行风评议整改 报告

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 行风评议整改报告 行风评议整改报告 张如作 我校为加强教育行风建设，树立 教育行业新风，提高全校教职工队伍的 政治、业务素质和职业道德水平，促进 依法治教，推进素质教育的进程，提高 教育教学质量，培养德、智、体、美、 劳全面发展的社会主义事业接班人，扎 实开展了民主评议行活动，把抓好行风 建设和廉政建设摆上学校的议事日程上。 同时，我校从提高教职工政治思想素质 和业务水平出发，领会“ 三个代表 ”和 “科学发展观 ”的重要思想，开展政治思 想教育、师德教育、法律法规教育，严 格管理，从严治校，并完善民主评议制 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 度，树立行业新风，创文明行业，努力 造就一支高素质的教职工队伍。 一、领导重视，组织到位。学校 班子充分认识行风评议工作的重要性。 成立了民主评议行风领导小组，校长亲 自担任组长，各职能部门的负责人担任 成员；设立了民主评议行风小组，专门 负责工作，把行风建设与廉政建设，纳 入学校议事日程；建立并落实行风建设 工作责任制，做到校长亲自抓，职能部 门具体抓，把行风建设与党建行政、业 务工作有机结合，有措施，明目标，责 任到人。学区设立了意见箱，公布举报 电话，群众反映的问题立即处理，使行 风建设落到实处。 二、重视学习宣传，认识到位。 学校通过教代会、校长会、教师会组织 教师认真学习关于行风建设、校务公开 等文件和有关会议精神，充分认识行风 建设的重要性与紧迫感。同时加大宣传 力度，从提高教师政治思想素质入手， 紧抓行风建设，健全政治学习制度，保 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 证学习时间，认真学习邓小平理论和党 的指导思想，以及教育部面向二十一 世纪教育振兴行动计划 、 中小学教师 职业道德规范等一系列有关行风建设 的内容。学期初每位教师与学校签订 年度师德目标管理责任状 ，促使全 体教师明确当一名教师的光荣感和历史 责任感，树立为教育事业奉献终身的思 想，做到政治坚定、爱岗敬业、为人师 表、为学校行风建设与廉政建设提供根 本的保证。 三、增强法制教育，依法治教到 位。学校在学期初组织学习宣传义务 教育法 、 未成年人保护法 、 残疾人 保障法 、 教师法等法律法规，并依 法管理学校。通过对义务教育法的 宣传，有效地杜绝溜生现象的发生，确 保了儿童入学率、巩固率达*%，为顺 利通过市“两基 ”复查验收奠定基础。教 师通过法规学习，全面领会政策、法规 的各项内容，初步掌握与教育有关的基 本知识，增强了法制的观念，既享用法 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 律法规赋予的权利，又履行法律规定的 义务，在教师中形成“ 人人知法、人人 用法、人人守法” 的良好局面。在教师 队伍中没有出现过违法乱纪的行为。 四、完善规章制度，管理到位。 为加快教育体制改革步伐，促进学校教 育发展，学校领导班子重视学校管理， 校长以身作则，率先垂范，做学校的领 头雁，把好教育教学管理关，促进学风、 教风、校风建设。行政人员实行出勤登 记，去向登记，准时上下班，办事及时 认真，以满腔热情的工作态度坚守岗位， 规范办事程序，提高工作效率。学校领 导带头执行廉政建设有关规定，没有出 现以权谋私，吃拿卡要等不正之风的现 象。 学校育人环境得到进一步改善， 风气积极向上，教育教学秩序井然。学 校通过开展“ 关爱学生，杜绝体罚 ”的师 德承诺活动，教师们都进一步提高了师 德水平，做到严以律己，安心本职工作， 有高度的责任心与事业心，把提高教育 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 教学质量作为中心任务，狠抓考风考纪， 关心热爱学生，尊重学生的人格，做学 生的良师益友。学校没有出现教师随意 旷工缺课的现象，也没有存在歧视、侮 辱、谩骂学生，体罚和变相体罚学生的 现象。 学校还建立家访制度。教师们学 期初进行一次全面性的家访活动。家访 中，教师们尊重学生家长，倾听家长的 意见和建议，并做好家访记录，有针对 性地教育学生，提高家长对学校教育的 认识，促进了家校联系。 学校严格规范财务管理制度，按 上级规定的收费标准执行收费，使用规 范的收费票据，亮证收费；办公费合理 开支，学生代办费按时结算公布。学校 没有出现乱收费和搭车收费、收费不给 票的行为。教师不搞有偿补习，也不存 在向学生家长索要钱物的现象。 1、推行校务公开，监督到位 。 学区与各校都设立校务公开栏，把学校 人事制度、职称评定、工作方案、财务 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 收支、年度目标任务和办学思想等内容 贴上公开栏，向群众公开，接受群众监 督和评议，使学校管理工作增加了透明 度，进一步改进了工作作风。 2、认真检查对照，整改到位。 为巩固行风建设和廉政建设所取得成果， 各校按照“谁主管谁负责 ”和“管行业必 须管行风”的原则，对广大群众提出的 热点、难点，民主评议行风代表提出的 意见和建议，比如收费的规范、教学纪 律、学校管理等等，都采取有效措施， 进行认真整改，逐条逐项抓好落实，做 到事事有着落，件件有回音，让人民群 众满意，确保了民主评议行风工作的质 量和效果。 总之，我校通过开展民主评议行 风工作，学校的行风建设和廉政建设都 得到加强，各方面工作均取得新的进展， 教师精神面貌良好，人民群众的满意率 有了很大的提高。当