结构化答题模板和套路

优加教育 淘宝店铺搜索:35796682 结构化答题模板和套路 题目类型一(自我认知) (比如对自己当老师的优点, 缺点/ 座右铭/为什么想当老师/ 性格/考试动机/职业规 划/人生理想等) 答题模版： 是什么(阐述一下问题) 为什么(我们的一个情感态度与价值观) 怎么办(责任理想) 例:你的座右铭是什么? 答题套路: 1.是什么(我的座右铭是) 2.为什么(我之所为喜欢这句话是因为) 3.怎么办(我希望今后能够通过自己的努力) 参考答案 我的座右铭是失败是成功之母,它指人唯有善于从失败中吸取经验教训，才能获 得成功。 我之所以喜欢这句话主要有以下几点: 第一,当人们顺风顺水的时候不可避免地会出现骄傲自满情绪, 容易停滞不前。 而失败的痛苦能激发人潜能，让人有更大的动力去学习新的技能，完成艰难的 挑战，从而到达成功的殿堂。 第二,失败可以给人以深刻的教训,能够让我们静下心来总结和反思自己,从而把 一件事情做的更好,更容易成功。 第三, 只有失败才能让人体会到成功路上的艰辛，塑造出谦卑的心态。 总而言之,人生路上不可避免的会遇到这样那样的失败, 作为一个即将成为新老师 的我也一定会因为经验不足而遇到各种问题,失败是成功之母 ,今后我一定要怀着 一份不怕失败和勤奋进取的心态去反思和学习,争取早日成为一名优秀的合格的 老师。 题目类型二(对某种现象和观点的看法) (比如 1.老师按成绩的家境排座位,你怎么看?/2.“教师无小节 ,处处皆楷模”。对于 这句话你怎么看？等) 答题模板： 1.点题 2.影响 3.原因 4.对策 5.总结 例：对四川大地震中出现的范跑跑事件，你是如何看待的？ 答题套路： 点题.(谈谈对范跑跑事件的认识和理解) 影响.(谈谈范跑跑事件对社会和学生的影响) 原因.(谈谈范跑跑事件出现的原因) 对策.(针对这种情况我们应该怎么做) 优加教育 淘宝店铺搜索:35796682 参考答案 (1).范美忠是四川大地震中在地震发生时至学生于不顾，独自逃生的一位老师。 因其临危脱逃，受到了舆论的普遍谴责,从而被网友们称为 “范跑跑”。 (2).范跑跑事件对社会的普遍伦理价值观产生了不利的影响,同时也会给班里学 生的身心健康留下不同程度的阴影,社会影响是极其不好的。 (3).范跑跑如果作为一名普通人临危逃生是一种“求生”本能，无可厚非;但是作为 一名人民教师，却有违中小学教师职业道德规范 ，在危难中应当让体力和经 验不如自己的学生走在前面。因而他受到了舆论的普遍谴责。 (4)作为一名人民教师，应当是师德的示范和表率。师德最主要的就可以用四个 字来概括：敬业爱生。也就是说忠实于人民的教育事业、祖国的教育事业、党 的教育事业，因为这个教育事业是我们国家和民族发展的基础， “爱生”就是爱护 每一个孩子，每一个学生。结合自身实际谈体会和打算。 题目类型三(人际沟通) (比如 1.学生不喜欢上你的课怎么办/2.因学生闹矛盾,双方家长在教室里吵起来 了你怎么办等) 人际沟通我们应端正态度: 1 领导:尊重服从,委婉沟通,大局为重 2.同事:尊重理解,沟通帮助 ,工作为重 3.学生:尊重, 帮助, 引导,启发,教学相长 4.家长:热情耐心,坚持原则 ,利益诉求 答题模板: 1.点题 2.析题 3.总结 例: 如果学生当面指责你。你怎么办? 参考答案 作为教师，遇到这种情况千万不能急，急了会出乱，乱了就失分寸。我个 人认为当面别激发矛盾，面子重要，但我们的行为更为重要。面对学生，教师 的言行直接影响到今后的工作，面对学生我们如何有效地进行交流这是一种艺 术。因此如果我遇到了这种情况，我会这样处理： 首先，面对这种情况，我会保持冷静，而不会回应过去，或者责骂学生， 因为这样处理只会加深师。 其次，我会弄清楚为什么学生会有这种态度，是我的原因还是有什么误会， 在了解情况后再做-出判断。如果确实是我的错，我会表示以后注意自己的方式 方法，如果是有什么误会，我会进一步了解情况，解开我和学生之间的误会。 最后, 我会对该学生进行引导启发，教会他如果以后有类似的问题，可以 私下给我交谈而不要采取这种过激的方式。不仅仅是对教师，对任何人都是一 样，首先要尊重他人。 教师要明白正因为不成熟他们才叫学生，正因为是学生，所以才会犯错误， 我们不能用成人的眼光看待孩子。教师是教育者，正因为学生的不成熟才需要 我们这些教育者的帮助。我们要理解学生，宽容学生，教育学生，让他们懂得 优加教育 淘宝店铺搜索:35796682 正确的为人处事的方法。 题目类型四(组织活动类) （1.组织一次退休老教师的聚餐/2.组织一次家长会等) 答题模板: 1.目的意义 2.调研准备 3.注意各方面的协调 4.个性化善后措施 例:你学校要组织一次有关红色精神的参观教育活动，校长要你来负责组织。你 会怎么做? 参考答案 组织学生进行红色精神的参观活动，可以通过有关红色精神教育和红色基 地的参观学习，使学生能了解过去革命的艰苦，树立艰苦奋斗、开拓创新的红 色精神，更好的继承和传扬红色精神，树立牢固的爱国主义思想。我作为负责 人，具体我会从以下几个方面来安排组织这次活动： 首先，我会制订相关活动方案，确立参观地点、参观费用(包括学生自费部 分和学校承担部分)等事宜，并根据以往活动可能出现的情况，书写活动纪律和 注意事项，上交校长审批。 其次，在获得审批通过后，将有关活动事宜发送给各个班主任，建立各班 级通讯录，并要求各班主任事先召开班级会议，强调有关活动注意事项，尤其 是纪律要求。 再次，联系参观地点，告知参观时间，便于红色教育基地方面能做好接待 工作。联系相关车辆、购买相关应急药品等，并与有关方面确定有关行程内容。 参观当天，出发前我会认真清点各班人数，并再次强调注意事项，保证 学生行程安全。参观活动结束后，可组织各班学生书写活动感悟，以便于了解 活动纪律。