种高级的脑力或者精神 劳动。第二，教师劳动的对象是具有个 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 性的、正在迅速成长中的儿童和青少年。 第三，教师劳动成果的集体性和综合性。 学生所取得的成功和进步，很难说是具 有哪位教师的作用，每位教师的作用都 是有限的。第四，教师劳动的成果显现 是一个长期的过程。即教师培养的学生 是否满足了社会的需要和学生身心发展 的需要，一般要等到经过社会的检验才 能得出结论；另外，教师的劳动还具有 时空的灵活性，劳动形式的个体性等特 点。 教师管理的特殊性一方面，由于 教师角色的多样性和教师劳动的复杂性， 决定了对教师的管理应该是一种特殊的 管理；同时，也更应注意到教师在学校 教育中所处的特殊位置。在学校教育最 主要因素：教师、课程、学生中，学校 教育的目的只一个，即“ 促进学生的全 面发展”,也就是说最终的目的是指向学 生的，但要达到这一目的，如果离开了 教师则是根本不可能的。 教师角色的多样性、劳动的复杂 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 性以及教师所处地位的特殊性，决定了 在对教师进行评价时，任何单一性的评 价主体要想对教师作出全面而科学的评 价是极其困难的，同时，从某种程度上 说，也正是由于教师这一职业有这些特 殊性，才从根本上决定了教师的职业， 应该是一个专业。 2.教师评价的主体在现实的学校 教师评价活动中，为了能全面而客观地 进行教师评价，一般都采用多途径、多 主体来评价教师。较为常见的教师评价 主体形式有：领导评价，一般是指教育 行政领导、学校领导对教师的评价。同 行评价，是指教师与教师间的互评。由 于教师评价是一项专业性非常强的工作， 尤其涉及对教师学科水平、教学技能等 方面的评价时，通常需要借助专家或同 行教师的评价，才能保证教师的评价具 有一定的效度。学生评价，是指学生对 教师的评价。社会评价，是指学生的家 长，以及社会其他人士、团体对教师的 评价。教师自我评价，是指教师通过自 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 我认识，进行自我分析，从而达到自我 提高的过程。 三、有效开展教师评价的策略教 师在进行自我评价时，最常出现的问题 可能是往往对自己的评价过高或者过低。 加强对教师自我评价机制的研究， 提高教师自我评价的意识和自我评价的 能力，能够有力地促进教师专业素质的 提高，与此同时，教师自身评价能力的 提高也会促进教师专业化的发展。因此， 教师的专业化发展需要教师的自我评价， 教师自我评价意识和能力又是教师专业 化发展的重要条件。 如下就分享一篇房地产营销工作 的自我评价，供参考： 高速发展的房地工业需要新型营 销人才，需要具有立异意识、专业知识 和富有团队功课能力的房地产市场营销 新人。 四年的市场营销专业知识学习和 丰硕的房地产市场兼职实践经历，使我 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 对房地产营销职业的爱好和技能方面获 益匪浅。我从崎岖曲折衷一步步走过， 脱离了幼稚、浮躁和不切实际，心理上 更加成熟、坚定，专业功底更加扎实。 专业：把握了大量营销专业理论 和房地产营销技能，同时使计算机应用 水平、英语水平、社交能力有了很大程 度的进步；素质：吃苦刻苦，工作积极 主动，能够独立工作、独立思索，勤奋 老实，具备团队协作精神，身体健康、 精神抖擞，可适应高强度工作。四年的 大学学习和一年有余的房地产公司营销 岗位见习工作磨练，培养了我良好的工 作作风和团队意识，好比多角度了解和 觉察客户的购买需求，全方位进行房产 客户服务工作，埋头苦干的求实精神以 及随机应变的倾销能力等。相信在今后 的工作中，我会紧密配合公司销售需要， 任劳任怨的工作，成为一名称职的房地 产营销能手。 我的糊口准则是：认当真真做人， 脚踏实地工作。我的最大特点是：勇于 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 拚搏，吃苦刻苦，不怕难题。在实际工 作中，更重要的是牢固树立了强烈的事 业心、高度的责任感和团队精神。朝夕 耕耘，图春华秋实；十年寒窗，求学有 所用。相信在贵司的培养和自我的奋斗 下，我定会胜任本职工作。 此文章来源于欢迎大家继续浏览 本人自毕业以来曾在手机专卖店 担任营业员、收银以及店长，曾在安利 中国公司担任营销员，曾在安踏专卖店 担任营销员、收银工作。 本人热爱工作，不畏艰辛，任劳 任怨，在学习与工作之佘能努力学习各 种知识包括理财、营销、市场管理、与 人员交流等等。本人熟悉电脑操作。 有很好的统筹能力和协调沟通能 力，配合领导完成全面工作并把领导的 思想更好地传达给每一位销售经理。在 工作中获得过很高的评价及良好的客户 满意度。思想严密、逻辑清晰、性格开 朗、待人真诚、具有强烈的责任心和事 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 业心，具备很好的分析和解决问题的能 力。喜欢接受难度较大的工作挑战，精 通各种办公软件，英文口语流利。 为人诚恳，乐观开朗，富拼搏精 神，能吃苦耐劳。工作积极主动、认真 踏实，有强烈的责任心和团队合作精神， 有较强的学习和适应新环境的能力，求 知欲望强烈，进取心强，乐于助人，爱 交际，人际关系好。 营销主管工作能力自我评价 1. 5 年对外贸易业务经验及 2 年的市场部门业务管理经验。 2. 熟悉汽配件客户的操作流程 及文件操作如：rfq、vrf 、 qcdi、logistic protocol pdca etc. 3. 强烈的成本意识加上一定的 会计知识使得数据沟通方面有较明显的 优势,所直接带领的团队年销售额达 3000 万美金。 4. 擅长价格等商务谈判，谈判 过程较为沉着、冷静，并能够把握住谈 判会议的发展方向。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 5. 良好的沟通技巧，在职期间 能够完全执行公司高层提出的决策及设 定的目标。 6. 熟练的中英文听,说,读,写能 力。 7. 有多次海内外参展经验。 市场营销专业自我评价 对于人生,我的看法是年轻是吃苦 受累的季节，只有通过自己富有激情、 积极主动的努力实现自身价值并在工作 中做出最大的贡献： 作为初学者，我具备出色的学习 能力并且乐于学习、敢于创新，不断追 求卓越；在多年的学校教育里,我不断实 践课本上的知识,最大限度的把理论知识 结合到实际中.我拥有较为全面的专业知 识和一定的实践经验,具有较强的沟通和 组织能力，为人正直、能吃苦耐劳、爱 好广泛，有极强的责任心和集体荣誉感， 我愿用自己的双手与您共同打造.美好 的未来。