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关于半年顶岗实习总结推荐 人们都说时光飞逝，其实时间是静止的，而流逝的是 我们。不知不觉顶岗实习已经接近尾声。回顾这半年实习 之路，是我在大学里经历的最美的时光。像烙印一样在我 记忆中永存，又如彩虹般绚烂多彩，酸甜苦辣尽在其中。 四个月，渐渐由一名懵懂的大学生变成了一位从容教学的 老师；四个月，曾经上台说话紧张的我讲课变的有模有样， 游刃有余；四个月，从只是在大学里吹气球的我到自己举 办全校活动。在这里，见证了我的成长，也使我趋向成熟， 对我来说是一次特别宝贵的经历。这一路走来，我深深地 明白了一份耕耘就会有一份收获，将青春的热血和激情挥 洒在这片充满希望的土地上。 我很平凡，但是我在 XX 年收获了一份伟大的感动，这 份感动来源于我参加了第 17 期 xx 师范大学顶岗实习。作 为一名师范生，顶岗实习对我们来说是一个非常重要的实 践教学环节。在顶岗实习期间，谨记实习守则，遵守学校 的各项规章制度，严格要求自己，尊重学校领导和老师， 并虚心听取他们的意见和建议，积极主动的完成学校交给 的任务。并顺利完成了近 300 课时的教学任务。能够妥善 的处理和学生之间的关系，和学生打成一片。又获得了一 份友谊。并积极开展各种活动，丰富学生的课外生活，也 极大的增强了校园文化氛围。给当地老师留下了美好的印 象，也得到了学校领导的好评。 1.在教学方面上，取得了显着的成绩 在顶岗实习期间，我担任八年级四班的英语老师。初 次当老师的我，体验到了第一次登讲台的紧张，第一次批 改作业的热情，第一次吵学生的愤怒。正是因为这么多的 第一次，让我得到了成长和锻炼。 我所任教的班级是八年级最揪心的一个班级，不用说， 成绩自然就不是很好。尤其是英语成绩，我接他们班的时 候。看他们期末考试成绩是年级倒数第一名。当看到这种 现象的时候。虽然很生气，但当冷静下来思考的时候。我 就暗自下定决心。一定要教出个样子来。于是开始了自己 自制教具，只为能够唤起学生学习英语的兴趣；自己出题， 只为能够帮助学生对课堂知识更好的把握；自己为全班学 生制作英语小单词本，只为增强学生自信心，在跑操的时 候，拿出独一无二的单词本进行记忆；习惯了每天晚上 12 点之前没有睡过觉；习惯了早读和学生一起背单词；习惯 了每天穿梭于教师，办公室，宿舍之间。这期间，学生有 坚持不下来的，我就给学生观看邹 xx 感恩主题演讲的视频， 再一次的激起了学生的斗志。 我相信一分耕耘，一份收获，在期中考试的时候，由 最后一名上升到了第二名。并超过了其中的一个重点班级。 这种感觉是超棒的，得到的不仅仅是学校的认可，更重要 的是我在这里找到了我的价值，看见学生高兴的笑容，昂 首挺胸的走路。我的心里乐开了花，因为所有的付出都是 值得的。 经过这次考试，得到了学校领导的极大肯定，在调研 活动中，代表学校参加 xx 市英语调研活动，并在评课的过 程中，得到了 xx 市调研员的认可和鼓励。这种幸福感是我 所未曾受过的。 四个月的顶岗实习，让我在这里找到了自己的价值， 这四个月见证了我的成长。经历这四个月，提高了我的教 学技能，也让我的教学取得了优异的成绩。 2.在班主任工作中，深受学生的爱戴 经过这段时间的实习，我懂得了班主任并不只是每天 按时按点的查班签字；班主任并不只是每天上完课就可以 安心的备下一节课；班主任并不是每天必须严厉的对待自 己的学生。回想这半年的顶岗实习，我不敢说，我变成了 一名优秀的班主任，我也不敢说我具备了做一名初中班主 任所有的品质。但我敢说我对得起我的学生，我对得起我 自己的良心。尤其是对于一些学困生和特困生，更是倾注 了更多的关注。 郭 xx，七年级的一名普通的学生，虽然是小小的个子， 整天却不停的打闹，叫喊，并严重影响了课堂纪律。最严 重的一次是在上课的时候，由于随口说了句不文明的话， 并被我听见，当然，我是特别生气的，我没有说话。这时， 全班同学让他和我道歉，班里及其的安静，但奇怪的是， 他忽然就哭了起来，并马上冲出教室。在这种情况下，我 先让班长维持好班级的纪律，随后跟着他出来，并上前跟 上他，我没有吵他，而是说，我一直感觉你是一个特别勇 敢的孩子。敢于面对自己，敢于承认自己的错误，老师为 你感到自豪。并告诉他，勇敢的孩子都会 敢于面对，敢于 接受，而不是选择逃避。最